2023年湖南省湘钢一中生物高二第一学期期末学业水平测试试题含解析

2023年湖南省湘钢一中生物高二第一学期期末学业水平测试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．弥漫性毒性甲状腺肿（Graves病）患者甲状腺细胞增生，临床80%以上的甲亢由该病引起。致病机理如图所示。Graves病患者体内甲状腺素比正常人的分泌量多，相关原因分析说法错误的是（）A.图中Y物质可能是白细胞介素2，其作用细胞是致敏B淋巴细胞B.抗体X可促进甲状腺细胞增生、甲状腺素合成和释放C.甲状腺素增多不会抑制抗体X的分泌D.甲状腺素增多促进T淋巴细胞分泌Y物质2．下列有关生态学知识的描述，正确的是（）A.生态系统的结构由生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量组成B.草食动物的同化量包含其排出的粪便中的能量C.种群性别比例的改变会影响其出生率和死亡率，从而使种群密度发生变化D.退耕还林，可以增加物种丰富度3．慢肌内接头是一种类似突触的结构。如图所示，兴奋传至突触小体时，会引起Ca2+通道打开，致使Ca2+内流，面Ca2+可促进乙酰胆碱（ACh，此处为兴奋性神经递质）的释放。下列相关叙述错误的是（）A.图中Ca2+经Ca2+通道内流可能是顺浓度梯度进行的B.图中ACh与ACh受体结合后可引起肌细胞兴奋C.图中突触小体上信号的转化为电信号一化学信号D.神经递质发挥作用后都会被相关酶全部降解4．一个人的手掌触碰到裸露的电线会立即反射性地握紧电线，被解救后当他再次看到裸露的电线时，会立即反射性地把手缩回，对这两种反射的叙述正确的是（）A.两种反射中枢都在脊髓B.两种反射中枢都在大脑皮层C.前者反射中枢在脊髓，后者反射中枢在大脑皮层D.前者反射中枢在大脑皮层，后者反射中枢在脊髓5．如图为水盐平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次是（）A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管和集合管B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管和集合管C.抗利尿激素、肾小管、集合管和渴觉中枢D.渴觉中枢、肾小管和集合管、抗利尿激素6．在环境条件适宜和没有人为干扰的情况下，闲置的农田会逐渐被木本植物占据，最终导致农田生态系统受到破坏。下列关于群落演替和生态系统的叙述，错误的是（）A.闲置的农田逐渐被木本植物占据的过程中发生了群落的初生演替B.闲置的农田逐渐被木本植物占据的过程中，生态系统的抵抗力稳定性增强C.在上述群落演替的过程中，群落的结构和物种组成会发生改变D.在上述群落演替的过程中，生物的种内和种间关系在不断发生变化7．群落是一个不断发展变化的动态系统。下列关于群落演替的叙述，错误的是（）A.发生在裸岩和弃耕农田上的演替分别为初生演替和次生演替B.生物与非生物因素之间复杂的相互作用可导致群落演替C.在演替过程中，群落通常是向结构复杂、稳定性强的方向发展D.人为因素或自然因素的干扰只能改变植物群落演替的方向8．（10分）下列现象的出现与减数分裂过程中同源染色体联会无关的是（）A.马和驴杂交的后代骡子不育B.扦插成活后的枝条与亲本遗传物质相同C.三倍体西瓜植株一般不能形成正常种子D.基因型为Aa的植株自交后代出现3:1的分离比二、非选择题9．（10分）影响血糖平衡调节的因素及激素发挥作用的过程如下图所示。请分析回答下列相关问题：（1）刺激X表示_____________，与胰岛A细胞分泌的激素的生理作用具有相互抗衡作用的激素是__________________________。（2）与激素结合的靶细胞膜上的受体的化学本质是_____________；靶细胞接受激素刺激后，促使_____________，从而升高血糖。（3）①和②结构分别表示_____________。如果破坏小鼠的下丘脑，小鼠的血糖调节能力会不会完全丧失?理由是__________________________。（4）有学者曾设想提取哺乳动物的胰岛素，但将狗的胰腺制成研磨液，却难以直接分离出胰岛素的原因是_______________________________________。10．（14分）如图是某农田生态系统食物网示意图。请据图回答相关问题：（1）该食物网中至少存在________条食物链，蛇占有________个营养级。（2）对于该农田生态系统的组成成分而言，除图中所示成分外，还包括____________________。（3）如果大量捕蛇，鼠种群的K值会________，会引起农作物产量________（填“增加”或“减少”或“不变”）。（4）土壤中小动物在该生态系统中的成分包括_______________________。11．（14分）下图是植物细胞的亚显微结构模式图。据图回答。（[]中填序号，横线上填文字）（1）细胞的生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和____________共同构成。生物膜的组成成分主要是脂质和_____________，组成生物膜的成分大多是可以运动的，这表明生物膜具有____________。（2）该细胞的细胞器中，含有细胞液的是[______]液泡，为细胞生命活动提供大量能量的是[⑦]_______________。细胞代谢和遗传的控制中心是[⑥]_____________________。12．