2023-2024学年上海市闵行区市级名校生物高二上期末检测模拟试题含解析

2023-2024学年上海市闵行区市级名校生物高二上期末检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列各组腺体中，都是内分泌腺的是（）A.唾液腺、汗腺、甲状腺 B.肠腺、胰腺、胰岛C.垂体、胰岛、甲状腺 D.肝脏、胃腺、甲状腺2．高等动物生命活动调节过程中，信号分子在细胞间起重要作用。如图为细胞之间信息传递的模型，图中Ⅰ、Ⅱ表示细胞，E、F表示物质。据图分析，下列说法错误的是（）A.如图表示缩手反射过程，细胞Ⅱ膜上的F表示受体蛋白B.E如果为甲状腺激素，Ⅱ可能是下丘脑C.如图表示血糖调节过程，且E与F结合后，Ⅱ内糖原含量上升，则Ⅰ代表胰岛A细胞D.如图所示，若E与F结合后，促使Ⅱ产生并释放了一种物质X，且X使E的生成量增加，这种调节方式属于反馈调节3．下列细胞不属于免疫细胞的是（）A.T淋巴细胞 B.淋巴细胞 C.浆细胞 D.红细胞4．某个体的基因型由n对等位基因构成，每对基因均为杂合子，且独立遗传。下列相关说法不正确的是（）A.该个体能产生2n种配子B.该个体自交后代出现3n种基因型C.该个体自交后代中纯合子所占的比例为（1/3）nD.该个体与隐性纯合子杂交后代会出现2n种基因型5．《归园田居》中“种豆南山下，草盛豆苗稀”的诗句描述的群落内的种间关系是（）A.捕食 B.竞争 C.寄生 D.共生6．某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统（如下图所示）下列关于该生态模式的叙述不正确的是（）A.沼气池的建造和植树造林，提高了该生态系统的稳定性B.实现了物质在生态系统中的多级循环利用C.该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率D.整个生产过程进入了废物资源化的良性循环二、综合题：本大题共4小题7．（9分）咔唑(CA)是一种含氮有机物，是化工产品的中间体，对生物具有毒性，其结构稳定，释放到环境中后难以被降解。科研人员设计如下图所示的操作流程，从油田淤泥中分离筛选出降解咔唑的高效菌株。请回答：（1）本实验选择从油田淤泥中分离降解咔唑的高效菌株的原因可能是____。（2）配制CNFM培养基时，按照配方要求称量各种成分，其中以____作为唯一氮源，配制完成后调节培养基pH，并进行____法灭菌。从功能上看，该培养基属于____培养基。（3）步骤③和⑤的接种方法分别是____、____。（4）若要测定菌株B1对咔唑的降解率，可将菌液接入10mLCNFM培养基中作为实验组，以____作为对照组。一段时间后，测定____，计算降解率。（5）科研人员继续用获得的菌株B1探究其对CA的耐受能力，分别将菌液接种在CA浓度分别为400mg/L、500mg/L、600mg/L、700mg/L和800mg/L的培养基中，得到如图所示结果。结果表明菌株B1能耐受的CA浓度为____左右。8．（10分）脑脊液是存在于脑室及蛛网膜下腔的一种无色透明液体，是脑细胞生存的直接环境。脑脊液由血浆在脑室脉络丛处滤过产生，并可经蛛网膜处重新流入静脉。请回答下列问题。（1）脑脊液_____（填“属于”或“不属于”）细胞外液，它与血浆之间的物质运输是_____（填“双向”或“单向”）的。（2）脑脊液不仅是脑细胞生存的直接环境，而且是_____的媒介。（3）机体脑部受到严重外伤时可能会引发脑水肿，其发病机制主要为脑外伤时引起毛细血管通透性增大，蛋白质从血浆进入脑脊液，引起脑脊液渗透压_____，进而引起脑组织水肿。（4）地塞米松是一种人工合成的糖皮质激素类药物，临床上常被用来治疗脑水肿，其副作用是停药后会出现反弹。科研人员研究发现促皮质激素（ACTH）也能用于治疗脑水肿。为了研究ACTH的治疗效果，有关医疗专家做了临床实验实验结果如下表所示。编号A组B组使用药物ACTH（79例）地塞米松（79例）治疗时间3个月3个月治疗前水肿指数4．1~9．65．1~7．1治疗后水肿指数1．1~2．93．3~4．9停药两周后水肿指数1．1~2．95．1~9．8对照实验类型有空白对照、相互对照、自身对照等，该实验方案体现了_____对照根据表中数据可得出结论：①_____②_____。