押题卷（二）句子默写（原卷版）-备战2023年中考语文临考题号押题（全国通用）

押题卷（二）句子默写“默写常见的名句名篇”是历年中考各必考的内容之一。该考点实际上包括两个要素，即“名句”和“名篇”。所谓“名句”，是指那些语言凝练、含意深长，至今仍活跃在日常生活语言中的语句。所谓“名篇”，是指那些具有高度的思想艺术价值、千百年来脍炙人口的优秀诗文，所指既有诗歌，也有散文，一般为教材中要求背诵的篇目。该考点的考查以古代诗文为主，兼有个别现代诗文名句。近几年来，中考对该考点的考查具有以下特点：1．题型基本固定，一般为填空题。2．考查的范围，基本上是古代诗词曲以及文赋中的名句，以课本上推荐诵读的名句名篇为主要考查对象，兼有课外的名句名篇。3．考查形式基本固定，包括理解性默写和对上下句式默写。古诗文默写的八注意：1．领悟含义，圈点强记，边诵边写。2．要突破生僻难写字，规范书写。3．要注重同音异义词。4．要关注同义异形词。5．要留意具体语境。6．要留心语句顺序。7．要注意语句出处。8．注意审题，看清要求。1．（2022·江苏盐城·统考中考真题）古诗文名句填空。（1）言必信，__________。（《论语•子路》）（2）__________，地利不如人和。（孟子《得道多助，失道寡助》）（3）随风潜入夜，__________。（杜甫《春夜喜雨》）（4）__________，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（5）沉舟侧畔千帆过，__________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（6）__________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）（7）岑参《白雪歌送武判官归京》中“__________，__________”，用新颖的比喻描绘边塞的奇异雪景，抒发诗人的惊喜之情。（8）中秋佳节，小妍把苏轼《水调歌头•明月几时有》中“__________，__________”送给远在外地的姐姐，表达对她的思念和祝福。2．（2022·辽宁阜新·统考中考真题）古诗文默写。（1）会当凌绝顶，______。（杜甫《望岳》）（2）______，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）（3）夕日欲颓，______。（陶弘景《答谢中书书》）（4）______，长河落日圆。（王维《使至塞上》）（5）我寄愁心与明月，______。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（6）______，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）（7）“精忠报国，建功立业”这一爱国情怀，在时间的长河中历久弥新。李贺《雁门太守行》中“______，______。”借“黄金台”的典故，表达了将士们报效朝廷的决心；辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“______，______。”表达了自己要为朝廷收复失地，赢得生前功勋、身后美名的愿望。3．（2022·内蒙古·统考中考真题）古诗文默写（1）_________________，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）（2）_________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》）（3）人生自古谁无死？_________________。（文天祥《过零丁洋》）（4）落红不是无情物，_________________。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）（5）古今多少文人墨客，登亭台楼阁，言志抒怀。欧阳修宴饮醉翁亭，笑谈“_________________，_________________”，言在此而意在彼；陈子昂驻足幽州台，吟咏“念天地之悠悠，独怆然而涕下”，写天地之广，抒孤独之悲；崔颢置身黄鹤楼，慨叹“_________________？_________________”，寄托日暮怀归的思乡愁情；陈与义夜访小阁，遥思“杏花疏影里，吹笛到天明”，追昔抚今，抒发落寞孤寂的情怀。4．（2022·江苏南通·统考中考真题）用课文原句填空。风景这边独好，“一切都像刚睡醒的样子，（1）___________________”（朱自清《春》）。恋春光，“草树知春不久归，（2）___________________”（韩愈《晚春》）；抒豪情，“（3）___________________，便引诗情到碧霄”（刘禹锡《秋词》）。时空不是距离，友谊自在心间，“（4）___________________，___________________”（王勃《送杜少府之任蜀州》）；师者无时不有，学习无处不在，“（5）___________________，其不善者而改之”（《论语·述而》）。