和朋友在一起(公开课)

和朋友在一起第一页第二页，共20页。1.学生感受友谊的力量，学会与朋友建立真正的友谊。2.积极寻找朋友，把握原则，善交益友，不交损友。3.明白朋友对一个的影响很大，要善交益友。懂得友谊的重要性。学习目标导航第二页第三页，共20页。说说心里话(1)小红的朋友圈发生了怎样的变化?(2)升人中学后，你的朋友圈发生了怎样的变化?(3)如果你是小红的同学，你会怎样帮助她走出困境?

初一新生开学一个月了，七年级(1)班的小红同学已经第二次无故缺课了。原来和她最要好的伙伴们上了与她不同的中学，这让她觉得很孤单，郁郁寡欢。在班内不愿意与其他同学交往，觉得中学同学不如小学同学亲密，觉得中学生活不如小学生活有趣。小红渐渐不愿来学校上课了。第三页第四页，共20页。

古代拉丁谚语说，生活里如果没有友情，一座城市就如同一片旷野，人们的面目就淡如一张图片，人们的语言则是一片噪音。

生活需要友情，友情是我们成长的心理需要，是我们成长的精神营养。第四页第五页，共20页。畅所欲言有同学认为，没有朋友自己感到孤单，有了朋友有时又增添了不少麻烦？你怎么看？

对友谊的渴望，是我们的心理需要，没有朋友，会感到孤单。在与朋友的交往中，有欢笑也有泪水；有甜蜜也有苦涩，这都是正常现象。只要彼此真诚相待，和善相处，就会收获美好的情谊。第五页第六页，共20页。

小龙是某校初二2班的学生。上初一时，小龙活泼好动，非常贪玩，时常违纪。虽然对数学有一定的兴趣，但因为学习态度不端正，成绩在班级位于中下游。

上初二后，班级新调了座位。前桌的小天成绩优异，数学成绩尤为突出，各方面表现出类拔萃。同样喜爱数学的两人，很快有了共同的话题，从课下探讨数学问题，到周末相约一起游玩，成为了无话不谈的朋友。小天喜欢打篮球，小龙就成了陪练，练着练着竟也对篮球有了感觉。同龄人的故事—小龙的变化第六页第七页，共20页。

一学期结束了，老师和同学们发现，原来那个贪玩的小龙不见了，现在的小龙，文明守纪，学习踏实努力，成绩进步显著，数学成绩尤其突出，还成为了班级篮球队的替补队员。朋友的影响思考：1.小龙身上发生了哪些变化？2.带来这些变化的重要原因是什么？3.你从中得到了哪些启示？第七页第八页，共20页。心灵导航

朋友对一个人的影响很大。我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。

与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心；与热爱学习的朋友交往，我们会变得乐学善问。第八页第九页，共20页。

孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”-----《论语•季氏篇》第九页第十页，共20页。

孔子说：“有三种有益的朋友，有三种有害的朋友。同正直的人交朋友，同诚实的人交朋友，同见多识广的人交朋友，这是有益的。同阿谀奉承的人交朋友，同当面恭维，背后诽谤的人交朋友，同花言巧语的人交朋友，这是有害的。”译：第十页第十一页，共20页。善交益友能帮助自己上进的朋友品行方面知识技能方面益友的影响影响“我”做积极向上的人；带动“我”关心帮助他人，做善良的人；提醒“我”明辨是非，做正直勇敢的人；……帮助“我”答疑解惑；陪伴“我”共同探求新知；鼓励“我”遇到难题迎难而上；……第十一页第十二页，共20页。不交损友

对自己道德品行产生不良影响的朋友！使自己误入歧途；无是生非，不务正业；建立错误的价值观……第十二页第十三页，共20页。关于损友1、损友的特点：在不知不觉中用不良的东西影响你、腐蚀你，导致你在道德品行上的倒退，严重者甚至使你走上邪路。

2、与损友的友谊是低品质的友谊。第十三页第十四页，共20页。一项青少年犯罪调查显示：男生因交友不慎犯罪占青少年犯罪的83%；女生占73%。九成青少年涉毒因交友不慎。警惕！----不交损友！第十四页第十五页，共20页。

“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻之香，则与之俱化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之俱化矣。”

-----《孔子家语》第十五页第十六页，共20页。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们勇敢地战胜了困难；因为朋友，我们……因为朋友第十六页第十七页，共20页。友谊的力量

朋友见证了我们的成长历程，友谊促进了彼此的进步；

朋友让我们学会了与人相处，友谊让我们享受

到了交往的快乐；

朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体会到生命的美好。第十七页第十八页，共20页。能结交到亲密的