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文档简介
Word版本,下载可自由编辑中班健康活动我们爱运动教案活动目标:
1、能为自己做简洁的周运动方案,认识多运动对身体有好处。
2、宠爱参与体育熬炼,养成爱运动的好习惯。
3、让幼儿知道运动有益于身体健康。
4、初步认识健康的小常识。
5、初步认识预防疾病的方法。
活动预备:
1、幼儿用方案表格每人一张,老师用方案表一张。
2、户外活动器械(塑料杠铃、呼啦圈、平衡木、小推车、篮球等)。
活动过程:
一、谈话引出主题,激活幼儿的活动爱好
春天是个春暖花开的季节,也是简单生病的季节,请幼儿说一说怎样避让生病?
总结预防疾病的方法,多喝水能够准时补充水分,使身体中的病菌随小便排出,多吃水果,补充维生素,多运动,能够提升身体提抗疾病的力量,能使小伴计身体长高长牢固,还能熬炼小伴计的反应力量,变得很聪慧。
二、鼓舞幼儿沟通知道的运动方式及运动器械的玩法。
1、请幼儿说说你都做过哪些运动。
2、鼓舞幼儿说出塑料杠铃、呼啦圈、平衡木等器械都能够怎样玩,还有哪些不同的玩法。
三、老师介绍自己的运动方案,引领幼儿制定自己的运动方案。
1、老师依据一周7天的时间顺次介绍自己的运动方案,包括运动器械和运动内容。
2、引领幼儿说说自己想制定怎样的运动方案,要求幼儿方案要完整,内容包括多种器械、运动方式和在幼儿园、家中运动的不同内容。
四、幼儿开头制定自己的运动方案。
1、幼儿制定方案,老师巡回观看幼儿的完成状况,适时的赐予帮忙和指导。
2、引领幼儿相互展现沟通自己的运动方案。
五、争论运动时要留意的平安。
1、小伴计运动的时候要留意哪些平安?
2、在运动的时候应当怎样爱护自己?
活动延长:
1、把幼儿制定的运动方案布置成班级的春季运动专栏。
2、阅读幼儿用书第2册第42-43页,引领幼儿说说画面中的小伴计都在做什么运动,自己喜爱什么样的运动。
活动反思:
在活动的过程中,我只是注意让孩子学习图片,掌控运动项目,但是却没有考虑到,图片是能够活动的,能够让孩子自己先观看图片,然后动手操作,提升孩子的参与性与动手操作力量,这样课程的效果更好,避让了孩子的视觉听觉的疲惫。在与孩子的互动中,我对孩子的问答回应有所提升,比如有个孩子很兴奋地上来表演他喜爱的运动,并且大胆的说出:“我喜爱水上运动。”这个时候我能够深化挖掘:“你喜爱水上运动的哪个项目呢?”。
孩子对这方面的学问欠缺,但是在活动
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