保育工作个人总结7篇

第第页保育工作个人总结7篇保育工作个人总结篇1时间飞逝，转瞬间又到了总结一个学期工作的时间了。作为一名保育员，我在领导和各班老师们的共同努力下,尽职尽则地完成了自身的本职工作，很荣幸能与现在的各位老师共同进步，我也在大家的身上学到不少的学问。以下，我将进行本学期的工作总结。（一）不绝学习，总结阅历，做好自身的保教工作。随着社会的进展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求。这就要求我不绝学习，不绝进步，才略确保幼儿健康、欢乐、安全的生活，才略当一名合格的保育员老师。在工作中做到：（1）虚心的向有阅历的老师学习，学习她们在保育方面的优点和阅历，借此来不绝提高自身的保育水平。（2）毫无怨言地完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。（二）手脚勤快、做好卫生、消毒工作。我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把消毒好的杯子、毛巾摆好，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，整理好玩具和桌椅。吃饭前用消毒液擦桌子，并用清水再擦一遍，从而削减病菌的生长，让幼儿在舒适的环境中成长。（三）照料好幼儿的一日生活。每天定时提示宝宝去上洗手间，并给他们将裤子提好。宝宝假如进行了户外活动，我适时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣裳，依据天气的变更给幼儿增减衣裳，每次活动前提示幼儿喝水、上洗手间。如有幼儿生病，我会定时给他们喂药，注意是否发烧，对他们多多照料。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专注吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。（四）做到保教结合？虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完自身的卫生、消毒工作后，我还会帮助陈老师和林老师的教学工作，以及帮老师们管理好小伙伴的常规工作。（五）家园互动。我知道要搞好班级工作，需要家长的搭配。我能热诚对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者挂念一下幼儿的身体情况，家长都感觉特别快乐和暖和。同时，我适时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。三、取得的成绩在做好本职工作的同时，不绝提高自身的技能，加强手工等技能的练习，搭配班级老师做好环境创设和区域自制料子的制作。并在幼儿园开展的保育员手工制作比赛中，取得了一等奖的好成绩。小班幼儿自理本领较差，在幼儿入园适应后，不绝培育幼儿良好的生活自理本领，帮助幼儿学习自身穿衣、自身穿鞋袜，在幼儿自理本领比赛中，本班幼儿取得了一等奖的可喜成绩。四、今后努力的方向对于我个人，要学习的东西、学问还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不足的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自身成为一名合格的保育员老师。保育工作个人总结篇2一年转瞬就过去了，在幼儿园领导的引导下，在同事们得挂念，支持和帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了确定的成绩，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作阅历，以使我更好地提高自身的工作水平。一、酷爱工作，遵守纪律积极参加学校组织的学习和教育，以及开展的一切活动，学习认真做好笔记，加添保育意识，不绝改进工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，搭配本班老师做好保教工作，二、挂念孩子的生活我们班的孩子都是第一次上幼儿园，面对陌生的幼儿园，难免会有些畏惧和恐慌。这时候，我就把每个孩子当做自身的孩子，从内心去挂念和珍惜他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小伙伴要哭要闹，这时我就用亲切的语调，暖和的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们爱好吃饭，我们也实行了多种方法。三、用心对待孩子吃饭问题我们班有个早产儿，他比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会自身吃饭，听他家长说，他在家里都不爱吃饭。吃点奶，零食之类的东西来增补，我们就适时和他家人交流。同时希望家长搭配老师，在家里也对孩子进行自理本领的培育，放手让孩子自身吃饭，不挑食，在学校来我给他讲道理，激励他，渐渐的他有了进步，变得爱好吃饭了，当然大多数幼儿适应本领比较强，很快就适应了，盛给他的饭，都能自身吃了。有的还自动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们得变更使我变得特别快乐。四、认真做好消毒工作随着天气的变更，要给幼儿增减衣裳，对体弱多病的幼儿予以特别照料。随时关注他们的冷热诚况，给他们增减衣裳。每天认真的做好消毒工作，削减有害细菌的繁殖，总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是特别紧要的，他们来到园的每一天都是由我照料，要想取得幼儿的爱好，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自身的热诚，爱心，细心，耐性去照料他们。