让友谊之树常青 部编版道德与法治七年级上册

2023年9月29日，中国游泳运动员张雨霏在夺得杭州亚运会50米蝶泳金牌后，满含热泪，与她的对手——与病魔抗争后艰难复出的日本选手池江梨花子深情拥抱。这一刻，她们是对手，更是朋友，杭州亚运会的游泳赛场，见证了这一朵友谊之花的绽放。2023年杭州亚运会见证友谊新课导入：

友情是朋友间真挚的情感、心灵的交流，是经过岁月洗礼的真金，是精神世界宝贵的财富。我们播种友谊，更希望能收获友谊！那怎样才能收获友谊，让友谊之树常青呢？让Keepfriendship第五课/交友的智慧友谊常之树青1.政治认同：初步树立正确的友谊观，学会和同学、朋友建立发展真正的友谊；2.道德修养：培养平等、尊重、真诚等交友品德，不断提升自己的道德素养；3.法治观念：学会与同学、朋友交往的方法技巧以及应坚持的原则；4.健全人格：懂得友谊的珍贵，掌握方法，智慧应对，正确处理与朋友之间的矛盾，使友谊之树常青；5.责任意识：提高与同学、朋友交往的能力，学会建立友谊、呵护友谊的方法，并在生活中主动实践核心素养目标：教学重点：知道如何使友谊之树常青。教学难点：掌握理解和宽容他人时要讲原则。YCF学习目标1·如何建立友谊？★2·有助于建立友谊的方法是什么？3·处理冲突的基本策略是什么？4·如何呵护友谊？★第一目建立友谊你们是如何成为朋友的？我们住得近，天天一起回家。在球场上认识的。吵了一架之后。那次聊天，发现我们的经历很相似。……每天放学后,我们互相帮助,一起交流;我们在切磋球技中建立了深厚的友谊;争吵之后,我主动跟他沟通,找出吵架的原因通过聊天，发现我们有很相似的经历,共同的兴趣爱好.建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。

你的回答是：一、建立友谊建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会友惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会错过彼此。如何建立友谊课堂笔记

刘备听说诸葛亮很有才识，带着礼物到隆中卧龙岗去请他出山辅佐。这天恰巧诸葛亮不在，只能失望而回。不久，刘备又和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。过了一些时候，刘备吃了三天素，准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真才实学，不用去了。张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话的。问题：刘备三顾茅庐的故事给我们什么启示？三顾茅庐建立友谊，需要持续的行动。建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好，如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。课堂笔记

周恩来是我国著名的政治家。他很善于交朋友，面对朋友时，他总是面带微笑。他的记性很好，总能记住只见过一次面的人的名字，并毫不吝啬地赞美对方的优点。在与新朋友交谈时，他总能耐心地等他人说完话之后再发表意见，他还善于寻找彼此的共同点，从而与朋友有更多的共同话题。微笑可以在别人心中造成快乐的感觉，使自己觉得更快乐。向别人微笑时，你就是以巧妙的方式告诉他：你欣赏他，喜欢他。魅力“微笑”③建立友谊，需要正确的方法。微笑能缩短人与人之间的距离。0102面带微笑记住对方的名字03真诚夸赞04寻找共同之处05做一个耐心的倾听者会令对方觉得被你关注和尊重。真诚的称赞是对他的肯定和接纳，他自然也会接纳你找到了共同的地方，自然就有更多的共同语言。可以更多地了解对方。有助于建立友谊的方法①建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。②建立友谊，需要持续的行动。只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。③建立友谊，需要方法。（1.面带微笑；2.记住对方的名字；3.真诚夸赞；4；寻找共同之处；5.做一个耐心的倾听者；6.保持好奇心。）知识汇总：如何建立友谊？（P49正一①③+P50正一①③+P50框）背诵友谊协奏曲—呵护友谊

小泽的周记

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刘刚性格外向，我俩性格差异比较大。除了我之外，他还有很多朋友，有时候看他和其他朋友打球的时候，我内心还是挺失落的。周二，我看他总趴在桌子上，一直闷闷不乐的。我想要安慰他，没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：“别烦我，我不想说。”我很苦恼，我明明是想关心他，可是他却不领情......周五，他有一道数学题目不会写，让我替他写掉。我觉得这样做是不对的，就没有答应他。他顿时有点不高兴了，说我不是他的好哥们儿，这点忙都不肯帮他。现在他已经三天没有理我了......排忧解难

......有时候看他和其他朋友打球的时候，我内心还是挺失落的。周二，我看他总趴在桌子上，一直闷闷不乐的。我想要安慰他，没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：“别烦我，我不想说......”周五，他有一道数学题目不会写，让我替他写掉。我觉得这样做是不对的，就没有答应他......

