2023学年完整公开课版写作

书面表达题的应对策略（Writingstrategy）1.审题准确2.要点齐全3.开好头,结好尾4.巧用连接词,确保行文流畅5.选用高级句式和词汇,提升文章档次6.通读全文,检查疏漏1.审题准确(1).审文体:记叙文:应用文:说明文:议论文:记叙人或事.注意六要素(who,where,when,why,howandwhat)

Anunforgettablething(1):Whatitwas.(2):Whenandwhereithappened.(3):Whoithappenedto.(4):Howithappened.(5):Whyithappened.

1.审题准确(1).审文体:记叙文:应用文:说明文:议论文:记叙人或事.注意六要素(who,where,when,why,howandwhat)书信,发言稿,请假条,通知等(格式,开头语,结束语)

例如：通知星期五（8月20日）下午五时，校足球队全体队员在312教室开会，讨论训练计划。校足球队

8月19日Notice

Allmembersoftheschoolfootballteamarerequestedtomeetinclassroom312onFriday(Aug.20)at5p.mtodiscussthetrainingplan.

SchoolFootballTeamAug.19例如：写一个口头通知稿，告诉同学们：你班将与5月10日（星期一）晚7点到9点，举行一次英语讲座。地点在图书馆第二阅览室，主讲人事美国普林斯顿大学的约翰.克罗赛特博士。报告内容为《美国的中学教育》。听完报告会，分组讨论。全篇词数60—80.Attentionplease/Boysandgirls/MayIhaveyourattention,please?

I’mverygladtotellyouthat------------------------------------------------------____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Pleaseattendthemeetingontime.That’sall.Thankyou.例如：写请假条给你的老师。你的祖父久病之后，与昨晚去世，你和全家万分悲痛.今天前来吊唁的人很多。家中有很多事要做，故今天不能去学校上课，特写此请假条（字数50—60)。

Fridaymorning

Dearsir，

I’mverysorrythatIcan’tcometoschooltoday.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ibegtoapplyforleave.Thankyouverymuch.

HuangYing

1.审题准确(1).审文体:记叙文:应用文:说明文:记叙人或事.注意六要素(who,where,when,why,howandwhat)书信,发言稿,请假条,通知等(格式,开头语,结束语)商品介绍，知识简介，地点介绍，物体描述，实验报告等.

（形态，颜色，性质，特征，构造，功能）例如：以Panda为题，写一篇介绍熊猫的短文，字数在100左右：

Panda

Thepandaisalovelyanimal.Itsfacelookslikeacat.Itsfatbodyandshorttailislikeabear’s.Sopeoplecallit“bearcat”,butscientistscallit“catbear”.Apandahasfourblacklegsandablackandwhitebody.Itlikestoclimbtrees,eatbambooshootsanddrinkspringwater..MostpandasliveinthethickforestsofthehighmountainsinSichuanandGansuProvincesofChina.Inordertoprotecttheseanimals,whicharelovedbythepeopleallovertheworld,alotofruleshavebeenmadebyourgovernment.

Taiwan

TaiwanliestothewestofthePacificOcean.NorthofitfacestheEastChinaSeaandsouthwestofitlivestheSouthChinaSea.TheTaiwanStraitseparateTaiwanfromFujian.TaiwanisthelargestislandinChina.Ithasanareaofabout36000Squarekilometersandapopulationofover20000000.It’srichinnaturalresource.Bananas,rice,tea,andsoonarefamousathomeandabroad.Itssceneryissobeautifulanditsclimateissopleasantthattravelersallovertheworldcomeforavisit.TaiwanhasbeenapartofChinasinceancienttimes.MostpeapleoftheislandcamefromFujianandGuangdong.AllthepeopleonbothSidesofthestraithaveastrongwishtounitourmotherland.1.审题准确(1).审文体:记叙文:应用文:说明文:议论文:记叙人或事.注意六要素(who,where,when,why,howandwhat)

书信,发言稿,请假条,通知等(格式,开头语,结束语)

商品介绍，知识简介，地点介绍，物体描述，实验报告等.

（形态，颜色，性质，特征，构造，功能）

讲事实，说道理（论点，论据，论证）书面表达（2009,湖南高考模拟卷）：

每年高考后，高考状元被“热炒”，他们被各种采访和社会活动所包围。对此现象有些人表示支持，有些人表示反对。请你结合下表，围绕“Shouldwemoreattentiontotop-ratedcollegeentranceexamtakers？”这一话题，写一篇英语短文介绍这一现象并给出自己的看法。支持者认为

可以促进社会对教育的重视可以为广大学生树立良好的榜样反对者认为

过渡的关注对高考状元本人有害

高分不一定高能要求：1.词数120左右.2.可适当发挥并行文连贯.3.开头已给出，不计入总数.

Everyyearafterthecollegeentranceexam，thetop-ratedexamtakerswillattractwideattentionfromalloverthecountry.They____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.审题准确(1).审文体:记叙文:应用文:说明文:议论文:

记叙人或事.注意六要素(who,where,when,why,howandwhat)

书信,发言稿,请假条,通知等(格式,开头语,结束语)商品介绍，知识简介，地点介绍，物体描述，实验报告等.