9．（10分）草莓果实成熟通常经过绿果期、白果期和红果期等阶段；果实成熟过程除受多种植物激素的调节外，光和水分等环境因素也参与了调节。科研人员利用外源脱落酸（ABA）和生长素（IAA）对草莓果实成熟的影响进行了研究，结果如下图所示。请回答下列有关问题。（1）在植物体内，生长素进行极性运输是以___________的方式进行的。生长素在细胞水平上具有促进细胞伸长生长和___________等作用。（2）光作为一种信号，被草莓植株的光敏色素等受体捕获后，光敏色素被激活，信号经过转导，影响细胞核内___________，从而影响幼苗的形态建成。光敏色素在___________细胞内含量比较丰富。（3）根据实验结果分析，施用___________能延迟草莓果实衰老，判断依据是___________。有人认为外施IAA和ABA会相互抑制对方的合成，可在此实验的基础上测定对照组中的___________含量、ABA处理组中的___________含量以及IAA处理组中的___________含量，再进行对比，予以验证。（4）植物激素调节具有微量、高效性，但在植物的生长发育过程中，生长素在植物体需要源源不断的合成，其原因是___________。10．（10分）图甲表示某生态系统中各成分之间的联系，图乙表示能量流经W种群所处营养级的示意图，请据图回答：（1）该生态系统的结构包括___________________________。（2）图甲中能构成群落的是____________，若D取食E的比例由1/5调整为1/2，则D的量是原来的______倍（能量传递效率按10%计算，结果精确到小数点后一位）。（3）图乙中的b表示的含义是_________________。（4）从能量流动的角度分析农田锄草的意义是_______________________。11．（15分）新冠病毒的肆虐给人类生活带来了极大的影响，研发疫苗是防控新冠肺炎的有效措施。下图为我国研制的两种疫苗的作用机制示意图，请回答下列问题：（1）图中①为将新冠病毒灭活后研制的灭活病毒疫苗，这种疫苗失去新冠病毒的_____________，保留有新冠病毒的抗原性，能激活人体产生免疫反应，但通常需要多次接种，原因是_____________。（2）图②所示的腺病毒载体疫苗，制作原理是将编码新冠病毒棘突蛋白（S蛋白）的基因与腺病毒的核酸连接，构建成无害的腺病毒载体疫苗。将该疫苗注入人体后，可表达出新冠病毒的_____________，诱发人体内产生_____________细胞，当人体被新冠病毒感染时，能迅速增殖分化，发挥免疫保护作用。（3）从抗原种类角度分析，与腺病毒载体疫苗相比，传统灭活疫苗的优势是_____________。（4）新冠肺炎康复者的血浆有助于救治危重症患者，其免疫学原理是_____________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】内分泌腺没有导管，其分泌物直接内环境，对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的调节作用．而外分泌腺有导管，分泌物通过导管排出，这类腺体叫外分泌腺。【详解】A、唾液腺、汗腺属于外分泌腺，A错误；B、肠腺属于外分泌腺，胰腺既是内分泌腺，又是外分泌腺，胰岛是内分泌腺，B错误；C、垂体、胰岛、甲状腺均属于内分泌腺，C正确；D、肝脏、胃腺属于外分泌腺，D错误。故选C。2、C【解析】1、分析题图：细胞Ⅰ产生的物质E能够通过细胞外液的运输，到达细胞lI，与细胞II上的相应受体蛋白结合，从而传递相应信息。2、生物体中的信号分子包括：激素、神经递质、淋巴因子等。【详解】A、如果表示的是缩手反射，则E表示的是神经递质，则F表示的是突触后膜上的受体蛋白，A正确；B、甲状腺激素的分泌既存在分级调节，也存在反馈调节，E如果为甲状腺激素，Ⅱ可能是下丘脑，图示过程为反馈调节，B正确；C、如图表示血糖调节过程，且E与F结合后，Ⅱ内糖原含量上升，则Ⅰ代表胰岛B细胞，产生的胰岛素可降低血糖，C错误；D、如图所示，若E与F结合后，促使Ⅱ产生并释放了一种物质X，且X使E的生成量增加，这种调节方式属于正反馈调节，D正确。