通过一年的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，孩子们甜甜的笑脸，快乐的笑声，使我越来越爱好这些小天使了。保育工作个人总结篇3保育员的工作与每个幼儿息息相关，它关系到每个幼儿的健康成长。因此，作为保育员都应时刻去挂念、照料他们。如：在生活上、饮食方面等。这学期我们通过各种活动，使幼儿在各方面的本领都有了很大的提高。如：会自身吃饭、自身脱衣、脱鞋等，并知道不随便乱扔垃圾，不大小便在身上，手脏了要洗手等。但个别幼儿还肯独立吃饭、上洗手间，如：冯天祺上洗手间不会脱裤子；杜准吃饭仍有挑食现象，不会穿衣裳等。为了提高幼儿身心健康进展，我要在工作中更加悉心地照料幼儿，更好地帮助班级老师做好各项保育工作。现将我的工作总结及来年的工作计划开展如下：1、搭配老师开展教学活动搭配老师开展各种游戏活动，让老师更好的开展教学活动。帮助组织户外活动，作好护理工作（如：上洗手间、喝水，适本地增减衣物等。）2、良好的清洁卫生习惯养成饭前便后要洗手的好习惯，帮助幼儿学习自身卷衣袖，在老师的引导下会用肥皂洗手。提示幼儿不咬手指，不把玩具放入口中；会用毛巾洗脸，保持衣裳乾净。3、良好的进餐习惯引导幼儿安静欢乐的进餐，坐姿自然，会正确使用餐具（左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗），养成细嚼慢咽的好习惯；而且不挑食、不挥霍、不用手抓菜，不掉饭粒，不剩饭菜，不弄脏衣裳等。帮助幼儿克服倚靠性，培育幼儿的独立性。4、良好的睡眠习惯及穿脱本领，能安静地就寝，睡姿正确，不蒙头睡，有序的穿脱衣裤、鞋袜等。5、良好的学习环境坚持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒充足的阳光，使幼儿在乾净舒适的环境中成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。另外，自动与家长沟通，深入了解察看幼儿，有针对性地共同合作教育幼儿。除了谈谈小伙伴之外，也会有一些生活小谈，不过于呆板。所以，我是幼儿的老师，也是家长的伙伴。保育工作个人总结篇4幼儿园保育工作是至关紧要，仅有扎坚固结实实地做好保育工作，才略让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、自理生活本领、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间磨练、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。所以我们也依据本班幼儿的特点特订立了以下保育工作计划：1、安全教育：幼儿的户外活动是加强幼儿身体素养，提高身体抗病本领的紧要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，加强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好毛巾，活动中适时帮幼儿擦汗，依据气候的变更为幼儿增减衣裳。异常是在练习跳绳和转呼啦圈时提示幼儿注意安全，在活动时坚持必须的距离。在平常也让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，明白碰到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的职责心，时刻让孩子在自我的视线范围内，排出一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培育幼儿自我保护的意识和高度的应变本领。2、进餐教育：由于我班幼儿进餐的速度比较慢而且有些幼儿还要掉饭粒。所以老师在进餐时也实行了很多的方法，如随时监督提示、激励、竞赛形式、称赞激励等方法。而在小伙伴放餐具的时候没有将餐具放整齐，剩饭剩菜也总是要倒到外面。所以我们每一天就请吃得最快的幼儿做小小监督员。经过这样的方法，我们班的进餐习惯比以前好多了。3、自理本领的培育：由于我班幼儿承揽替换的的比较多，所以自理本领的年培育是特别紧要的。教育幼儿“自我的事情自我做”，如自我的书包自我整理、自我的衣裳自我折自我放、每周选值日生帮助做值日、自然角由幼儿负责擦抹换水等。经过生活中的一些小事来培育幼儿的自理本领。4、盥洗教育：在幼儿入厕时，由于洗手间离教室比较远，所以先能讲好要求并排好对，并请值日生进行监督等。喝牛奶时一位老师负责管理幼儿，另一位则负责倒牛奶。从小便—洗手—排队—拿牛奶—坐下喝牛奶—排队，这样的一个循环过程，使整个盥洗过程变得津津有条。由于幼儿已经养成了这样一个习惯，所以当另外一位老师不在时，值日生也能够帮助管理了。这只是保育管理的一部分除了这些，还有就是午睡及日常的一些活动等。只要老师做好日常的保育工作，并能依据本班幼儿的实际情景实行必须的方式方法扎坚固结实实地做好保育工作，就必须能得到领导的放心，家长的充足。时间真快，___年下学期即将结束。在这学期，我们班三位老师在班长刘婷老师的正确率领下，在学期初就从本班实际情况启程订立了符合本班师幼的保育工作计划，并在工作实践过程中，认真执行计划要求和一切以孩子为中心的引导思想，本学期未显现一例因护理工作不到位而让幼儿身体不适或家长投诉。我们小班孩子大多是第一次上幼儿园，面对陌生的环境，难免有些畏惧和恐慌，甚至是长时间的哭闹，但我们小班的老师都特别地耐性，从内心去挂念珍惜每一位幼儿，用最亲切的语调，暖和的怀抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样地去吸引幼儿的注意力，让幼儿很快适应幼儿园的集体生活，而今每位幼儿在幼儿园都是生活得开快乐心快欢欢乐的，见到孩子们绚丽的笑脸，我们每位老师都觉得特别的欣慰，全部的苦与累都忘到脑后。下面我班从四个方面对本学期的保育工作做个简单的总结：第一、就餐活动。