2023开学第一课班会课教案（5篇）

Word版本，下载可自由编辑开学第一课班会课教案（5篇）2023开学第一课班会课教案（1）

教学目的

让同学尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

教学内容

重温规章制度，拟定新学期准备。

教学过程

一、常规教育

1、重温《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的支配:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格依据科学的作息时间(强调必需遵守)。

3、集体活动:要遵守学校的规章制度。

4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前预备:按课程表预备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲:坐姿端正、乐观思索、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动:留意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗，不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

8、集合整队:快、静、齐。

9、午读:课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

10、放学要求:按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，留意交通平安，严格站路队回家。

二、平安教育

1、不要将危急物品带到学校，美术课需要的小刀，不要任凭拿出来玩。使用时要当心，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避让发生扭伤、碰伤等危急。

3、走出校内也要留意交通平安。(行人靠右走，过道路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。)饮食平安(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将平安学问时时记，留意平安到处提。

三、卫生习惯:

1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

2、每个同学要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”:早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

“四勤”:勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

“八不”:不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

四、总结:

谈谈新学期准备，提出奋斗目标。

教学目的

1、利用本次主题班会，使同学进一步认识良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向陈功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。

2、让同学能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发觉并改正不良习惯，提升自我掌握力量。

班会形式:叙述、谈话、争论、问答等形式。

教学过程

老师谈话:同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上，利用这些年的学习你们掌控了很多丰富的学问，使自己能更好的适应社会生活。学习，对于你们是特别熟识的一件事了，但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学习习惯和方法，使我们学得轻松安闲，又有效率，还有利于我们的身心健康进展。今日我们班会的主题就是争论怎样养成良好的学习习惯。我们利用四个方面来进行学习。

1、课前，我们该怎样做?让同学争论、发言。

(1)课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习:

(2)课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好(指名同学叙述事例，让同学辨别正误。)

A、上课前老师刚刚走进教室，只见教室内几位同学追赶打闹，其他同学呐喊助威。

B、上课铃响了，某同学还在校内内慢悠悠地走，而且常常迟到。

C、上课前，小红把学习用品预备好，在仔细的预习课文:她的同桌桌面上干干净净，还在玩电子表。

同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?在认为自己在课前学习习惯做得怎样?知道自己的努力方向了吗?有则改之无则加勉。

2、课堂上我们该怎样做?让同学争论发言。

(1)上课仔细听讲，不乱说乱动，勇于提问，乐观回答，乐观思索:回答问题要起立，声音嘹亮:要发言，先举手。

(2)上课坐姿要端正，读写姿态要正确，努力做到“三个一”。让同学说出那“三个一”

(3)做也要字体端正，规范，书写格式正确，纸面清洁，写作业时不三心二意。下面我们看看这些同学做得好不好?(指名同学叙述事例，让同学辨别正误)

A、课堂上，老师在讲课，下面的同学在小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。

B、课堂上，老师子在提问问题，甲同学乐观举手发言，回答问题声音嘹亮:乙同学低下头，老师叫到时，慢腾腾的站起来，回答问题声音特殊小。

C、课堂上，甲同学仔细写字，纸面清洁:乙同学边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦子，纸面像个大花猫。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?你认为自己在课堂上做得怎样?还有哪些地方需要改进?

3、课后，我们该怎样做?让同学争论、发言

(1)先复习课堂上所学的学问，然后在做作业。

(2)按时、单独、仔细完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名同学叙述事例，让同学辨别正误，问问同学们有无这种状况)

A、张鹏同学边走路边看书，特别仔细:李清同学在边看书边吃饭;王涛同学在行驶的公共汽车上看书;刘涛同学在黑暗的屋子里看书;孙浩同学在刺眼的阳光下读书;赵彤躺在床上看书;丁松边看电视边写作业。

B、小明仔细独力完成作业，再出去玩;小华让哥哥帮他把作业做完;休息日两天，小刚玩得高兴极了。明天就要上学了，今晚拿急赶忙忙把作业完成;老师布置的作业小玲从来不做。

4、考试时，我们该怎么做?

