别致的小花瓶(导学案)人美版(2012)美术三年级下册_第1页
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文档简介

别致的小花瓶(导学案)一、导入环节老师出示不同种类的花瓶,让学生分辨不同的形状、纹理、材质等特征,并搜集不同样式的花瓶图片,做成PPT或海报展示。二、学习目标1.了解小花瓶的种类和样式。2.学习如何创造别致的小花瓶。3.加深对立体造型和色彩搭配的理解。三、学习重点和难点学习重点1.了解小花瓶的种类和样式。2.学习如何创造别致的小花瓶。学习难点1.如何利用不同的材料和技巧制作出具有个性的花瓶。2.如何运用色彩搭配以及造型、纹理等方式使花瓶更具美感。四、学习过程A.导入环节在教室进行展示,展示不同种类的花瓶,并在黑板上标注花瓶主要的形状、纹理、材质等特征,让学生观察花瓶并选择自己喜欢的样式。B.学习小花瓶的种类和样式1.老师进行讲解,向学生介绍小花瓶的种类和样式。2.学生跟随老师的讲解,学习不同材质、颜色、形状等特点。3.学生根据老师的提示自己解答问题,深入理解小花瓶的属性。C.学习如何创造别致的小花瓶1.老师进行示范,提供不同的制作方式、材料和工具。2.学生跟随示范,尝试使用不同的材质和工具,创造出不同样式的小花瓶。3.在制作的过程中,老师进行指导和点评,以及学生之间互相分享、交流经验。D.深化对造型和色彩的理解1.老师讲解不同的色彩搭配原则,如颜色的主次、颜色的对比、色彩的渐变等等。2.学生跟随老师的讲解,应用这些知识来创造与自己小花瓶风格相符的颜色和造型。3.在制作过程中,老师以及同学之间互相点评和讨论,相互促进进步。五、课堂小结通过本次课,我们学习到了小花瓶的种类和样式,学习了如何创造别致的小花瓶,以及学习了如何深入理解色彩、造型和纹理等方面,让自己的作品更具美感。六、课后作业1.制作自己的小花瓶,根据颜色和造型等自己喜好的风格来创造。2.准备PPT或者海报,把自己创作的小花瓶进行展示。3.在展示的过程中,向同学讲解自己小花瓶的特点和创作灵感,互相学习和进步。七、拓展延伸1.学生可以尝试使用其他不同材料和工具来创造小花瓶,如纸条、草木、布料等。2.学生可以在小花瓶上做各种不同图案,比如花纹、线条等,来增添作品的美

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