第13课会动的小纸人（导学案）2022-2023学年美术一年级上册_第1页
第13课会动的小纸人（导学案）2022-2023学年美术一年级上册_第2页
第13课会动的小纸人（导学案）2022-2023学年美术一年级上册_第3页
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文档简介

第13课会动的小纸人（导学案）一、课前导读本课学习的主题是“会动的小纸人”。学习内容包括什么是纸雕、如何制作简单的纸雕、如何制作会动的小纸人等。本课需要我们用心观察、认真思考，同时按照教师的要求积极参与制作。二、学习目标知道纸雕的制作方法；学会制作简单的纸雕；理解会动的小纸人的制作原理；学会制作简单的会动的小纸人。三、预习任务阅读教材第13课的学习内容；参考相关资料了解纸雕的制作方法和技巧；手动制作一件简单的纸雕作品，例如动物、植物等。四、课堂学习1.学习内容纸雕的制作方法；制作简单的纸雕；会动的小纸人的制作原理；制作简单的会动的小纸人。2.教学重点纸雕的制作方法；会动的小纸人的制作原理。3.教学难点如何合理运用纸张造型；如何制作会动的小纸人。4.教学方法组织学生观看教学视频，帮助学生对纸雕和会动的小纸人有简单的了解；图片展示纸雕和会动的小纸人的制作过程，让学生对相关知识点进一步了解；分组训练，让学生实践制作简单的纸雕和会动的小纸人，加深对相关知识点的理解。五、课后练习整理制作过程和注意事项，写出制作纸雕和会动的小纸人的步骤；利用所学知识制作更复杂的纸雕作品或会动的小纸人作品，并写出制作流程，分享给同学。六、学习反思学习纸雕和会动的小纸人，需要我们细心观察、积极思考，同时对创新和想象力也有一定的要求。本节课学习结束后，我们应该要认真思考：在制作过程中有哪些问题需要改进？如何更好地发挥创造力和想象力？七、拓展阅读《纸艺世界》《100种儿童纸艺》《科学和艺术的搭桥：像木匠一样玩纸片》在拓展阅读中，我

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