让同学争论发言。认真审题，仔细答卷;自己做自己的，不看书，不交头接耳，不东张西望。

5、小结

利用这一节课的学习，我们进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做，能辨别良好的学习习惯和不良习惯，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，将起到防微杜渐的作用。

2023开学第一课班会课教案（2）

教学目标：

1、充分熟悉平安工作的重要意义。

2、在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等。

3、进行预防灾难，防肺结核的教育。

教学过程：

一、导入

列举诞生活中的平安事例。

二、平安工作的重要性

1、芦南大路上的交通事故时有发生，是由于平安意识不强。

2、班级举例

学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓平安教育工作。

4、目前学校抓的几项工作。

三、中同学应留意平安的地方

1、同学争论。

2、集体归纳。

(1)人身平安，在校内内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意平安，不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

(2)交通平安，在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，利用大路要做到一停二看三利用。

(3)财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师准时反映或报警。

(4)饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

四、平安教育总结

新学期开学以来，为提升四班级一班全体同学的平安意识和自护自救力量，预防和杜绝各类事故的发生，我乐观采用有效措施，仔细上好新学期第一堂平安课：在开学第一天对同学进行平安教育。

平安教育内容紧扣同学实际，主要从以下三方面绽开教育：

一是教育同学时刻留意交通平安，日常外出严格遵守交通规章，不乘坐无平安保障的黑车、病车等。

二是教育同学谨防发生在身边的损害事故，用血淋淋的事例教育同学日常严格遵守《守则》《规范》，远离同学损害事故。

三是教育同学做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的准时自觉就医等。

同时，给同学上的平安第一课，坚持平安第一，落实平安措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等学问的宣扬及交通法规、卫生学问、平安常规等学问教育，切实提升了孩子们的平安意识和平安防范的力量，为全学期学校教育教学工作的顺当开展打下了扎实的基础。

2023开学第一课班会课教案（3）

【教学目标】

初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。

初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的学校生。

知道上课要遵守纪律，做到用心听讲，不任凭讲话，不玩东西，发言要举手，坐姿端正。

懂得上课发言要先举手、后发言，初步养成发言声音洪亮的习惯。

知道养成正确的读写姿态才能爱护视力，初步学会正确的读写姿态，初步养成良好的读写习惯。

【活动过程】

(一)引发谈话，学会问好

(展示插图)认真看图，你看明白了什么?(以“欢迎新同学”为主题。校门外，老师正在迎接到校的同学。有的小同学结伴来到学校，有的小同学在家长的陪伴下来到学校。画面上，一个小同学正在听妈妈说着什么，一个小同学正在和自己的爸爸说“再见”，一个小同学正在和老师相互问好。校内里，教学楼高高耸立，五星红旗迎风飘扬，有几个同学正在扫地、浇花。)

是呀，我们也学着图画上来问问好，问好时，我们能够鞠躬，假如以后你当上少先队员，那能够敬队礼。(师生起立，相互问好)

评价：表情是否是微笑，声音是否洪亮，态度是否大方。

早晨观察老师能够说老师早，中午呢?下午呢?校外呢?

仿照刚才的样子同学之间问声好，老师和同学之间问声好。

在上每节课之前，老师和同学都要有礼貌地问好，这表示我们之间的相互敬重，我们来试一试。(师生进行问好。)

(二)明确自己是一名学校生。

刚才有的同学脸上笑眯眯的，你们为什么开心呢?

学习说话：我是一班级的学校生了!(要求用一般话，声音洪亮，口齿清楚，有表情)

学习儿歌：太阳公公起得早，花儿点头对我笑，背上我的小书包，高开心兴上学校。

从今日起我们都是光荣的学校生了，老师板书：学校生，这三个字就是学校生，我们一起来读一读。

(三)学习自我介绍

我们班有那么多小伴计，有的已经在幼儿园里相互熟悉了，有的还不熟悉。现在在同一个班里学习，我们就要相互熟悉一下，该怎么说呢?