故选C。3、D【解析】免疫系统的组成包括：①免疫器官如脾脏、胸腺、骨髓、扁桃体等，②免疫细胞如吞噬细胞、淋巴细胞（T细胞、B细胞）等，③免疫活性物质如抗体、淋巴因子等。【详解】ABC、由分析可知：免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞，其中T淋巴细胞、B淋巴细胞和浆细胞均属于淋巴细胞，ABC不符合题意；D、红细胞属于血细胞，不属于免疫细胞，D符合题意。故选D。4、C【解析】由于每对基因均为杂合子，且独立遗传，产生的配子或后代数量足够多。所以本题用分离定律的结果组合来分析，考虑每对基因，含一对等位基因的杂合子能产生2种配子，自交后代产生3种基因型，比例为1:2:1，杂合子测交子代出现显性性状:隐性性状=1:1。【详解】A、该个体的基因型由n对等位基因构成，每对基因均为杂合子，且独立遗传，每对基因能产生2种配子，n对基因的杂合子能产生2n种配子，A正确；B、含一对等位基因的杂合子自交后代有3种基因型，因此含n对等位基因的个体自交后代有3"种基因型，B正确；C、含一对等位基因的杂合子自交，后代中纯合子所占比例为1/2，因此含n对等位基因的个体自交后代中纯合子所占比例为(1/2)n，C错误；D、含一对等位基因的杂合子与隐性纯合子杂交，后代会出现2种基因型，所以含n对等位基因的杂合子与隐性纯合子杂交，后代会出现2n种基因型，D正确。故选C。5、B【解析】1、互利共生是指两种共居一起，彼此创造有利的生活条件，较之单独生活时更为有利，更有生活力；相互依赖，相互依存，一旦分离，双方都不能正常地生活。2、寄生指一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并从后者摄取营养以维持生活的种间关系。3、竞争是指两种共居一起，为争夺有限的营养、空间和其他共同需要而发生斗争的种间关系。4、捕食指一种生物以另一种生物为食的种间关系。前者是捕食者，后者是被捕食者。【详解】草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等，因此属于竞争关系，所以“种豆南山下，草盛豆苗稀”诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系。故选B。6、C【解析】生态系统的结构包括成分和营养结构，成分包括生产者、消费者、分解者和非生物成分，营养结构为食物链和食物网。能量流动的特点是单向流动，逐级递减，且能量传递效率在10-20%之间。生态系统的稳定性与营养结构的复制程度有关，营养结构越复杂，生态系的稳定性越高。【详解】A、沼气池的建造和植树造林，增多了生物种类，增强了系统的自我调节能力，提高了该生态系统的稳定性，A正确；B、该农业生态系统利用了物质循环再生原理，实现了物质在生态系统中的多级循环利用，B正确；C、能量传递效率在10-20%之间，构建新型农业生态系统，只能使能量实现多级利用，但不能提高传递效率，C错误；D、整个生产过程进入了废物资源化的良性循环，实现了农业生产的可持续发展，D正确。故选C。【点睛】本题结合新型农业生态系统结构图，考查生态系统的结构和功能、生态工程等相关知识，解题要点是识记生态系统的结构（成分和营养结构），掌握生态系统的功能，特别是物质循环和能量流动两大功能，能理解生态系统的稳定性与营养结构复杂程度的关系。二、综合题：本大题共4小题7、(1).油田淤泥中富含咔唑，能聚集降解咔唑的菌株(2).咔唑（CA）(3).高压蒸汽灭菌(4).选择(5).稀释涂布平板法(6).平板划线法(7).含相同浓度CA但不接种菌液的10mLCNFM培养基（或不接种菌液的10mLCNFM培养基）(8).实验组残留的CA浓度和对照组的CA浓度（或实验组残留的CA浓度）(9).700mg/L【解析】微生物常见的接种的方法:①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。【详解】（1）自然界中目的菌株的筛选要根据它对生存环境的要求，到相应的环境中去寻找，因此本实验选择从油田淤泥中分离降解咔唑的高效菌株的原因可能是油田淤泥中富含咔唑，能聚集降解咔唑的菌株。