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文档简介
浙江省宁波市横街镇中学高二生物上学期摸底试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于同源染色体的叙述中正确的是
A.同时来自父方或母方的两条染色体B.分别来自父方或母方的两条染色体
C.减数分裂过程中联会配对的两条染色体D.大小形状完全相同的两条染色体参考答案:C2.下列关于乙型肝炎病毒的说法正确的是(
)A.能在人体血浆中增殖
B.不能寄生在呼吸道黏膜细胞中C.核酸中含5种含氮碱基
D.蛋白质由自身的核糖体合成参考答案:B3.某同学做有丝分裂实验时检查了正处在分裂各时期的1000个洋葱根尖细胞,发现其中
681个处于前期,139个处于中期,23个处于后期,157个处于末期。据此分析洋葱根尖细胞有丝分裂各时期中时间最短的是
(
)
A.前期
B.中期
C.后期
D.末期参考答案:C4.假设某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a,若将其长期培养在含15N的培养基中便得到含15N的DNA,相对分子质量为b,现将含15N的DNA大肠杆菌再培养在14N的培养基中,子二代DNA的相对分子质量平均为(
)A、(a+b)/2
B、(a+b)/4
C、(3a+b)/4
D、(3b+a)/4参考答案:C5.生物膜的结构特点是具一定的流动性,下列各过程与膜的流动性无关的是(
)A.白细胞吞噬病菌
B.内质网的分泌蛋白送到高尔基体进一步加工C.颗粒性物质从细胞内排出
D.RNA聚合酶从细胞质进入细胞核参考答案:D6.水蛭素是由65个氨基酸组成的蛋白质,控制蛋白质合成的基因的碱基数至少应是
(
)
A、65对
B、260对
C、195对
D、390对参考答案:C7.下列各项不能用2n来表示的是(
)A.一个DNA分子复制n次后,子代DNA分子数
B.含有n个碱基对的DNA分子的种类C.具有n对等位基因(分别位于n对同源染色体上)的杂合子自交后代的表现型种类D.具有n对等位基因(分别位于n对同源染色体上)的杂合子产生的配子种类参考答案:B8.按一对夫妇两个孩子计算,人口学家统计和预测,墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需20—40年,美国需40——80年,瑞典人口将会相对稳定,德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于
A.种群数量和密度
B.种群年龄结构
C.种群性别比例
D.出生率和死亡率
参考答案:B
9.病毒侵染后正确的免疫反应顺序是
(
)
①自然杀伤细胞激活作用
②抗体产生
③病毒对T细胞的刺激
④病毒侵入高考资源网A.④②③①
B.①②④③
C.①④③②
D.④③②①高考资源参考答案:D10.在我国人多地少是突出的矛盾。要实现物质的多级循环利用,在资源有限的条件下有较多的产出,取得经济效益、社会效益和生态效益的全面提高,需要(
)A.建立农村综合发展型生态工程B.模拟推广北京郊区的窦店村以沼气工程为中心的物质多级循环利用工程C.为农民在城市创造多种劳动力就业机会,增加农民收入D.充分利用农村一切生物资源,发展经济是首要的,解决农民生活问题参考答案:A11.图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图二是生长素对胚芽鞘生长的作用示意图。由此我们可以判断下列说法错误的是
A.琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值
B.当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加A逐渐减小
C.只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长
D.由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性参考答案:A12.如图为突触结构模式图,a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是(
)
A.在a中可发生电信号→化学信号→电信号的转变
B.③内的递质只能经④释放再作用于⑥C.兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是b→cD.经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋参考答案:B略13.下列概念中,哪一项不能与其他概念并列
(
)A.细胞外液
B.细胞内液C.血浆、淋巴、组织液
D.内环境参考答案:B14.碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中
①种子的萌发②病毒的增殖过程③细菌的二分裂过程④目的基因与运载体的结合
⑤DNA探针的使用⑥分泌蛋白的加工和运输
A.①②③④⑤B.①②③④⑤⑥
C.②④⑤
D.②③⑤⑥参考答案:A15.下列表示等位基因的是
(
)A.YY
B.Yy
C.yy
D.XY参考答案:B略16.某三十九肽中共有丙氨酸4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽(如图),下列有关该过程的叙述中,错误的是A.肽键数目减少7个B.C原子减少12个C.氨基和羧基分别增加3个D.O原子数目不变参考答案:D17.组成细胞膜的基本支架的物质是A.蛋白质