谁来把自己介绍给大家。

老师评价：要求声音洪亮，说话连贯，先介绍自己的名字，再说说是哪个学校(或者幼儿园)的同学，还能够说说自己的爱好。

小伴计都介绍得挺好的，自我介绍中还能够突出自己的特征。同桌之间相互介绍。老师巡回。

(四)观看思索，规范课堂常规。

你们知道为什么有的同学每天上课，学习成果挺好，有的同学却学不好呢?

看图想象，小伴计是怎样上课的?(小伴计眼睛盯着老师，仔细地在听课。)

学习说话：上课的时候，我们要用心听讲。

谁明白什么是用心听讲?(眼睛看老师，耳朵认真听，不做小动作，不东张西望。)对，其实上课中坐的姿态和写字的姿态也特别有讲究。

(五)观看图画，明确正确的坐姿、写字姿态

良好地写字姿态，对我们身体的成长，体形的变化都有好处。

你们认真看图画，谁能学着图中小伴计的样子来坐一坐。

老师表扬同学，谁来说说你是怎么坐的?(两脚放平，身子坐正，腰背挺直，头抬高。)

小伴计们真能干，利用看图就能说出正确的坐姿，(老师板书“坐”)这就是“坐”，坐下来的坐。

读书又应当怎样的读书姿态呢?

读书的时候，我们应当像图上的小伴计一样，，把书拿出来，斜放在桌面上，我们一起来学一学好吗?

老师巡回检查。

谁能用一首儿歌来记住这好看的读出姿态?

师生共同编儿歌：写字、读书姿态要端正，眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，两脚放平，脚踏实地。

(六)老师小结

这节课，同学们真能干，不仅学会了问好，而且还能进行简洁的自我介绍，熟悉了“学校生”三个字。渴望大家能够在日常生活中常常地使用，从今日开头就看看哪些小伴计是真正有礼貌的学校生。

2023开学第一课班会课教案（4）

【教学目标】

初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。

初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的学校生。

知道上课要遵守纪律，做到用心听讲，不任凭讲话，不玩东西，发言要举手，坐姿端正。

懂得上课发言要先举手、后发言，初步养成发言声音洪亮的习惯。

知道养成正确的读写姿态才能爱护视力，初步学会正确的读写姿态，初步养成良好的读写习惯。

【活动过程】

(一)引发谈话，学会问好

(展示插图)认真看图，你看明白了什么?(以“欢迎新同学”为主题。校门外，老师正在迎接到校的同学。有的小同学结伴来到学校，有的小同学在家长的陪伴下来到学校。画面上，一个小同学正在听妈妈说着什么，一个小同学正在和自己的爸爸说“再见”，一个小同学正在和老师相互问好。校内里，教学楼高高耸立，五星红旗迎风飘扬，有几个同学正在扫地、浇花。)

是呀，我们也学着图画上来问问好，问好时，我们能够鞠躬，假如以后你当上少先队员，那能够敬队礼。(师生起立，相互问好)

评价：表情是否是微笑，声音是否洪亮，态度是否大方。

早晨观察老师能够说老师早，中午呢?下午呢?校外呢?

仿照刚才的样子同学之间问声好，老师和同学之间问声好。

在上每节课之前，老师和同学都要有礼貌地问好，这表示我们之间的相互敬重，我们来试一试。(师生进行问好。)

(二)明确自己是一名学校生。

刚才有的同学脸上笑眯眯的，你们为什么开心呢?

学习说话：我是一班级的学校生了!(要求用一般话，声音洪亮，口齿清楚，有表情)

学习儿歌：太阳公公起得早，花儿点头对我笑，背上我的小书包，高开心兴上学校。

从今日起我们都是光荣的学校生了，老师板书：学校生，这三个字就是学校生，我们一起来读一读。

(三)学习自我介绍

我们班有那么多小伴计，有的已经在幼儿园里相互熟悉了，有的还不熟悉。现在在同一个班里学习，我们就要相互熟悉一下，该怎么说呢?