（形态，颜色，性质，特征，构造，功能）

讲事实，说道理（论点，论据，论证）（2).审人称和时态写作时要弄清楚该用哪种人称和时态.2.要点齐全：要点齐全是得分的基本保证，遗漏要点将会被降低评分档次。因此，在认真审题的基础上，应逐个地，完整地把写作要点列出来。例如：假设你是李华，你在报上看到北京电视台今年七月将举办外国人“学中文，唱中文歌”才艺大赛。你的外国朋友Peter正在北京大学学中文，你觉得他应该去试一试，请按以下要点给他写信告知此事，并表示可以提供帮助。

比赛时间：7月18日报名时间：截止到6月底报名地点：北京电视台注意：1.词数100左右。

2.可适当增加细节,以使行文连贯。

3.参考词汇：才艺大赛：talentshow写作要点：(1):才艺大赛的内容和对象(2):报名时间和地点(3):比赛时间和地点(4):建议参加(5):愿意提供帮助人称:第一人称时态:现在时,将来时3.开好头，结好尾（1）.开头开门见山,切中题意,起引人入胜的作用.(2).结尾自然有力,干净利落,起画龙点睛的作用.例如：假设你是李华，你在报上看到北京电视台今年七月将举办外国人“学中文，唱中文歌”才艺大赛。你的外国朋友Peter正在北京大学学中文，你觉得他应该去试一试，请按以下要点给他写信告知此事，并表示可以提供帮助。

比赛时间：7月18日

报名时间：截止到6月底

报名地点：北京电视台

注意：1.词数100左右.2.可适当增加细节,以使行文连贯.3.参考词汇:才艺大赛：talentshow写作要点：(1):才艺大赛的内容和对象(2):比赛时间和地点

(3):报名时间和地点(4):建议参加(5):愿意提供帮助

DearPeter

Yours,

Lihua

Ireadinanewspapertodaythata“LearnChinese,SingChineseSongs”Foreigners’TalentShowwillbeheldinBeijingTelevisionStationonJuly18.

IfthereisanythingIcandoforyou,Iwouldbemorethangladtohelp.书面表达（2009,湖南高考模拟卷）：

每年高考后，高考状元被“热炒”，他们被各种采访和社会活动所包围。对此现象有些人表示支持，有些人表示反对。请你结合下表，围绕“Shouldwemoreattentiontotop-ratedcollegeentranceexamtakers？”这一话题，写一篇英语短文介绍这一现象并给出自己的看法。支持者认为

可以促进社会对教育的重视可以为广大学生树立良好的榜样反对者认为

过渡的关注对高考状元本人有害

高分不一定高能要求：1.词数120左右.2.可适当发挥并行文连贯.3.开头已给出，不计入总数.

Everyyearafterthecollegeentranceexam，thetop-ratedexamtakerswillattractwideattentionfromalloverthecountry.They____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________StudentA：

Inmyopinion，weshouldpayattentiontothetop-ratedcollegeentranceexamtakers，butweshouldn‘tpaytoomuchattentiontothem.Onlyinthisway,wecanlearnmorefromthemandit’sbeneficialtoourselvesand

society.StudentB:Maybetheseout-standingstudentsshouldbepaidattention,butwealsoshouldgivethemmorefreedom.3.开好头，结好尾（1）.开头开门见山,切中题意,起引人入胜的作用.(2).结尾自然有力,干净利落,起画龙点睛的作用.4.巧用连接词,确保行文流畅根据整篇文章的需要,有效地选用恰当的关联词,以使文章层次清晰,行文连贯.3.开好头，结好尾（1）.开头开门见山,切中题意,起引人入胜的作用.(2).结尾自然有力,干净利落,起画龙点睛的作用.4.巧用连接词,确保行文流畅根据整篇文章的需要,有效地选用恰当的关联词,以使文章层次清晰,行文连贯.5.选用较高级词汇和较复杂句式,提升文章档次写作时应尽可能使用一些较高级词汇,语法和句型结构.（复合句,倒装句,强调句等.）以增加文章的亮点和提高得分档次.同时,对于不好表达的信息,可使用同义词,同义句,同义短语代替,以达到所要表达的效果。

例如：这小孩懂得多，我们深感惊讶。

Thelittleboyknowssomanythingsthatwefeelsurprised.

（so…that句型)Thatthelittleboyknowssomanythingssurprisesus.

(主语从句)Itisthatthelittleboyknowssomanythingsthatsurprisesus.

（强调句型）Thelittleboyknowssomanythings,whichsurprisesus.

（定语从句）Whatsurprisesusisthattheboyknowssomanythings.

（表语从句）1.未使用高级词汇的句子：ItisnoteasyforChinesestudentstoliveinanthercountryforayear。2.使用高级词汇后的句子：ItmaybeprettychallengingforsomeChineseteenagerstoliveabroadwithouttheirparentsforayear.（06，湖南高考卷）：

请根据下面的英语短诗，展开适当的想象，写一篇短文。标题为MyTeacherMr.More:

ThereisateacherMr.More.Whoislovelyandthirty—four.Alwaysencouragingustotry.Heleadustoaworldof“why”.Wealladmirehimmoreandmore.

注意：1.不得照抄短诗原文

2.必须结合短诗的内容发挥想象，适当展开

3.必须突出短诗的主题，结构完整，语意通顺

4.短文不能写成诗歌的形式

MyTeacherMr,More

MyteacherisMr,More.Heisthirty—fouryearsold.Heislovelyandinteresting.Healwaysencouragingustotrytodowhatwewanttodo.Sowearestudyinghard.Wealladmirehim.Heleadustoaworldof“why”.Heisagoodteacher.Heisveryhumorous.Wealllovehe.encourageshims

MyTeacherMr.MoreIhaveateachernamedMr.More,whoisthirty-fouryearsold.HeteachesusEnglishandheisaverylovelyandkindteacher.

Forusall,Mr.Moreisnotonlyateacherofus,butalsoourgoodfriend.Asateacher,heisveryresponsible.Heteachesusmuchknowledgeandanswersallthequestionsweaskaspossibleashecan.Becauseofhim,weareledtoaworldof“why”.Asourfriend,heisverykindandhelpful.Whenweareintrouble,heoftent