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文档简介
《串联和并联》第三节人教版-九年级-第十五章
学习目标知道串联电路,并联电路的特点。会分辨电路是串联还是并联。会画串联、并联电路。123串联电路1串联电路两只小灯泡,首尾相连顺次连接在电路里,一只亮,另一只也亮。把电路元件逐个顺次连接起来的电路,叫做串联电路。L1SL2L2L1S首首尾尾探究一串联电路电流路径特点实物图:电路图:L1L2L2L1SS串联电路电流只有一条路径!探究二串联电路开关的控制特点L2L1SA点L2L1SB点L2L1SC点开关位置开关状态灯L1工作情况灯L2工作情况A点S断开S闭合B点S断开S闭合C点S断开S闭合串联电路中,开关控制所有的用电器,且开关的位置对电路没有影响。不亮亮不亮亮亮亮亮亮不亮不亮不亮不亮L2L1S探究三串联电路用电器工作特点开关状态灯L1工作情况灯L2工作情况S断开S闭合S闭合摘掉灯L1摘掉灯L2结论:串联电路中各用电器互相影响。不亮不亮亮亮不亮不亮串联电路知识结构方框图
串联电路电流路径特点用电器工作特点
开关的控制特点电流只有____条路径。各个用电器___(填“能”或“不能”)独立工作,互相影响。开关的作用是控制
,与位置无关
一条不能所有用电器并联电路2并联电路
把两只灯泡的两端分别连在一起(首首相连尾尾相连),并列地接到电路中。
把电路元件并列连接起来的电路,叫做并联电路。L2L1S首首尾尾SL1L2L2SL1L2L1S实物图:电路图:探究一并联电路电流路径特点SL1L2节点:分叉点
汇合点干路支路电流有分支,电流有两条或两条以上的路径L2L1S首首尾尾探究一并联电路电流路径特点L1L2L2深入研究干路L1L1所在的支路L2所在的支路A点称分叉点B点称为汇合点SBASS1S2L1L2探究二并联电路开关的控制特点探究三并联电路用电器工作特点干路开关状态支路开关状态灯L1工作情况灯L2工作情况S断开任意闭合S1、S2S闭合闭合S1、断开S2S闭合断开S1、闭合S2S闭合闭合S1、S2摘掉灯L1S闭合闭合S1、S2摘掉灯L2不亮不亮不亮不亮亮亮亮亮
开关的控制特点:
各用电器可以独立工作。
干路上的开关可以控制整个电路的用电器,而支路上的开关只能控本支路上的用电器。
用电器工作特点:SS1L1S2L2并联电路知识结构方框图用电器工作特点并联电路电流路径特点
开关的控制特点电流有
条路径,有干路、支路之分。各个用电器_____(填“能”或“不能”)独立工作,互不影响。干路开关控制______的用电器,支路开关只控制_______的用电器。多能整个电路本支路生活中的电路3自主学习读一读说一说你了解了生活中哪些电路是串联的?哪些电路是并联的?12课本43页生活中的电路生活中的电路⑴节日的夜晚,路边映衬小树的一串串小彩灯多数是
联的。⑵马路上排成一行的路灯是
_联的。⑶房间里的电灯与它的开关是
联的,房间里的电灯与电视机是
联的。⑷“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等,交通安全要注意。”交通指示灯是
联的。
串并并串并“礼让斑马线”做“礼让斑马线”行动的践行者和宣传员1、如下图所示的电路叫
电路,图中开关S1用来控制
,开关S2用来控制
,而开关S接在
路中,它可以同时控制
.在图中用铅笔标出电路中的电流方向.(开关都闭合后).干并联L1L2L1、L2L1s2L2s1s练一练
2.根据电路图连接实物电路。L1L2S1S2干电池1.5+干电池1.5+L1L2S1S2练一练L1L2S1S2
3.根据实物电路画电路图。L2S1L1S2练一练
4.如图所示的四个电路图中,开关闭合时,三盏灯属于并联关系的是()
L2L1SL3L2SL3L2L1L3SSL2L1L3ABCD练一练AL15、如下图所示电路,若使两灯串联,应该闭合开关_______,断开开关_______;若使两灯并联,应该闭合开关_______,断开开关_______。若闭合开关S2和S3,则会出现_______。S2S1和S3S1和S3S2短路练一练
6.开关闭合后,会出现什么情况?改一根线,使它成为并联电路。练一练谢谢第十五章电流和电路第3节串联和并联
知识管理依次并列干路支路归类探究CB当堂测评ABD并联不影响整个电路并联串联分
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