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文档简介
人教版数学一年级(下)20以内的退位减法十几减92
1.借助动手操作、画图等方式理解十几减9的算理。2.掌握十几减9的计算方法,能正确计算十几减9。学习目标【重点】掌握十几减9的计算方法并能正确计算。【难点】理解十几减9的算理。情境导入从图中你都看到了什么?能提出什么问题?新知探究还有几个?有15个气球,卖了9个。1教材第10页例1从图中你获得了哪些数学信息?15
个气球卖了9个求还有几个,就是从15中去掉卖掉的气球个数。用减法计算列式为15-9举手回答:怎样计算15-9?理解题意并列式方法一点数法拿出9个还剩6个15-=96“点数法”就是从总数中去掉减去的部分,再将剩下的部分一个一个地数出来。方法二破十法拿出9个还剩1+5=6(个)15
-9
=5
101+6用“破十法”计算十几减9时,先把十几分成10和几,然后算10减9等于1,再算1加几。-方法三平十法先去掉5个还剩6个再去掉4个5
410--615
-9
=用“平十法”计算十几减9时,将9分成几和另一个数,先算十几减几等于10,再算10减另一个数。9+=156方法四想加算减法15-=96用“相加算减法”计算十几减9时,想9加几得十几,那么十几减9就等于几。还有几个?有15个气球,卖了9个。115-9=6(个)口答:还有6个。1.用摆一摆,算一算。做一做课堂练习教材第10页“做一做”第1题11-=916-=9272.圈一圈,算一算。教材第10页“做一做”第2题14-=917-=958做一做13
-
9=12-9=19-9=18-9=31094教材第10页“做一做”第3题3.用你喜欢的方法计算。做一做可以采用点数法、破十法、平十法或连加算减法计算。4.请将下列算式按结果从小到大的顺序排列。减数都是9,所以被减数越大(小),结果越大(小)。11<13<15<16<17<1811-9<13-9<15-9<16-9<17-9<18-95.算一算。17-9+2=12-9-3=19-9-6=6+5-9=7+8-9=18-5-9=教材第11页“练习二”第7题1044602连减和加减混合计算的计算顺序:从左到右依次计算。6.还剩几支铅笔?我买9支铅笔。一共有14支铅笔。14-9=5(支)口答:还剩5支铅笔。教材第12页思考题7.一共可以站进多少个女生?男生:口答:一共可以站进9个女生。10-1=9(个)间隔数=事物的总数-1。课堂小结十几减9的计算方法(以13-9为例)1.数数法:一个一个地数。2.破十法:把13分成10和3。10-9=13+1=43.平十法:把9分成3和6。13-3=1010-6=44.想加算减法:4+9=1313-9=4这节课你有什么收获?二十以内退位减法十几减9
复习10的组成1019911028821037731046641055凑十法两个数凑成十看到9想到1看到8想到2看到7想到3看到6想到4看到5想到5用凑十法来计算下列各题9+2=6+5=7+4=8+3=1111101131101111121011411011111111~20各数的认识11可以分成10和几?13可以分成几和10?17可以分成10和几?16可以分成几和10?10和几可以组成14?几和10可以组成15?10和13和1010和76和1010和45和10十几减1011-10=13-10=14-10=17-10=15-10=16-10=12-10=19-10=18-10=134756298公园里面乐趣多逐个相减方法一方法二10-9=15-9=105破十法116请你用破十法来计算下列各题11-9=14-9=12-9=110124101510213公园里面乐趣多逐个相减方法一方法二10-9=15-9=105破十法1方法三15-9=54106平十法方法四9+6=1515-9=6想加法算减法166请你用平十法来计算下列各题11-9=14-9=12-9=1810224510552
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