小班幼儿年龄小，自制力差，加之在家又是独生子女，从小都是“饭来张口”。为了让幼儿养成良好的进餐习惯，我们小班的四位老师以高度的责任心，利用激励、称赞、正确引导等多种方法引导幼儿进餐。一个学期过去了，小班孩子从刚开始只有小部分不要喂到而今大部分幼儿能够独立吃饭，而且不挑食不偏食，也渐渐养成了保持桌面、地面干净，饭后洗手、洗脸等良好的进餐习惯。第二、户外活动。小班幼儿活泼好动，对于老师组织的户外集体活动特别爱好，常常玩得特别地忘我，随着运动量的增大，也简单出汗，我们会严格遵守园里规章制度给每位幼儿进行隔汗巾工作。第三、午睡活动。午睡休息特别有利于幼儿的成长，中午睡觉得好的幼儿下午进行活动才会更加地有精神，所以我班特别重视幼儿的午睡质量：每位幼儿必须先拉小便后再进宿舍；进入宿舍后要静静静地，营造良好的午睡环境；激励难入睡的幼儿午睡。在午睡中，有专门的老师巡回检查，确保幼儿将被子盖好，不把被子盖过头，矫正不正确睡姿。经过一学期的努力，我班幼儿的整体午睡情况特别好，每次在进宿舍的15分钟后差不多都已入睡。第四、幼儿卫生保健工作。幼儿的卫生保健是一项常规工作，每天都必须开展清理、清扫和消毒工作，削减有害细菌的繁殖。本学期12月份，盛徐洁小伙伴患手足口传染病，我班老师得知信息后，利用休息时间将全部的毛巾、口杯、玩具等有直接接触的物品均进行消毒，没有其它小伙伴受传染。我班幼儿大小便时需要老师的帮助，有的还会尿湿裤子，我们会适时将弄脏的身子擦洗干净，换上干净的裤子，并把弄脏的衣裤洗干净。幼儿园保育工作锁碎而又特别紧要，一份学期总结也无法全部记录下保育工作的点点滴滴，从孩子们一句句“老师，我要上洗手间”“老师，我还要打点饭”“老师，请你帮我穿下衣裳”“老师，我还没有梳头发”等这些话语中，感受孩子们一每天的成长，越来越爱好幼儿园的集体生活，会自动向老师问好的表现中，我们小班的四位老师觉得特别的快乐，在明年我们会更加团结一致做好保育工作。保育工作个人总结篇5一、能积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从四周的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。二、小班孩子刚入园，离开了谙习的日子环境，面对陌生的幼儿园总是充足了惶恐和畏惧。这时候，我能把每个孩子都当成了自身的孩子，从心底里关怀保护他们。孩子们基本上刚刚入园，对他们的日子照应就要更多、更细。我能以亲切的语调、暖和的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地习惯了幼儿园的日子。开学初，有的孩子别爱好在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜别是说我别饿，算是我别想吃，有时甚至吃一口吐一口。为了可以使孩子们爱好吃饭，我们实行了多种方法：一是在日常日子中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论我最爱吃的东西。哪个小伙伴有了一点点进步，我们就适时地称赞他。二是对个别本领弱的小伙伴，我和其他老师分别引导他们如何拿调羹，如何吃饭等等，有时还鼓舞小伙伴，老师先喂几口，接下来自身吃。吃得棒的小伙伴，嘉奖小红花等等。三是适时和家上进行交流，把孩子一点一滴的进步告知家长，而且希翼家长搭配老师，在家里也对孩子进行自理本领的培育，放手让孩子自身吃饭，别挑食，巩固在幼儿园养成的好适应。渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都爱好吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会自动要求添饭。孩子的变更，让我从心底里感到自身的辛苦没有挥霍。三、在卫生保健方面，以培育幼儿各项日子适应为主，帮助幼儿认得自身的杯子毛巾，学习男女分恻的适应。培育幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好适应，催赶幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿不少，自理本领差，所以在大小便时都要给与帮助，有的还常常别大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。活动时，对出汗过多的幼儿适时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给与特别瞻顾。我每天认真做好消毒和清扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，整治午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好防备幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，削减细菌繁殖。总的来说，日子老师对幼儿来说，也是很是很紧要的，由于他们的一天日子都由你整治，因此要想成为幼儿的知心伙伴，要得到每一位幼儿的信任，需要付出不少的汗水，要用自身的热诚和爱心去感染他们。经过半学期的共同日子和学习，我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们快乐的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自身的这份职业感到自负和自负。一、进餐常规。幼儿进入大班就要使用筷子吃饭，部分幼对拿筷子仍旧比较陌生。特别是插班的幼儿要耐性地教育，其他幼儿也要用正确的方法使用筷子吃饭。利用自已带班时引导幼儿用筷子来木珠、波子，为了进一步加强拿筷子开展一些夹珠小比赛，催赶鼓舞本领较弱的幼儿树立信念，加强磨练，别断进步。二、日子常规。