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文档简介

26*全神贯注“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”

人物简介：

奥古斯迪·罗丹是法国最著名的雕塑家，一生创作了许多优秀的作品，他的雕塑神态生动,内涵丰富，深受世界各国人民喜爱。他的创作对欧洲近代雕塑的发展产生了很大的影响。行走者沉思上帝之手思想者书写要领：上部分：先写撇折,再写横折,第三笔写里面的竖,最后写长横。下部分：先写竖,再写横折,第三笔撇,最后一笔写点。

理解词语“全神贯注”；请用“全神贯注”说一句话。

邀挚仪咕痴锁(yāo)（邀请）（yí)（仪态端庄）(chī)（痴笑）(zhì）（挚友）(gū)（叽里咕噜）(suǒ)（上锁）字词学习

整体感知：

课文讲了一件什么事？

概括课文主要内容

课文围绕全神贯注，生动地记叙了法国大雕塑家

邀请作家

到家里

，自己却如痴如醉地投入到

之中，完全忘记了

的事。

罗丹斯蒂芬·茨威格做客工作

朋友

自读探究讨论交流

请同学们以小组为单位，边读课文边用“____”划出描写罗丹语言、动作、神态的句子，写写自己的感受。想象画面讨论交流：假如你是罗丹，你会？1、罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。

重点句品读赏析，感悟罗丹形象动作描写：让我仿佛看到罗丹------神态描写：让我猜想罗丹可能会说------我仿佛看到了什么样的画面？

重点句品读赏析，感悟罗丹形象2、他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。3、他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了──大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。

（1）这个句子中有两个字最能反映罗丹“全神贯注”的样子，请你找出来。

醉痴（3）发挥想象，补充说话：

这个时候，他忘记了

，忘记了

，忘记了

，好像整个世界都已经消失了，只剩下

。（2）用一个四字词语来形容罗丹的工作状态。

如醉如痴、全神贯注朗读升华：

这个时候，他忘记了

时间

，忘记了

休息

，忘记了

茨威格

，好像整个世界都已经消失了，只剩下

雕像

。

概括人物品质,总结学习方法罗丹：对待工作---对待艺术---全神贯注执著追求、精益求精学法：抓语言、动作、神态的句子感悟人物品质

那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我多年在学校里学到的还要多。因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。联系生活实际谈谈你对这段话的体会。

运用本节课学到的方法，学习《废寝忘食》片段，思考并完成：

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