万里奔赴，扛起的是家国重任，“万里赴戎机，（6）___________________”（《木兰诗》）；倾城出猎，抒发的是报国之志，“会挽雕弓如满月，（7）___________________，___________________”（苏轼《江城子·密州出猎》）。5．（2022·山东枣庄·统考中考真题）默写。青少年应胸怀天下、立志高远：树立“_______，后天下之乐而乐”的正确价值观；增强“_______，引无数英雄竞折腰”的民族自豪感；坚定“大道之行也，_______”的理想信念，践行“居天下之广居，立天下之正位，_______”的责任担当。青少年还要体察万物、志趣高雅：读王维的“人闲桂花落，_______”，听懂“落花”之声；读陶渊明的“芳草鲜美，_______”，欣赏“落英”之美；读陆游的“_______，只有香如故”，品味“落梅”之香；读龚自珍的“落红不是无情物，_______”，体悟“落红”之情。6．（2022·山东青岛·统考中考真题）下面是“诗文共赏”栏目的推介语。请你根据提示，将引用的诗文补充完整。诗韵校园徜徉书海，读思结合，我们会有“学而不思则罔，①_____”的领悟；遇到困难，不言放弃，我们会有“②_____，③_____”（陆游《游山西村》）的欣喜。诗韵生活亲近自然，我们吟唱着“最爱湖东行不足，④_____”，感受多彩春天的魅力；走进田园，我们品味着“采菊东篱下，⑤_____”，体悟闲适淡泊的心境。诗韵人生依依惜别时，莫伤感，我们彼此劝慰“⑥_____，儿女共沾巾”；踏上新征途，别踌躇，我们相信“长风破浪会有时，⑦_____”。7．（2022·四川巴中·统考中考真题）补写出下列名篇名句中的空缺部分。日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，四时景物美不胜收。早春，白居易在钱塘湖畔感受莺歌燕舞，写下“几处早莺争暖树，______”；初夏，赵师秀聆听蝉鸣蛙唱，吟咏“黄梅时节家家雨，______”；秋雾蒙蒙，他在河岸感叹“______，白露为霜”，在水一方的伊人啊，可望而不可即；杜甫在秋风怒号中，发出“______，大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊；大雪纷飞，张岱独往湖心亭，绘出“雾凇沆砀，_______，_______”的美景。8．（2022·湖北黄石·统考中考真题）根据语境及提示，填写古诗文名句。古人在诗文创作中，常常在结尾处表达自己的情感和人生态度。如杜甫的《望岳》“（1）_____，（2）_____”两句表达登顶的决心和豪迈的气概；李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“（3）_____，（4）_____”借明月表达对友人的关心；范仲淹《岳阳楼记》“（5）_____，（6）_____”两句表达自己的人生政治理想；苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》“（7）_____，（8）_____”两句表达自己的孤独心境和高洁志趣。9．（2022·湖北黄冈·统考中考真题）（1）晴川历历汉阳树，______。（《黄鹤楼》崔颢）（2）________，天涯若比邻。（《送杜少府之任蜀州》王勃）（3）人生难免会遇到挫折和坎坷，但时刻要保持“__________，直挂云帆济沧海”（《行路难》李白）的积极乐观的人生态度，要在沉郁中奋发振作。（4）岑参《白雪歌送武判官归京》中“_________，________”两句以春景写冬景，发挥联想，运用比喻，新奇贴切，写出了边塞特有的奇异壮丽风光。（5）“绿水青山就是金山银山”，党中央积极推进绿色发展，建设美丽中国，已取得了显著成效。很多地方已经出现了王湾在《次北固山下》诗中所描绘的那一幅景象：“客路青山外，___________。”（6）习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上强调：新时代的青年生逢其时，重任在肩，实现梦想的前景无比光明。我们青少年应该志存高远，要有“________，________”（《望岳》杜甫）的理想抱负。（7）欧阳修《醉翁亭记》中的“日出而林霏开，________”两句分写山中朝暮之景，形成对偶，各尽其妙而又互为照应。（8）当今世界，正值百年未遇之大变局时期。作为一名中学生，要心怀天下，心系未来，在国家危难之时，应该有“只解沙场为国死，_______”的雄心壮志。1．（2023·广东广州·广州大学附属中学校考模拟预测）古诗文默写。（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。①日暮乡关何处是？______。（崔颢《黄鹤楼》）②______，志在千里。（曹操《龟虽寿》）③______，英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》）④存者且偷生，______。