（2）要分离降解咔唑的高效菌株，在配制CNFM培养基时，需加入咔唑（CA）作为唯一的氮源，配制完成后调节培养基pH，并进行高压蒸汽灭菌法灭菌。该培养基从功能上看属于选择培养基。（3）由图中菌落在平板上的分布可知，步骤③和⑤的接种方法分别是稀释涂布平板法和平板划线法。（4）若要测定菌株B1对咔唑的降解率，可将菌液接入10mLCNFM培养基中作为实验组，以含相同浓度CA但不接种菌液的10mLCNFM培养基（或不接种菌液的10mLCNFM培养基）作为对照组。一段时间后，测定残实验组残留的CA浓度和对照组的CA浓度（或实验组残留的CA浓度），计算降解率。（5）探究获得的菌株B1对CA的耐受能力，自变量为CA浓度，因变量为残留的CA浓度，CA的降解速率能反映菌株B1对CA的耐受能力，在CA浓度为800mg/L的培养基中，CA的降解速率比较小，说明菌株B1对该浓度耐受比较弱，在CA浓度为400-700mg/L的培养基中，CA的降解速率比较快，说明菌株B1对该浓度耐受比较强，因此菌株B1能耐受的CA浓度为700mg/L左右。【点睛】本题的知识点是分离高效降解有机污染物的细菌，要求首先分析题干了解分离高效降解有机污染物的内容，识记微生物常用的接种方法，掌握培养基的分类，根据题干情境准确作答。8、（1）①.属于②.双向（2）脑细胞与外界环境进行物质交换（3）（相对）升高（4）①.相互对照、自身②.ACTH治疗脑水肿的效果好于地塞米松③.ACTH治疗后基本无反弹情况出现【解析】1.体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境。

内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。【小问1详解】脑脊液属于细胞外液，相当于组织液，它与血浆之间的物质运输是双向的，即血浆渗出毛细血管成为组织液，组织液渗入毛细血管成为血浆。【小问2详解】脑脊液不仅是脑细胞生存的直接环境，而且是脑细胞与外界环境进行物质交换的媒介，因此脑脊液的稳态是细胞正常生命活动的必要条件。【小问3详解】机体脑部受到严重外伤时可能会引发脑水肿，其发病机制是脑外伤时引起毛细血管通透性增高，蛋白质从血浆进入脑脊液，引起脑脊液渗透压相对升高，进而引起脑组织水肿。【小问4详解】本实验的目的是探究ACTH的治疗效果，显然本实验的自变量是药物的种类，因变量是组织水肿的相关指标。对照实验类型有空白对照、相互对照、自身对照等，根据实验结果可知，该实验方案体现了两种药物之间的相互对照，同时还有实验组治疗前后的自身对照。根据表中数据可得出的结论①ACTH治疗脑水肿的效果好于地塞米松；根据数据还能看出，②ACTH治疗后基本无反弹情况出现。总之，ACTH治疗效果比地塞米松强。【点睛】内环境的各个组成部分及其之间的渗透关系是本题的考查点，掌握实验设计的基本原则并能设计简单的实验时解答本题的关键，能正确分析实验结果并能得出相应的结论是解答本题的必备能力。9、（1）①.主动运输②.诱导细胞分化（2）①.特定基因的表达（转录）②.分生组织（3）①.生长素（或IAA）②.和对照组及ABA处理比较，用一定浓度IAA处理后，绿果比例升高，红果比例降低③.IAA、ABA④.IAA⑤.ABA（4）激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了【解析】生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能：生长素的作用表现为两重性，即：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。脱落酸：合成部位：根冠、萎蔫叶片等。主要生理功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。题图分析，图示为ABA和IAA对果实成熟的影响，与对照组相比，ABA处理后，红果明显增多，绿果和白果减少，说明ABA能促进果实成熟；IAA处理后，绿果和白果增多，红果减少，说明IAA能延迟草莓果实成熟。【小问1详解】在植物体内，生长素进行极性运输指的是生长素的运输方向，只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能方向运输，其运输的方式是主动运输。