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文档简介
万圣节之夜建议使用年龄:6-9岁综合创意万圣节CONTENTS一、适合年龄6-9岁勾线笔、卡纸、蜡笔、色粉笔1、通过欣赏和参考万圣节相关图片,运用勾线笔概括出教堂的造型。参考万圣节艺术表现形式以及图片素材,。在黑色卡纸上描绘出住着幽灵的城堡,并表现出教堂中的窗户、房顶、门等进行装饰,注意城堡的造型美、画面构图以及线条的疏密关系。2、运用绘画结合剪贴的方式对画面进行装饰,在背景中添加枯树、蝙蝠、等万圣节的元素,以及不同表情的南瓜灯。引导小朋友们展开丰富的想象力对画面进行装饰,运用勾线笔在卡纸上表现出枯树、蝙蝠等万圣节的元素,以及运用剪贴的方式画出窗子里的景象。用剪刀剪下来粘贴在画面中合适的位置,丰富画面内容,使画面营造出万圣节既神秘又有趣的氛围。三、教具准备:二、教学重难点第1环节观察万圣节有关素材看一看,说一说万圣节又叫诸圣节,在每年的11月1日,是西方的传统节日;而万圣节前夜的10月31日是这个节日最热闹的时刻。你知道吗?万圣节在西方相当于中国的六一儿童节,万圣节那天是小朋友们眼里最“热闹”的节日,充满了神秘和冒险的色彩。课程引导小朋友们,你知道吗?万圣节,它是西方的传统节日万圣节又叫诸圣节,在每年的11月1日,是西方的传统节日;而万圣节前夜的10月31日是这个节日最热闹的时刻。万圣节在西方相当于中国的六一儿童节,万圣节那天是小朋友们眼里最“热闹”的节日,充满了神秘和冒险的色彩。课程引导你知道万圣节的来历吗?万圣节是每年西方国家的传统节日。这一夜是一年中人们认为会“闹鬼”的一夜,所以也叫“鬼节”。那时的人坚信,已逝的亡灵会在这一天回归故土,在活人身上寻找灵魂,借此获得重生。活人惧怕死人灵魂来夺生,于是戴着可怕的面具,打扮成动物或鬼怪,就是为了赶走在他们四周游荡的妖魔。课程引导小朋友们,你发现万圣节都有那些习俗呢?我们一起来说一说吧万圣节当天的宠儿,非南瓜莫属,在厨房里准备好甜甜糯糯的南瓜饼,提上雕刻好的南瓜灯,度过有趣的万圣节夜晚。孩子们在万圣夜敲响门窗,挨家挨户地去索要糖果,请准备礼物和甜甜的笑容哦,否则“不给糖就捣蛋”。这个时节是秋收的末尾人们在万圣节庆祝丰收,洗净苹果,咬一口,迎接来年的五谷丰登。在这一天,大人和孩子们精心装扮自己,准备参加一年一次的万圣节派对,夜晚音乐响,一起唱起。课程引导你们看!南瓜一直是万圣节必不可少的。南瓜在美国南方本来就是初冬最常见的食物,当然在万圣节上也是必不可少的,南瓜形状也有很大差异,有圆的,椭圆的,扁的,还有葫芦状的。每家每户都要买它好几个放在家门口或窗台上。到了万圣节那天,再将它们用刀刻出各种鬼怪面孔,到了晚上在南瓜里面点上腊烛,南瓜鬼脸在黑暗里一闪一闪的,很有一番乐趣。课程引导你会为南瓜灯装饰什么样子的表情呢?课程引导除了南瓜以外,我们还会在万圣节元素上看见黑漆漆的教堂,其实它是有很美好的寓意的。两千多年前,欧洲的基督教会把11月1日定为“天下圣徒之日”那时人们相信,故人的亡魂会在这一天回到故居地在活人身上找寻生灵,借此再生。所以活着的人则惧怕死人的魂灵来夺生,于是人们就在这一天熄掉炉火、烛光,让死人的魂灵无法找到活人,又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人的魂灵吓走。之后,他们又会把火种、烛光重新燃起,开始新的一年的生活。课程引导小朋友们假如让你们进行装饰,你们会表现出哪些万圣节的造型呢?会给南瓜装饰哪些搞怪表情呢?在今天的画面中,我们通过综合绘画的方式来进行创作吧。课程引导素材参考画面中,我们会运用到哪些元素呢?城堡、蝙蝠、黑猫、小巫女、小幽灵课程引导素材参考课程引导第2环节绘画表现绘画步骤提供参考绘画步骤步骤1观察教堂的造型,画出教堂的轮廓与造型,线条要流畅。绘画步骤步骤2用剪影的方式绘画出教堂与枯树。绘画步骤步骤3将月亮与教堂的粘贴在黑色卡纸上,用油画棒表现出枯树的背景。绘画步骤步骤4画出不同表情的南瓜形状。绘画步骤步骤5将南瓜用泡沫胶粘贴在画面上。绘画步骤绘画步骤小朋友作品欣赏绘画步骤小朋友作品欣赏第3环节课后总结这节课我们学会了哪些知识?课程引导课后总结1、这节课,通过了解、感受、认识西方传统节日--万圣节,感受西方节日中正面的、积极的意义,取精去糟粕,解西方文化,丰富孩子们的全球视野。2、在创作中,通过参考图片素材,描绘出教堂的造型,并描绘出教堂中的窗户、房顶、门等进行装饰。鼓励小朋友展开丰富的想象力,对画面进行大胆的创作,运用绘画结合剪贴的方
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