B.脂肪
C.磷脂
D.核酸参考答案:C18.在产热方面,具有协同作用的激素是(
)A.胰岛素,肾上腺素
B.胰高血糖素,胰岛素C.甲状腺激素,肾上腺素
D.抗利尿激素,醛固酮参考答案:C19.人体细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸种类
A.8种
B.7种
C.6种
D.4种参考答案:C20.纤维素酶能催化纤维素的水解,在植物细胞工程方面有着广泛的应用,你认为从下列哪种生物提取纤维素酶比较合理()A.酿酒酵母
B.在腐木上生长的霉菌C.高等植物细胞
D.人体内的大肠杆菌参考答案:B21.考试时,小明正在紧张地做题,参与思维活动的最小结构是A.神经元 B.反射弧 C.大脑皮层 D.神经系统参考答案:A22.为了增加菊花花色类型,研究者从其他植物中克隆出花色基因C(图1),拟将其与质粒(图2)重组,再借助农杆菌导入菊花中。下列操作不正确的是A.用限制性核酸内切酶EcoRⅠ和相应DNA连接酶构建重组质粒B.重组质粒的构建依赖于碱基互补配对C.在培养基中添加卡那霉素,筛选被转化的菊花细胞D.C基因导入受体细胞后,不一定能够成功表达,需要进行进一步检测与鉴定参考答案:C分析图示可知:用限制性核酸内切酶EcoRⅠ酶切目的基因(花色基因C)和质粒,可使目的基因和质粒产生相同的黏性末端,再用相应DNA连接酶将切口连起来从而构建重组质粒,A正确;重组质粒的构建,目的基因的黏性末端和质粒的黏性末端之间的碱基通过碱基互补配对形成氢键,B正确;质粒中只有潮霉素抗性基因,被转化的菊花细胞只对潮霉素有抗性,因此在培养基中添加卡那霉素,不能筛选被转化的菊花细胞,C错误;C基因导入受体细胞后,不一定能够成功表达,需要进行进一步检测与鉴定,D正确。23.在棉花的栽培中,需要摘心使侧芽的生长素量A.增加,以利其生长 B.增加,以抑制其生长C.减少,以抑制其生长 D.减少,以利其生长参考答案:D试题分析:生长素促进植物生长,与其浓度的大小有一定的关系。一般地说,只限于较低的浓度会促进生长,如果浓度过高就会抑制生长。因为植物顶芽产生的生长素向下运输,大量积累在下部侧芽部位,使其生长素浓度过高,从而使下端侧芽的生长受到抑制。而顶芽优先生长(则顶端优势)。所以在棉花生长到一定高度时为了控制顶端优势,需打顶,使侧芽枝生长素含量逐渐减少到适宜浓度时,促进侧芽生长成果枝,多生棉桃,增加产量,所以D选项正确。24.大脑皮层是高级神经活动的结构基础,其上有各种高级神经中枢,调节着人体各项生命活动。下列相关叙述正确的是A.大脑皮层体温调节中枢兴奋,机体散热量增加B.脊髓的排尿反射低级中枢受大脑皮层的高级中枢的调控C.大脑皮层S区受损伤,该病人能说话,但不能听懂别人的谈话D.引起人体产生渴觉的感受器和渴觉中枢都在大脑皮层中参考答案:B体温调节中枢在下丘脑,A错误;脊髓排尿反射低级中枢受大脑皮层的高级中枢的调控,B正确;大脑皮层S区受损伤,该病人不能说话,但能听懂别人的谈话,C错误;引起人体产生渴觉的感受器和渴觉中枢都分别在下丘脑和大脑皮层中,D错误。25.组织液中小分子蛋白质的直接来源是()A、血浆 B、组织液
C、淋巴 D、消化道参考答案:A26.秋水仙素既可以用于人工诱变也可以诱导多倍体,它分别作用于细胞分裂的A.间期和前期B.间期和中期C.间期和后期D.前期和中期参考答案:A27.1870年,曼彻斯特的华尺蠖种群中,基因型为SS的个体占10%,Ss的个体占20%,ss的个体占70%,那么基因S和s的频率分别是A.20%、80%
B.30%、70%
C.15%、85%
D.50%、50%参考答案:A28.大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列杂交实验中,能判断显隐性关系的是
①紫花×紫花→紫花
②紫花×紫花→301紫花+101白花
③紫花×白花→紫花
④紫花×白花→98紫花+102白花
A.①和②
B.②和③
C.①和③
D.③和④参考答案:B29.一位同学在探究NaHS溶液对柳条不定根的发生及其生长的影响时,根据实验数据,得到以下两个图。据图分析正确的是()A.0.1mmol/L~1mmol/L的NaHS溶液对柳条生根均有促进作用B.0.6mmol/L的NaHS溶液抑制柳条生根而促进其根的生长C.NaHS溶液促进柳条不定根生长的最适浓度一定是0.2mmol/LD.一定浓度范围内的NaHS溶液对柳条生根和根的生长有促进作用参考答案:D30.基因型为EeXBXb的个体,产生的配子名称和种类是
A.精子:EXB、eXb
B.精子:EXB、eXb、EXb、eXB
C.卵细胞:EXB、eXb
D.卵细胞:EXB、eXB、EXb、eXb参考答案:D31.下列属于转基因食物潜在的安全隐患
(
)
A.转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质B.转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原C.某些转基因生物可以合成干扰素,进入人体增强相应细胞的免疫力D.某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化,导致转基因农作物营养成分的改变参考答案:ABD32.不具有膜结构的细胞器是A.高尔基体
B.染色体
C.内质网