（杜甫《石壕吏》）⑤______，讲信修睦。（《大道之行也》）⑥山水之乐，______。（欧阳修《醉翁亭记》）（2）下面是某同学的诗句摘抄卡，请你根据批注完成表格。诗句批注出处①______，______。新老交替，焕发活力。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。无惧晴雨，随遇而安。苏轼《定风波》②______，______。用典表意，誓不投降。文天祥《南安军》2．（2023·广东广州·校联考模拟预测）古诗文默写（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）①_________________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）②潮平两岸阔，________________________。（王湾《次北固山下》）③________________________，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）④潭中鱼可百许头，_____________________。（柳宗元《小石潭记》）⑤_________________，辗转反侧。（《诗经·关雎））⑥_________________，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）（2）毕业在即，文佳希望把初中阶段适合用于毕业寄语的古诗文分类整理。请你协助他完成以下表格。表达的思想情感出处适合的古诗文句子人间的离别难以避免，但是情谊可不受时空限制和阻隔，永恒而无所不在。王勃《送杜少府之任蜀州》__________，_____________。苏轼《水调歌头》②___________，____________。3．（2023·河南·河南省郑州市第二十一中学校联考模拟预测）古诗文默写。优秀古诗文，蕴藏着中华民族的精神家园。矢志不渝是不懈的追求，李白《行路难》的“长风破浪会有时，①_________________”，盼望施展抱负，充满乐观豪迈气概；杜甫《望岳》中的“②____________，一览众山小”，表达敢攀顶峰，俯视一切的雄心和气概。高洁傲岸是修养的标杆，周敦颐《爱莲说》中“③____________④__________”两句，与“近朱者赤，近墨者黑”形成对比，表现作者对莲花的高洁质朴的赞美；孟子《富贵不能淫》中“富贵不能淫，⑤____________，⑥____________”，写出大丈夫顶天立地的美德。品行高洁是做人的准则，陶渊明《饮酒》中“⑦______________？心远地自偏”，表现远离官场和尘俗的超脱；岑参《白雪歌送武判官归京》中“⑧_______________，雪上空留马行处”，表现珍视友情，依依惜别的惆怅。4．（2023·广东佛山·统考一模）默写古诗文。主题例句出处托物言志（1）落红不是无情物，________。龚自珍《己亥杂诗》羁旅之思（2）夕阳西下，________。马致远《天净沙·秋思》交友高雅（3）苔痕上阶绿，草色入帘青。________，________。刘禹锡《陋室铭》即物感兴（4）________，________。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。杜牧《赤壁》深刻哲理（5）________，________。陆游《游山西村》借古讽今（6）宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。________，________。李商隐《贾生》真挚友情（7）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。________，________。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》5．（2023·广东广州·统考一模）古诗文默写（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）①____________，君子好逑。（《诗经·周南·关雎》）②乡书何处达？____________。（王湾《次北固山下》）③____________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）④人有悲欢离合，____________，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）⑤苟全性命于乱世，____________。（诸葛亮《出师表》）⑥闲来垂钓碧溪上，____________。（李白《行路难》）（2）“山川之美，古来共谈”，请你根据批注完成表格。题目作者诗句批注《黄鹤楼》崔颢①__________，__________。远眺江洲，草木茂盛。