★现在，小泽交友并不顺利，他也十分苦恼，请说一说他目前存在的交友困惑有哪些？

★请你们当一回小老师，针对小泽目前存在的交友困惑，给他写一段话，提一些建议，帮助他走出目前的困境。老师的回复

友谊，像一株慢慢生长的植物，会经受风雨的洗礼、时间的磨砺，需要你去精心养护。想要拥有长久的友谊，需要用心去关怀对方，用实际行动向朋友表达关心和支持。我们都是独立的个体，有必要保持适当的距离，给予刘刚更多的个人空间，注意把握好彼此的界限和分寸。他的数学题目不会写，平时你可以多辅导一下他。现在他不理你了，你有必要及时和他坦诚交流一下，把你的想法告诉他。你很珍惜他这个朋友，如果替他写了作业，违背了诚信的原则，对他的学业也没有帮助，你希望他做一个讲诚信的人。如果真的很在乎刘刚这个朋友，那就先大胆地迈出第一步吧！①呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候，站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。朋友感冒了，再多关心的语言不如倒一杯热水。朋友需要的时候，陪伴在他身边，学会聆听。朋友遇到难题的时候，伸出援手。2.如何呵护友谊昨天，我就发现刘刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆，凭我对他的了解，肯定是出什么事了。放学时我向他打听，他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”②呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。二、呵护友谊2.怎样呵护友谊？“我”该怎么做呢？朋友之间需要保持距离吗？我和朋友发生了冲突，应该如何处理呢？上个星期课间，小刚和同桌打闹，不仅打断了我解题的思路，还把墨水喷了我一身。我怒火中烧，破口而出：“小刚，你是不是有病呀!”随后，我俩大吵了一架，至今谁也不理谁。我该怎么办呢？你和朋友发生过冲突吗？结合例子，在与朋友发生冲突时，应如何处理？（3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。相互协商，寻找彼此都能够接受的解决方式。二、呵护友谊保持冷静。1及时处理。3坦诚交流，不回避。2勇于承担自己的责任。4换位思考。5用暴力方式处理，会有很多危害：造成身心伤害和财产损失；影响同学友谊，造成人际关系紧张；受到纪律处分和法律制裁；教学目标方法技能处理冲突的基本策略有两个朋友在沙漠中旅行……在旅途中，他们吵架了，一个人还打了另外一个一记耳光。被打者觉得受辱，一言不语，在沙子上写道：今天我的好朋友打了我一巴掌。他们继续往前走，到了沃野，他们决定停下。被打耳光的差点淹死。幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小剑在石头上刻下：今天我的好朋友救了我一命。朋友好奇的问：“为什么我打了你之后，你写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”同学们猜想一下，这个人会怎么说呢？友谊的故事另一个笑了笑，回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心灵深处，那里任何风都不能抹灭它。”看了这个故事，同学们有什么感想呢？友谊的故事④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。P53怎样呵护友谊？（4）呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。呵护友谊，需要学会正确处理冲突呵护友谊，需要用心关怀对方呵护友谊，需要学会尊重对方123如何呵护友谊？4呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。二、呵护友谊课堂小结让友谊之树常青建立友谊呵护友谊①需要开放自己②需要持续的行动③需要掌握正确的方法。①用心地关怀对方②学会尊重对方③学会正确处理冲突④正确对待交友中受到的伤害达标检测1.由于父母的工作调动，小明也换了一所新学校。在新学校，小明觉得孤单极了，一个朋友都没有。对于小明应怎样改变现状，下列观点正确的是()A.依旧我行我素，独来独往B.坦诚与他人交流，多交朋友，再考虑学习的事C.谁主动接近自己，就和谁交往D.敞开心扉，主动、真诚地与同学交往D2、七年级学生小帆在与同学交往时不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖，他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点，下列做法有利于同学之间团结友爱的有（）①与朋友平等相处，尊重对方的人格②宽容待人，学会关心和帮助别人③学会换位思考，体谅对方的情感④我行我素，一切顺其自然A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④C3.赢得朋友有三大法宝：接受对方，赞美对方，重视对方。这一名言告诉我们（）A．掌握交友技巧就一定能够找到真挚的友情B．友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术C．友谊的获得需要自己不断掩盖自身的缺点D．友谊的获得是否定自我和赞美对方的结果B4.【情景在线】

王建伟和李超在班里是一对好朋友。有一天，王建伟拿李超踢球姿势难看开玩笑，全班同学都跟着一起起哄。李超很难过，但李超没有当面指责王建伟，而是用写信的方式告诉王建伟自己的感受。在信的末尾，李超还表示自己会忘记不开心的事，希望今后两人仍然是好朋友。王建伟见信后，知道自己错了，主动向李超道歉，两人和好如初。结合材料，回答下列问题：（1）请你谈谈朋友对我们有什么影响。（6分）（2）友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心呵护。我们应该如何呵护友谊？（8分）（3）生活中，“我”想和同学建立良好的友谊，帮“我”想想有哪些好方法？（3分）（1）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友