生长素在细胞水平上具有促进细胞伸长生长和诱导细胞分化的作用。【小问2详解】光作为一种信号，被草莓植株的光敏色素等受体捕获后，光敏色素被激活，信号经过转导，影响细胞核内特定基因的表达，从而影响幼苗的形态建成。根据其功能可推测，光敏色素在分生组织细胞内含量比较丰富，从而可以影响细胞的分化过程。【小问3详解】实验结果显示，和对照组及ABA处理比较，用一定浓度IAA处理后，绿果比例升高，红果比例降低，据此可知，施用生长素（或IAA）能延迟草莓果实衰老。有人认为外施IAA和ABA会相互抑制对方的合成，为了验证上述推测，在此实验的基础上测定对照组中的IAA和ABA含量、ABA处理组中的IAA含量以及IAA处理组中的ABA含量，然后对数据进行分析对比，予以验证。【小问4详解】植物激素调节具有微量、高效的特点，且激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了，因此，在植物的生长发育过程中，激素尽管有微量高效的特点，还需要不断合成，作为植物激素的生长素就是如此。【点睛】熟知各种植物激素的生理作用以及在生产中的应用是解答本题的关键，激素作用的特点也是本题的重要考点，生长素的化学本质、生理作用、运输方式和运输特点是本题的重要考点。10、①.生态系统的组成成分、食物链和食物网(营养结构)②.B、C、D、E、F③.2.0（或1.5）④.W用于生长发育和繁殖（等生命活动）的能量⑤.合理地调整生态系统中能量流动的关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分【解析】生态系统的结构包括两部分。（1）生态系统的成分有：非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者组成。（2）生态系统的营养结构：食物链和食物网。能量流动的特点是：单向流动，逐级递减。能量流动的途径是食物链和食物网。一个营养级中的能量只有10%~20%的能量，被下一个营养级所利用。研究生态系统的能量流动，可以帮助人们科学规划设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用，实现了能量的多级利用，大大提高了能量的利用率，同时也降低了对环境的污染；研究生态系统的能量流动，还可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效的流向人类最有益的部分。题图分析，图甲表示生态系统中各成分之间的联系，首先根据双向箭头及太阳光能的输入可判断出A是无机环境、E是生产者；其次判断分解者，分解者除了一个箭头指向无机环境外，其他箭头都指进来，因此C为分解者；其余均为消费者，即B、D和F均为消费者。图乙表示能量流经W种群所处营养级的示意图，其中a表示该营养级同化的能量；b表示用于生长、发育和繁殖的能量；c表示呼吸作用中以热能的形式散失的能量，C表示分解者散失的热量。生态系统的功能为物质循环，能量流动和信息交流。【详解】（1）结合分析可知，该生态系统结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网（营养结构）。（2）群落是指某一自然区域内所有生物的总称，据此可知图甲中能构成群落的是B、C、D、E、F，图中的食物链为E→F→D→B，E→D→B，若D取食E的比例由1/5调整为1/2，设D原来的量为a，则所需E的量为，0.2a÷1/10+0.8a÷（1/10）2=82a，同理变换取食比例后，D的量为b，则所需E的量为，0.5b÷1/10+0.5b÷（1/10）2=55b，则调整比例后D的量是原来b/a=82÷55≈1.5。（3）结合分析可知，图乙中的b表示W用于生长发育和繁殖（等生命活动）的能量。（4）从能量流动的角度分析农田锄草减少草与农作物的竞争，从而使阳光更多的照射到植物上供植物光合作用，相当于是调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。【点睛】熟知生态系统的结构和功能是解答本题的关键，能正确辨析图中能量流动的过程是解答