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文档简介

课前练习列式表示(1)m的15倍:_______(2)体重由x千克增加2千克:____(3)比x小3的数:________(4)x的三分之一与y的差:______(5)a的4倍与a的倍的和是____15mX+2X-33.1.1一元一次方程学习目标了解什么是方程?什么是一元一次方程?什么是方程的解?会根据实际情况列方程.指导自学

认真阅读课本P79-81的内容,理解一元一次方程的概念,什么是方程的解。通过寻找等量关系,会用方程表示简单实际的问题。√√√未知数等式2、根据下列条件,列出方程:

(1)x与18的和等于54:_____________(2)27与y的差等于y的4倍:__________(3)12与a的差的一半等于a的2倍_______(4)x的三分之一与5的和等于6:______只含有_____个未知数,未知数的次数是____,这样的方程叫做______________。X+18=5427-y=4y一1一元一次方程3、当x=2时,2x+1=__;7-x=___。由此可见,当x=2时,能使方程2x+1=7-x等号左右两边________。所以x=2是方程2x+1=7-x的______。55相等解使方程中等号左右两边________的________的值,叫做方程的解相等未知数根据下列问题,设未知数列方程:一台计算机已使用1700小时,预计每月再使用150小时,经过多少月这台计算机的使用时间达到规定的检修时间2450小时?解:设x月后这台计算机的使用时间达到2450小时,那么在x月里这台计算机使用了150x小时。相等关系:已用的时间+还可用时间150x小时=规定的检测时间2450小时.

1700+150x=24501设2找3列根据下列问题,设未知数列方程:用一根长24cm的铁丝围成一个长方形,使它的长是宽的1.5倍。问长方形的宽是多少?解:设长方形的宽为Xcm,则长方形的长为1.5Xcm.(1.5x+x)×2=24(长+宽)×2=周长根据下列问题,设未知数列方程:52%x=(1-52%)x+80女生人数=男生人数+80堂上练一练1、下列各式中,哪些是一元一次方程?(1)5x=0(2)1+3x(3)y²=4+y(4)x+y=5(5)(6)3m+2=1–m√√堂上练一练(1)环形跑道一周长400米,沿跑道跑多少圈,可以跑3000米?(2)甲种铅笔每支元,乙种铅笔每支元,用9元钱买了两种铅笔20支,两种铅笔各买了几支?(3)一个梯形的下底比上底多2米,高5米,面积是40平方米,求上底的长堂上练一练3、检验下列各数是不是方程2x-3=5x-15的解:①x=4②x=6解:①当x=4时,方程左边=2×4-3=5

方程右边=5×4-15=5所以方程的左边=右边,那么x=4是方程的解②当x=6时,方程左边=2×6-3=9

方程右边=5×6-15=15所以方程的左边≠右边,那么x=6不是方程的解(四)中考链接若是一元一次方程,则m=___________(五)课堂小结1、含有_________的________叫做方程2、只含有_____个未知数,未知数的次数是____,这样的方程叫做____________。3、使方程中等号左右两边________的________的值,叫做方程的解未知数等式一1一元一次方程相等未知数(六)自我检测设某数为x,根据下列条件列出方程:①某数比它的

②某数的比某数小3;③某数比

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