下图是某DNA分子的局部结构示意图，请据图回答：（1）写出下列图中序号代表的结构的中文名称：①________，⑦________，⑧________，⑨________。（2）图中DNA片段中碱基对有________对，该DNA分子应有________个游离的磷酸基。（3）如果将14N标记的细胞培养在含15N标记的脱氧核苷酸的培养液中，此图所示的________（填图中序号）中可测到15N。若细胞在该培养液中分裂四次，该DNA分子也复制四次，则得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为________。（4）若该DNA分子共有a个碱基，其中腺嘌呤有m个，则该DNA分子复制4次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为________个。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】据图分析，弥漫性毒性甲状腺肿（Graves病）患者的甲状腺细胞表面的TSH受体与抗体X结合，导致患者甲状腺细胞增生和甲状腺激素分泌增多；分泌抗体的细胞是浆细胞，浆细胞来自于B细胞的增殖分化，白细胞介素2可以促进致敏B淋巴细胞增殖分化，因此图中物质Y是白细胞介素2，其作用的靶细胞是致敏B淋巴细胞。【详解】A、白细胞介素2可以促进致敏B淋巴细胞增殖分化，因此图中物质Y是白细胞介素2，其作用的靶细胞是致敏B淋巴细胞，A正确；B、据图可知，抗体X可与TSH受体结合，促进甲状腺素合成和释放，导致Graves病患者体内甲状腺素比正常人的分泌量多，B正确；C、甲状腺素增多不会抑制抗体X的分泌，而抗体X可以促进甲状腺激素的分泌，C正确；D、甲状腺素增多不能促进T淋巴细胞分泌淋巴因子，D错误。故选D。2、D【解析】1、生态系统的结构包括组成成分（生产者、消费者、分解者、非生物物质和能量）和营养结构（食物链和食物网）。食物链和食物网是生态系统的营养结构，是生态系统物质循环和能量流动的渠道。2、生态系统的成分越单纯，营养结构越简单，自我调节能力就越弱，抵抗力稳定性就越低，反之则越高。【详解】A、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，其中组成成分包括由生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量四个部分组成，A错误；B、草食动物粪便中的能量属于上一营养级的能量，B错误；C、种群性别比例的改变会影响其出生率，但是不会影响死亡率，C错误；D、退耕还林，可以增加物种的数目，即增加物种丰富度，D正确。故选D。3、D【解析】图示为神经-肌肉接头结构，其功能相当于突触结构的功能，图中钙离子内流引起乙酰胆碱的释放，进而导致突触后膜兴奋。【详解】A、题干中说明兴奋传至突触小体时，会引起Ca2+通道打开，致使Ca2+内流，Ca2+通过的是Ca2+通道，是一种协助扩散方式，可推测是顺浓度梯度进行的，A正确；B、ACh为兴奋性神经递质，因此ACh与ACh受体结合后可引起肌细胞兴奋，B正确；C、图中突触小体上信号的转化为电信号-化学信号，神经纤维上是电信号，兴奋传递给神经递质时转变为化学信号，C正确；D、神经递质发挥作用后一般会被相关酶降解，但有些神经递质可以被突触前膜回收，D错误。故选D。4、C【解析】条件反射和非条件反射的本质区别为是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是非条件反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是条件反射。【详解】一个人的手掌触到裸露电线会立即反射性地握紧电线，不经过大脑思考，这是非条件反射，神经中枢在脊髓；被解救后他再次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩回，是看到之后手缩回，经过大脑的思考，属于条件反射，反射中枢在大脑皮层，C正确，ABD错误。故选C。5、C【解析】人体的水平衡调节过程：（1）当人体失水过多、饮水不足或吃食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。（2）体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加。【详解】细胞外液渗透压升高时，下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管、集合管重吸收水，导致细胞外液渗透压下降，尿量增多。因此，图中A为抗利尿激素，B为肾小管、集合管；产生渴觉的神经中枢在大脑皮层，因此C表示大脑皮层。故选C。6、A【解析】群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。其主要类型有初生演替和次生演替；初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。【详解】A、闲置的农田中含有一定的土壤条件和生物类型，因此其逐渐被木本植物占据的过程中发生了群落的次生演替，A错误；B、闲置的农田逐渐被木本植物占据的过程中，生物种类增加，营养结构变得复杂，生态系统的抵抗力稳定性增强，B正确；C、群落演替就是一个群落被另一个群落替代的过程，因此群落的物种组成会不断发生变化，空间结构也随之变化，C正确；D、在群落演替过程中，生物的种类会发生改变，而生物种类的改变可能会导致种间关系发生变化，D正确。