进餐后布置幼儿坐在教室一边安静看书或拿玩具玩，拿玩具玩要轻拿、轻放，说话别要太高声，对人有礼貌，珍惜公共财物。别要在走廊游戏，追赶，干架等现象。平常下课多催赶幼儿用自身的水杯多饮水，别白搭水源，别喝生水的适应。进一步引导幼儿用正确的睡眠姿势，别要趴低睡。加强幼儿学习叠被子，装枕头套，结鞋带并别定期在班上开展一些叠衣裳、装枕套的竞赛，鼓舞幼儿要有自信念，加强磨练。三、幼儿的保健。引导幼儿要保持个人卫生，重视日子环境的卫生。知道珍惜自身的眼、耳口、鼻以及认得躯体的要紧器官及功能，了解简单的珍惜方法。例如有个别幼儿爱好挖鼻子，常常流鼻血的，就告知幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害，将来当鼻子发痒的时候别要挖，只要用手在外推拿防止流鼻血。四、教学。严格要求自身要搭配老师做好课前准备，教学学具，组织幼儿要安静情绪，上活动课前准备摆放体育器械。搭配老师催赶幼儿使用一般话的好适应。保育工作个人总结篇6本学期本人紧要担负x班的保育员工作，虽然是平凡的工作，但是我都很认真的对待每一项工作；在碰到不懂的地方就适时地请教有丰富阅历的老老师。在工作中发觉不足的地方适时的矫正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，搭配班中老师培育幼儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作的一些体会：在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，酷爱群众，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的调配，乐意理解各项任务，而且尽力把它完成。班上显现问题，能够与班上的老师共同商讨解决。同时制造新的好的方法教授给大家，用心认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中碰到有问题时，做到早发觉早解决，自动听取保健医生的看法，做到不隐瞒自我的不足和错误；常常与保健医生交流。本人特别重视教室的通风，搞好教室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。连续卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰乾净、画框无灰尘；盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每一天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，削减污染没接受任何酸性物刷地，而是接受清水刷洗地面；每一天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味；每一天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外光亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做；洗手间连续无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；洗手间坚持每次上完后冲洗墩地，发觉有异味适时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每一天消毒不少于三次，常常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开使用，做到常常消毒；活动室地面干净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具干净无灰尘，室内空气清爽无异味；幼儿被褥叠放整齐，常常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把每一天的都认作卫生大检查来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每一天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自我创新的擦桌法得到园保健医生的认可，并推广应用到本园全部的班级中；各种资料记录清楚，时间精准，定时上交。本人能够酷爱幼儿、挂念、耐性、细心、热心地对待每个幼儿。能用心搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照料幼儿的生活，依据天气的变更，适时为幼儿穿衣裳。注意护理体弱多病的幼儿，认真察看有不适的幼儿全天的情形，适时与家长沟通。午睡时，注意巡察，做到适时发觉问题适时处置。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导明白玩累了休息；搭配老师培育幼儿的一日生活常规。本人能够用心搭配，任劳任怨。在活动前能依据老师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场所等等。用心的参加一些简单玩具的制作。搭配好老师耐性的照料每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着很多不足之处，今后必须会更加努力，把保育工作做得更好!保育工作个人总结篇7每一种工作都有让人值得回味和憧憬的理想境界，在我从事幼儿园保育工作的几年中，我尝到了工作的艰辛，与此同时，我也体会到了作为一名保育员工作中的欢快与平凡。今年我担负托x班保育员工作，进入工作状态后我给自身订立了几条工作目标，通过本学期努力，现完成情况如下：一、抓好本班卫生，搭配环境创设x月份开学后，我班依据教育活动设置投放活动区和环境布置，为让幼儿入园后既丰富学问，又有家的温馨感觉，我们班丰富了活动角、提高了