《钱塘湖春行》白居易乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。春花初放，芳草才生。《望岳》杜甫②__________，__________。奇秀东岳，明暗分隔。6．（2023·江苏宿迁·统考一模）在下面的横线处填入古诗文名句或作者名字。祖国的壮美河山，自古以来便是中华文明的底蕴，引得众多古圣先贤、文人墨客发出了由衷的赞美！杜甫登顶泰山，发出“①_________，一览众山小”的感叹；崔颢登楼远眺，描绘了“②_____________，③_______________”的美景；韩愈暮春郊游，沉迷于“杨花榆荚无才思，④___________”的春光；温庭筠晨起赶路，邂逅了“⑤__________，枳花明驿墙”的秋色；刘祯勉励堂弟，学习“岂不罹凝寒？⑥_____________”的坚贞；⑦___________（作者）重归故土，获得“⑧_________，病树前头万木春”的感悟。7．（2023·安徽合肥·统考一模）默写。（1）踔厉奋发的青春路上，我们要有“_____________，_____________”（王湾《次北固山下》的那份豪迈；要有“_____________，_____________”于谦《石灰吟》的那份勇敢；要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”（李白《行路难（其一）》）的那份乐观；要有“_____________，_____________”（范仲淹《岳阳楼记》）”的那份淡然。（2）诗歌可以直接抒情，也可以间接抒情。陶渊明《饮酒（其五）》中“_____________，_____________”两句直接抒发了诗人隐居田园的闲适自得之情；杜甫《春望》中“_____________，_____________”两句融情于景，表达了诗人忧国伤时之情。8．（2023·福建龙岩·统考模拟预测）古诗文默写填空。追寻诗人的足迹，感受山川的浪漫、文字的隽永，让我们跟着诗歌去旅行。诗歌中有“山”的雄壮，《望岳》中“①_______，②_______”，展露出青年杜甫宏伟的抱负；诗歌中有“水”的柔情，“③________，万里送行舟”，是李白对故乡的眷恋；诗歌中有“花”的美丽，如陆游《游山西村》中的“④________，⑤________”；还有“月”的遐思，李白《峨眉山月歌》中“⑥______，⑦______”写出月影清江的美景。水面上的月光又不同，范仲淹《岳阳楼记》中“⑧______，⑨______”两句则是通过生动的比喻写出浮现在湖上的月光之美。月还引人思怀，苏轼在《水调歌头·明月几时有》中向世人发出美好的祝愿：“但愿人长久，⑩______”。9．（2023·湖南衡阳·统考一模）请将下列诗文名句补充完整。远方是脚的方向：王维远赴边地看到了“大漠孤烟直，①_______________”的雄浑奇景；岑参征战塞外见到了“②_______________，千树万树梨花开”的奇妙美景；王湾在北固山下遇到了“③_______________，风正一帆悬”的美好景象；苏轼在黄州欣赏到“④_______________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”的如水月色。故园是心的归宿：岑参笔下有“马上相逢无纸笔，⑤_______________”的对亲人的挂念；辛弃疾笔下有“⑥_______________？满眼风光北固楼”的喟然长叹；范仲淹词中有“⑦_______________，燕然未勒归无计”想家又不甘心无功而返的矛盾心理；《木兰诗》中，有“木兰不用尚书郎，⑧_______________，送儿还故乡”的辞官不就，眷恋家园生活。10．（2023·湖北黄石·统考模拟预测）根据提示正确默写古诗文原句。在古诗文的世界里，山川明月、花草树木等自然景观，承载了诗人无尽的悲欢喜乐。从《酬乐天扬州处逢席上见赠》“（1）_____，（2）_________”中，可以感受到刘禹锡面对世事沧桑的豁达；从《左迁至蓝关示侄孙湘》“（3）_______？（4）________”可以感受到韩愈在云遮雪塞中英雄失路的悲慨；从《水调歌头·明月几时有》“（5）_______，6）________”可以感受到苏轼由赏月到对世事难全的哲思；从《醉翁亭记》“（7）________，（8）_______”可以感受到欧阳修在春荣夏茂的山间与民同乐的愉悦。11．（2023·宁夏银川·校考一模）理解性默写。①《江城子·密州出猎》中苏轼以“_____________，_____________”二句表达了自己渴望重新得到朝廷重用的愿望。②家是小小国，国是千万家。文天祥《过零丁洋》中的“_____________，_____________”充分说明了国家命运和个人命运是紧紧相连的。③《渔家傲·秋思》中“_____________，_____________”所绘情境颇得“大漠孤烟直，长河落日圆”神韵。④《曹刿论战》中针对国君将衣食与他人共享的做法，曹刿的评价是“__________，_____________”。⑤《十五从军征》中深刻地表现出老翁孤独凄凉的处境和心情的句子是“__________，____________。