谁来把自己介绍给大家。

老师评价：要求声音洪亮，说话连贯，先介绍自己的名字，再说说是哪个学校(或者幼儿园)的同学，还能够说说自己的爱好。

小伴计都介绍得挺好的，自我介绍中还能够突出自己的特征。同桌之间相互介绍。老师巡回。

(四)观看思索，规范课堂常规。

你们知道为什么有的同学每天上课，学习成果挺好，有的同学却学不好呢?

看图想象，小伴计是怎样上课的?(小伴计眼睛盯着老师，仔细地在听课。)

学习说话：上课的时候，我们要用心听讲。

谁明白什么是用心听讲?(眼睛看老师，耳朵认真听，不做小动作，不东张西望。)对，其实上课中坐的姿态和写字的姿态也特别有讲究。

(五)观看图画，明确正确的坐姿、写字姿态

良好地写字姿态，对我们身体的成长，体形的变化都有好处。

你们认真看图画，谁能学着图中小伴计的样子来坐一坐。

老师表扬同学，谁来说说你是怎么坐的?(两脚放平，身子坐正，腰背挺直，头抬高。)

小伴计们真能干，利用看图就能说出正确的坐姿，(老师板书“坐”)这就是“坐”，坐下来的坐。

读书又应当怎样的读书姿态呢?

读书的时候，我们应当像图上的小伴计一样，，把书拿出来，斜放在桌面上，我们一起来学一学好吗?

老师巡回检查。

谁能用一首儿歌来记住这好看的读出姿态?

师生共同编儿歌：写字、读书姿态要端正，眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，两脚放平，脚踏实地。

(六)老师小结

这节课，同学们真能干，不仅学会了问好，而且还能进行简洁的自我介绍，熟悉了“学校生”三个字。渴望大家能够在日常生活中常常地使用，从今日开头就看看哪些小伴计是真正有礼貌的学校生。

2023开学第一课班会课教案（5）

教学目的

让同学尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

教学内容

重温规章制度，拟定新学期准备。

教学过程

一、常规教育

1、重温《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的支配:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格依据科学的作息时间(强调必需遵守)。

3、集体活动:要遵守学校的规章制度。

4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前预备:按课程表预备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲:坐姿端正、乐观思索、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动:留意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗，不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

8、集合整队:快、静、齐。

9、午读:课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

10、放学要求:按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，留意交通平安，严格站路队回家。

二、平安教育

1、不要将危急物品带到学校，美术课需要的小刀，不要任凭拿出来玩。使用时要当心，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避让发生扭伤、碰伤等危急。

3、走出校内也要留意交通平安。(行人靠右走，过道路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。)饮食平安(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将平安学问时时记，留意平安到处提。

三、卫生习惯:

1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

2、每个同学要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”:早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

“四勤”:勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

“八不”:不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

四、总结:

谈谈新学期准备，提出奋斗目标。

教学目的

1、利用本次主题班会，使同学进一步认识良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向陈功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。

2、让同学能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发觉并改正不良习惯，提升自我掌握力量。

班会形式:叙述、谈话、争论、问答等形式。

教学过程

老师谈话:同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上，利用这些年的学习你们掌控了很多丰富的学问，使自己能更好的适应社会生活。学习，对于你们是特别熟识的一件事了，但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学习习惯和方法，使我们学得轻松安闲，又有效率，还有利于我们的身心健康进展。今日我们班会的主题就是争论怎样养成良好的学习习惯。我们利用四个方面来进行学习。

1、课前，我们该怎样做?让同学争论、发言。

(1)课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习:

(2)课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好(指名同学叙述事例，让同学辨别正误。)

A、上课前老师刚刚走进教室，只见教室内几位同学追赶打闹，其他同学呐喊助威。

B、上课铃响了，某同学还在校内内慢悠悠地走，而且常常迟到。

C、上课前，小红把学习用品预备好，在仔细的预习课文:她的同桌桌面上干干净净，还在玩电子表。

同学们想一想，以上同学的表