D.核糖体参考答案:D33.下图中①~⑤表示某哺乳动物(2N)在有性生殖过程的不同时期,图中a、b、c分别表示某时期一个细胞中三种不同结构或物质的数量。下列说法错误的是A.图中a、b分别表示DNA和染色体的数量B.着丝点的分裂发生在④→⑤的过程中C.②时期的细胞为初级精(卵)母细胞D.③时期的细胞中可能不含Y染色体参考答案:B图中c有时不存在,说明是染色单体,有c时a和其含量相等,说明a是DNA,b是染色体,A正确。着丝点的分裂发生在减数第二次分裂后期,应发生在⑤→④过程中,B错误。②时期染色单体和DNA是正常细胞的两倍,应是初级精(卵)母细胞,C正确。③时期的细胞是次级性母细胞的前期和中期,可能不含Y染色体,D正确。【考点定位】本题考查细胞分裂相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。【名师点睛】减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体的数量变化与细胞变化的对应图解解读(1)该对应图解中的这三种图经常结合在一起作为命题的素材。其中两种坐标图的纵坐标都是指核中的相关物质结构的相对数量,直方坐标图实际是坐标曲线图的变形,熟练掌握细胞分裂图中的各种变化特点是理解应用两种坐标图的基础,直方坐标图突破的关键点是只有染色单体才会出现“0”现象,坐标曲线图中突破的关键点:首先“看斜线”——不存在斜线的为染色体的变化,有斜线的为染色单体或DNA,其次看关键点——染色单体起于“0”终于“0”。34.下列是对高温环境中作业的工人生命活动调节的叙述,其中正确的是A.大量流汗后,应及时大量饮用纯净水,以维持身体的水盐平衡B.高温环境会导致体内肾上腺素分泌增多C.体内失水过多,抗利尿激素分泌量增加D.皮肤毛细血管舒张,人体散失的热量大于产热量参考答案:C略35.下图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是A.图中A表示基因突变和基因重组,为进化提供原材料B.种群基因频率定向改变是形成新物种的前提C.图中B表示地理隔离,是新物种形成的必要条件D.图中C表示生殖隔离,就是指两种生物不能杂交产生后代参考答案:B36.关于单克隆抗体,下列叙述不正确的是
(
)A.可以制成诊断盒,用于疾病的诊断
B.可以和药物结合,用于病变细胞的定向治疗
C.可以利用基因工程技术生产
D.可以在生物体内生寒,不能在体外生产参考答案:D37.下列生物学研究中所选择的技术(方法)恰当的是A.用18O标记H2O和CO2,证明CO2是光合作用的原料
B.用纸层析法提取叶绿体色素C.用显微镜观察染色体确认基因突变
D.用标志重捕法调查鼠的种群密度参考答案:D38.某同学依据下列四项设计生态瓶,其中不合理的是
(
)
A.应定时向瓶内通气,以保证生物有氧呼吸
B.瓶内各种生物的数量搭配合理
C.瓶内各种生物之间应有营养物质的联系
D.瓶内生态系统应获得充足的能量供应参考答案:A39.下列有关生态系统成分的叙述,正确的是()A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级C.与自然界的碳循环关系密切的两种细胞器是线粒体和叶绿体D.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类参考答案:C由于消费者可以从不同的生物获得能量,因此在生态系统中可以处在不同的营养级,A项错误;大多数动物是消费者,但有些动物是分解者,如蚯蚓,食草动物直接以生产者为食,属于第二营养级,B项错误;植物的叶绿体是进行光合作用的场所,吸收二氧化碳,将大气中的碳元素固定在有机物中,使得碳元素进入生物群落。而动植物的线粒体是进行有氧呼吸的主要场所,又将有机物分解,使碳以二氧化碳的形式释放到大气中。所以与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是线粒体和叶绿体,C项正确;细菌可能是生产者(如硝化细菌)、消费者(如寄生细菌)和分解者(如腐生细菌),D项错误。【点睛】本题主要考查生态系统的结构的相关知识,要求考生识记生态系统的组成成分,掌握各组成成分的功能及生物类别,再结合所学的知识准确判断各选项。40.检测某同学体内的白细胞包括淋巴细胞,数目皆正常。但接受B型肝炎疫苗注射后,体内抗B型肝炎病毒的抗体数量却很低,可能的原因是()A.T淋巴细胞不能产生抗体
B.B型肝炎疫苗导致B型肝炎病毒大量繁殖C.B淋巴细胞表面没有抗体D.B淋巴细胞受抗原刺激后,无法正常增殖分化参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像,请据图回答下列问题:(1)各图中进行有丝分裂的是
、
;(2)②图所进行的分裂方式及所处分裂时期是
;(3)处于④图分裂时期的细胞的名称是
;(4)该动物的体细胞中有
对同源染色体;(5)具有同源染色体的细胞是
,具有染色单体的是
。参考答案:(1)①,③
(2)减数第一次分裂中期
(3)次级精母细胞或第一极体
(4)2
(5)①②③;②④42.下图是某植物叶肉细胞中光合作用与呼吸作用之间的关系图,其中A~E表示相关过程,a——e表示相关物质,据图回答:a
(1)图中A、B过程分别表示____
______,a、b物质分别表示_____
________。(2)C过程发生在_
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