12．（2023·安徽芜湖·芜湖市第二十九中学校考二模）请在下面横线处填写相应的古诗文名句。杜甫用“①__________________，②__________________”（《望岳》）表现自己在登高望远时不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概：王安石用“③__________________，④__________________”（《登飞来峰》）来表现自己变法革新的政治理想和远大抱负。刘禹锡在遭遇贬谪时以《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“⑤__________________，⑥__________________”来揭示新陈代谢的自然规律，表现积极进取人生态度：辛弃疾用“⑦__________________，⑧__________________”（《南乡子·登京口北固亭有怀》）来咏史怀古，直接刻画孙权的年轻有为，借此表达自己渴望为国御敌的理想。在《满江红》中，秋瑾志存高远，理想坚定，以“⑨__________________？⑩__________________”抒发了她蔑视世俗、不畏挫折磨难的壮志雄心。13．（2023·山东淄博·统考一模）默写填空一个地方的历史文化是它发展的根脉，文人墨客驻留此地，还会赋予其丰富而深刻的文化内涵。“骊山四顾，阿房一炬，（1）_______________？”张养浩回顾历史，发思古之幽情；“（2）_______________，吹笛到天明。”陈与义夜登小阁，忆洛城之繁华；“（3）_______________，西北望，射天狼。”苏轼在密州出猎时，喊出为国御敌立功的豪情；“（4）_______________，坐断东南战未休。”辛弃疾在北固楼上，借歌颂孙权的胆识气魄而发奋图强；“（5）_______________，（6）_______________！风雨不动安如山。”杜甫旅居成都草堂，表露忧国优民的崇高思想境界；“（7）_______________？（8）_______________。”零丁洋畔，文天祥满腔悲愤，留下坚贞不屈的民族气节。14．（2023·安徽黄山·统考一模）默写（1）绵延数千年的中国古代文学创作赋予了山川明月、江海草木等自然景观以诗意，一草一木承载了文人的悲欢喜乐。让我们一起跟随古代先贤的脚步，寻访山水，荡涤心灵吧。探访陶渊明笔下的桃花源，感受“①___________，②_____________，有良田美池桑竹之属”的宁静美好；踏青古村落，在“山重水复疑无路，③_______________”的惊喜里，与陆游一起体验衣冠简朴的民风民情；留连“几处早莺争暖树，④_______________”的钱塘湖，体会白居易对早春美景的欣赏之情；来到边塞，听“⑤_______________”，看“千嶂里，⑥______________”，追怀范仲淹对征人有家难归的悲悯。（2）古诗文中的警句往往给人以启发和力量。在《行路难（其一）》中，李白面对“冰塞川”“雪满山”的困境，用“⑦_____________，⑧____________”告诉我们要坚定执着地去追求理想；周敦颐在《爱莲说》中，借莲“⑨______________，⑩______________”的特点，提醒我们要认识环境对人的影响，做到洁身自好。15．（2023·河南周口·校联考一模）古诗词默写。家是最小国，国是千万家。在浩如烟海的古诗词中，爱家爱国的深刻情感更是展现得淋漓尽致。“①___________________，②”___________________［苏轼《水调歌头（明月几时有）》］，讲述着对离别之人的美好祝愿；“③___________________，④___________________”［龚自珍《己亥杂诗（其五）》］，讲述着矢志不渝的报国之志；“⑤___________________，⑥___________________”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》），讲述着忧国忧民、兼济天下的情怀；“⑦___________________？⑧___________________”（文天祥《过零丁洋》），讲述着大义凛然、以死明志的民族气节。16．（2023·山西阳泉·统考一模）诗词文化源远流长，蕴含着古代文人的丰富情感。小泉同学把古诗文学习和生活体验结合起来，制作了古诗文佳句积累卡片。请你帮他把空缺的古诗文原句书写在横线上。生活体验古诗文名句以“浮云”言志（1）“______，于我如浮云”，表明了孔子坚守‘义’的高尚品格；“______，自缘身在最高层”，表现了王安石坚持变法革新的大无畏精神。以“鸟”抒真情（2）“征蓬出汉塞，______，孤寂飘零；“______，白云千载空悠悠”，无限怅惘；“山气日夕佳，______，则惬意自在。以“风”表心境（3）“______，______”（《赤壁》），杜牧吐露抑郁不平之气；“______，______