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文档简介
第第页Unit4SectionAgrammerfocus-3c(公开课件+视频素材)人教版七年级上册Unit4Whereismyschoolbag.(共19张PPT)
Unit4
Where’smyschoolbag
SectionAGrammerfocus-3c
教学目标:
一、语言知识
1.通过情境体验,能够掌握目标词汇,运用目标语言谈论物品的位置,提
升口语交际能力。
2.通过对房间内物品位置的讨论,能够让学生掌握并巩固方位介词on,in,
under的用法。
二、学习能力
1.通过观察图片,能够对听力内容进行预测,提高听力理解能力和策略运
用能力。
2.通过对话练习和小组合作,能够进行角色扮演并创编对话
三、思维品质
通过目标词汇和语言的学习,能够谈论物品的位置,体验不同的文化带
来的魅力。
四、文化意识
通过小组合作,能够合理布置房间,合理归置物品,并创造性的表达自
我,提升生活幸福感。
Let’senjoythefollowingsong.
Where’sthemapIt’sinyourgrandparents’room.
WherearemybooksThey’reonthesofa.
Where’shispencilboxIt’sinhisschoolbag.
Where’syourrulerIt’sunderthechair.
WherearetheirkeysThey’reonthetable.
Where表示在哪里,由where引导的特殊疑问句用来询问人或物在什么地方。
其结构为:Where+______+________________?
回答时不能用Yes或No,而应根据实际情况回答出物品所在的位置.
is/are
主语(人或物)
1.Where_____hisruler
2.Where_____herpencils
3.Where_____theirbooks
4.Where____yourhat
5.Where_____mom’sdictionaries
is
are
are
are
is
Let’spractice.
isVSare
GrammarFocus
Where’sthemapIt’sinyourgrandparents’room.
Where’shispencilboxIt’sinhisschoolbag.
Where’syourrulerIt’sunderthechair.
Whereis/Where’s+______(单数/复数)主语
单数
WherearemybooksThey’reonthesofa.
WherearetheirkeysThey’reonthetable.
Whereare+______(单数/复数)主语
复数
Itis+in/on/under….
Theyare+in/on/under…
Whereis=Where’s,但Whereare不能缩写。
GrammarFocus
Where’sthemapIt’sinyourgrandparents’room.
WherearemybooksThey’reonthesofa.
Where’shispencilboxIt’sinhisschoolbag.
Where’syourrulerIt’sunderthechair.
WherearetheirkeysThey’reonthetable.
Where’s=Whereis
读句子,总结where引导的特殊疑问句的结构。
Whereis
Whereare
单数形式的名词
复数形式的名词
①the
②形容词性物主代词
Summary:
1.--Where_______+____________+单数n?
--_______+in/on/under+____________+地点.
2.--Where_______+____________+复数n?
--_______+in/on/under+_____________+地点.
the/形物代
the/形物代
is
It’s
are
They’re
Let'sthinkandlearn.
the/形物代
the/形物代
Where
is
the
map
?
Where
is
the
map
?
It's
in
your
parents’
room
.
It’s
in
your
parents’
room
.
Let’spractice
用in,on或under填空。
1.Theclockis_______thewall.
2.Mybikeis_______thebigtree.
3.Somedesksandchairsare_______theclassroom.
4.Alan’shatis_______hishead.
5.Linda’sEnglishbookis_______thedesk,_____thefloor.
on
under
in
on
under
on
Let’spractice
Lookatthepicturesandcompletetheconversations.
1.A:Where________thekeys
B:They’re______the_______.
are
on
table
2.A:Where’sthe________itonyourdesk
B:No,it’s______thechair.
book
Is
under
3.A:Where_______thepencils
B:Idon’tknow.____theyinthe__________
A:Yes,theyare.
are
Are
schoolbag
3a
Let’spractice
Completethesentences.
1.莉莉的猫在床上。
Lily’scat____________________________.
2.你的红色手表在哪儿?
______________yourredwatch
3.谁在戴维的房间里?
Whois_____________________
4.她的笔记本不在椅子上。
Hernotebooks____________________________.
5.你的棒球在书桌下面吗?
Isyourbaseball_____________________
isonthebed
Whereis
inDavid’sroom
aren’tonthechair
underthedesk
Let’spractice
Translatethesentences.
1.我的椅子在哪里?
_________________________________________________
2.——你的父母在哪里?——他们在中国。
_________________________________________________
3.我的书都在书包里。
_________________________________________________
4.我的棒球在床下面。
_________________________________________________
5.一台电脑和一些书在书桌上。
_________________________________________________
Whereismychair
TheyareinChina.
Whereareyourparents
Mybooksareintheschoolbag.
Mybaseballisunderthebed.
Acomputerandsomebooksareonthedesk.
3b
Askandanswerquestionsaboutthethingsontheright.
A:Wherearethebooks
B:Theyare……
A:Whereis……
B:It’s……
A:Whereistheclock
B:Idon’tknow.
A:Isitonthewall
B:No,itisn’t.
1.Fillintheblanks(填空)onyourcard.(20’’)
2.Teamleader(组长):
ThisisJerry'sroom.Itistidy.Let’shavealook.
Whereisthemap
3.Askaboutallthepictures.Ifyoufinishthetask,youcansitdown.(完成所有图片问答后坐下)
Groupwork
ThisisJerry'sroom.Itistidy.
Therearemanythingsinhisroom.Look!Hismapis_____thewall.Andhisschoolbagison_____chair._____arethebaseballsTheyare_____thechair.WhatarethoseonthedeskTheyaresome_____andapencilbox.Somepencilsare_____thepencilbox.Tomcat_____inhisroom,too.
Jerryloveshisroom.
on
under
is
in
keys
the
Where
Fillintheblanks(填空).(1’)
Summary
Unit4Where’smyschoolbag(GrammarFocus-3c)
Idon’tknow.
—Where’sthemap
—It’sinyourgrandparents’room.
where引导的特殊疑问句
方位介词on,in,un
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