鲁教版七上72《解二元一次方程组》课件

解二元一次方程组2解二元一次方程组21李明和妈妈买了18元的苹果和梨共5千克，1千克苹果售价4元，1千克梨售价3元，李明和妈妈买苹果和梨各多少千克？考考你你想到了吗？李明和妈妈买了18元的苹果和梨共5千克，1千克苹果售价4元，2分析（1）苹果的重量+梨的重量=5（2）苹果的总价+梨的总价=18列方程组为｛x+y=54x+3y=18设买苹果x千克，买梨y千克。分析（1）苹果的重量+梨的重量=5x+y=54x+3y=13动动脑筋？二元一次方程组我会解吗？4x+3y=18李明和妈妈到底买了多少苹果，多少梨？要知道这个问题，我们就要想一想二元一次方程组

x+y=5怎样解？12由①，得y=5-x。③由于方程组中相同的字母表示同一个未知数，所以方程②中的y也等于5-x，可以用5-x代替方程②中的y。这样就有4x+3（5-x）=18④哈哈，二元化一元了动动脑筋？二元一次方程组我会解吗？4x+3y=18李明和妈妈4解所得的一元一次方程④，得x=3再把x=3代入③，得y=2这样，我们就得到二元一次方程组x+y=54x+3y=18的解x=3y=2因此，李明和妈妈共买了苹果3千克，梨2千克。解所得的一元一次方程④，得x=3x+y=54x+3y=185在实践中学习例1：解方程组3x+2y=14①X=y+3②解：将②代入①，得3（y+3）+2y=143y+9+2y=145y=5y=1将y=1代入②，得x=4所以原方程组的解是x=4y=1在实践中学习例1：解方程组3x+2y=14①X=y6在实践中学习例2解方程组

2x+3y=16①

x+4y=13②解：由②，得x=13-4y③将③代入①，得2（13-4y）+3y=1626–8y+3y=16-5y=-10y=2在实践中学习例2解方程组2x+3y=16①x7将y=2代入③，得x=5。所以原方程组的解是x=5，y=2。练习：解下列方程组y=2x①X+y=12②1.2.x+y=11①X-y=7②看看你掌握了吗?你解的对吗？将y=2代入③，得x=5。x=5，练习：解下8同学们：你从上面的学习中体会到解方程组的基本思路是什么吗？主要步骤有那些吗？答：上面解方程组的基本思路是“消元”------把“二元”变为“一元”。主要步骤是：将其中一个方程的某个未知数用含另一个未知数的代数式表示出来，并代入另一个方程中，从而消去一个未知数，化二元一次方程组为一元一次方程。这种解方程组的方法称为代入消元法，简称代入法你的结论和我一样吗？同学们：你从上面的学习中体会到解方程组的基本思路是什么吗？主9请同学们用你所学的知识检验一下你的能力！1、解二元一次方程组⑴

x+y=5①x-y=1②⑵2x+3y=40①x-y=-5②2、已知（2x+3y-4）+∣x+3y-7∣=0则x=

，y=

。２

-3—103请同学们用你所学的知识检验一下你的能力！1、解二元一次方程组10随堂练习：y=2x⑴x+y=12⑵x=—y-524x+3y=65⑶x+y=11x-y=7⑷3x-2y=9x+2y=3随堂练习：y=2x⑴x+y=12⑵x=—y-524x+311你解对了吗？⑴⑵⑶⑷x=4y=8x=5y=15x=9y=2x=3y=0你解对了吗？⑴⑵⑶⑷x=4y=8x=5y=15x=9y=212同学们：你能把我们今天学习的内容小结一下吗？同学们：你能把我们今天学习的内容小结一下吗？13主要步骤：

基本思路:4.写解3.解2.代一元分别求出两个未知数的值写出方程组的解1.变用一个未知数的代数式表示另一个未知数1、解二元一次方程组的基本思路是什么？