人教版初中二年级物理01 单元套卷-机械运动（二）

TeacherInTeacherInPAGE机械运动1.下列情况中是因为误差而引起结果不准确的是（）A．测量时物体的边缘未对准“0”刻度线B．刻度尺本身刻度不均匀C．观察时视线未能与刻度尺垂直D．读数时没有再估读一位数字2.商场内的营业员量服装时，最好应选用（）A．分度值为1cm的1m长的直尺B．分度值为1mm的1.5m长的直尺C．分度值为1mm的1m长的直尺D．分度值为1cm的1.5m长的直尺3．关于误差，下列说法中不正确的是（）A．误差的产生与测量工具有关B．真实值与测量值之间的差异始终存在C．误差不能避免，但是可以尽量减小D．以上说法都不正确4.（多选）乘客坐在游轮中，游轮沿长江顺流行驶，以下列哪个物体为参照物，乘客是运动的（）A．江岸的码头B．游轮的船舱C．迎面驶来的汽艇D．奔流的江水5.工人师傅使用游标卡尺测得某零件长0.07530m，如果用你的三角板去测量，其结果应是（）A．0.07mB．0.075mC．0.0753mD．0.07540m6.在南北方向的平直公路上，有a、b、c三辆汽车，a车上的人看到b车匀速向南，c车上的人看到a车匀速向北，b车上的人看到路旁的建筑物匀速向南，这三辆车中相对于地面可能静止的是（）A．只有a车B．只有bC．只有cD．a车和c车7.判断一个物体做匀速直线运动的依据是（）A．每隔1s沿直线运动的路程相等B．只需物体的速度大小不变C．1s内运动5m，2s内运动10m，3s内运动15mD．任何相等的时间内，沿直线运动的路程都相等8.下列关于速度的说法中，正确的是（）A.通过的路程越长，物体的速度就越大B．相同时间内，通过路程越长，物体速度越大C.运动的时间越短，物体的速度就越大D．通过相同路程，所用时间越长，物体速度就大9.小明和张伟进行百米赛跑，每次小明都要比张伟提前5m到达终点，若让小明将起点向后远离原起点5m，张伟仍在原起点处与小明同时起跑，按原来的平均速度运动，则（）A．小明先到达终点B．张伟先到达终点C．两人同时到达终点D．条件不足，无法判断10.甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s-t图象如图所示a、b、c三条图线中的两条，运动5秒甲、乙间的距离大于2米，则（）甲的s-t图一定为图线aB．甲的s-t图可能为图线bC.乙的s-t图一定为图线cD．乙的s-t图可能为图线a11.“纳米”（nm）是的单位（填物理量）；科学研究表明，冠状病毒的一个变种是引起非典型肺炎的病原体，冠状病毒呈不规则圆形或类圆形，平均直径100nm，即cm。12.某次一名粗心的学生在测量中忘了写单位，请给它补充完整：（1）一节l号干电池高约0.6。（2）人正常步行时，一步长约0.6。（3）活动铅笔细笔芯直径约O.5。（4）万里长城长约6.7×106。13.某同学测量某物体的长度时，三次测量的记录2.13cm、2.16cm、2.14cm，那么测量的平均值是cm，所用刻度尺的分度值是。14.李白在《望天门山》一诗中写道，“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，诗中两句所选的参照物分别是和，这运用了物理学中的原理。15.如图，为一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析可知：小球从A点到F点作的是运动（选“匀速直线”或“变速直线”）。小球从B点到F点运动的路程是cm，平均速度是m/s。16.做匀速直线运动的物体甲和乙，它们通过的路程之比为3:5，所用时间之比为4:3，则甲、乙两物体速度之比为；若他们通过相同的路程，则它们所用时间之比为17.（1）如图1所示，物体A的长度是cm。（2）如图2中停表的读数是s。18.某同学为测定一本精装小说每张纸的厚度，采用了如下的步骤：a．量出这本书的厚度，记为L；b．选用学生用三角尺，检查了零刻度线没有磨损；c．数得整本小说共n页；d．计算得每张纸的厚度为。（1）其中有问题的步骤是哪些？如何改正？（2）将改正后的步骤，按正确的操作顺序排列为。（用序号表示）19.设地球距离月球3×108米，人类发射的月球探测器能够在自动导航系统的控制下在月球上匀速直线行走，且每隔5秒向地球发射一次信号。某时刻，探测器发出信号时，前方相距32米处存在障碍物，经过5秒，探测器再次发出信号时距离障碍物22米；再经过5秒，探测器发出自动刹车装置出现故障的信息。为避免探测器撞击障碍物，地球上地面控制中心的科学家决定对探测器进行人工刹车遥控操作，科学家输入命令需要3秒。已知电磁波传播速度为3×108米/秒。则：（1）电磁波从月球传到地球或从地球传到月球所需时间△t为s；（2）月球探测器匀速行进的速度为