故选A。7、D【解析】群落是指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和；群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。其主要类型有初生演替和次生演替；初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。【详解】A、发生在裸岩上的演替是初生演替，弃耕农田上的演替为次生演替，A正确；B、生物与非生物因素之间复杂的相互作用可导致群落演替，生物群落的演替是群落内部因素与外界环境因素综合作用的结果，B正确；C、在演替过程中，群落通常是向结构复杂、稳定性强的方向发展，即群落演替向着结构复杂化、功能完善化的方向发展，C正确；D、人为因素或自然因素（如干旱）的干扰不只改变植物群落演替的方向，人类的活动会使群落演替朝着不同于自然演替的方向和速度进行，D错误。故选D。8、B【解析】同源染色体是在二倍体生物细胞中，形态、结构基本相同的染色体，并在减数第一次分裂（参考减数分裂）的四分体时期中彼此联会（若是三倍体及其他奇数倍体生物细胞，联会时会发生紊乱），最后分开到不同的生殖细胞的一对染色体。【详解】A、马和驴杂交的后代不育，原因是杂种细胞内不存在同源染色体，在减数分裂过程中不会发生联会现象，由此可见，该现象与联会行为有直接关系，A错误；B、扦插成活后的枝条进行的是有丝分裂，没有发生同源染色体的联会，遗传物质复制后平均分配，所以与亲本遗传物质相同，B正确；C、三倍体西瓜植株高度不育是由于同源染色体联会发生紊乱，不能或很难形成正常配子所导致的，C错误；D、基因型为Aa的植株自交后代出现3∶1的分离比是减数分裂过程中，联会的同源染色体上的等位基因分离的结果，D错误。故选B。二、非选择题9、（1）①.血糖浓度降低②.胰岛素（2）①.糖蛋白##蛋白质②.肝糖原分解及非糖物质转化为葡萄糖（3）①.传入神经（感受器和传入神经）、传出神经②.不会，血糖浓度变化可以直接刺激胰岛细胞分泌相关激素（4）胰腺分泌的胰液中含有胰蛋白酶，能将化学本质为蛋白质的胰岛素消化分解【解析】分析题图，刺激X代表血糖浓度降低，促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素，以升高血糖，同时也可以刺激感受器兴奋，通过神经调节作用于下丘脑，进而刺激胰岛A细胞的作用。【小问1详解】据分析可知，胰岛A细胞分泌胰高血糖素，影响其分泌的刺激X最可能是血糖含量降低。与胰岛A细胞分泌的激素的生理作用具有相互抗衡作用的激素是胰岛素，胰岛素可以促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖降低。【小问2详解】靶细胞感受激素的“受体”的化学本质是糖蛋白，具有识别和信息交流的功能。靶细胞接受胰高血糖素的刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质转化为葡萄糖，从而升高血糖。【小问3详解】刺激X可以通过①将兴奋传导至下丘脑，进而通过②传导至胰岛A细胞中，这是一个完整的反射弧，下丘脑是神经中枢，故①表示感受器和传入神经，②表示传出神经。据图可知，胰岛A细胞的有效刺激不仅是神经递质，也可以直接接受刺激X，即血糖浓度的降低的刺激，故如果破坏小鼠的下丘脑，小鼠的血糖调节能力不会完全丧失。【小问4详解】有学者曾设想提取哺乳动物的胰岛素，但将狗的胰腺制成研磨液，却难以直接分离出胰岛素的原因是胰腺包含外分泌腺和胰岛两个部分，外分泌腺分泌的胰液中含有胰蛋白酶，能将化学本质为蛋白质的胰岛素消化分解，使胰岛素遭到破坏而无法得到。【点睛】本题考查血糖调节等知识，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力，并利用相关知识通过分析、比较等方法综合解答问题的能力。10、(1).6(2).2(3).分解者、非生物的物质和能量(4).增大(5).减少(6).消费者和分解者【解析】食物网是由多条食物链构成的，在食物网中，一般只有生产者和消费者，通过捕食关系形成，食物链都是从生产者指向最高级消费者，生产者是第一营养级，初级消费者是第二营养级，次级消费者是第三营养级，生态系统的成分有生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。【详解】（1）分析该食物网可知，该食物网中至少存在6条食物链，蛇占有2个营养级，分别是第三营养级和第四营养级；（2）每个生态系统的组成成分都有生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，对于该农田生态系统的组成成分而言，除图中所示成分生产者和消费者外，还有分解者和非生物的物质和能量；（3）在该食物网中，绿色植物被鼠捕食，鼠被蛇捕食，如果大量捕食蛇，鼠的天敌减少，鼠种群的K值会增大，鼠数量会增加，大量捕食农作物，会引起农作物产量减少；（4）土壤中小动物种类很多，一部分小动物通过吃植物的根系获得营养物质，一部分小动物通过吃残枝败叶获得营养物质，所以在该生态系统中的成分包括消费者和分解者。【点睛】此题考查生物种群的环境容纳量，食物网，以及生态系统的组成成分，比较简单，能够记住教材中的基础知识就能顺利解决此题。11、(1).核膜(2).蛋白质(3).（一定的）流动性(4).②(5).线粒体(6).细胞核【解析】分析该植物细胞的结构可知：①是核糖体，②是液泡，③是核膜，④是核仁