第9课 多彩的民族传统纹样(导学案)2022-2023学年美术五年级下册_第1页
第9课 多彩的民族传统纹样(导学案)2022-2023学年美术五年级下册_第2页
第9课 多彩的民族传统纹样(导学案)2022-2023学年美术五年级下册_第3页
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文档简介

第9课多彩的民族传统纹样一、本课目标了解中国传统纹样的特点和分类;了解少数民族传统纹样的特点和分布;通过观察、比较和欣赏多种民族传统纹样,增强审美能力;创造性地设计和绘制少数民族传统纹样。二、知识讲解1.中国传统纹样的特点和分类中国传统纹样是中国古代文化的重要遗产,具有丰富的象征意义和装饰美感。根据不同的来源和用途,可以将中国传统纹样分为宫廷纹样、民间纹样和工艺纹样三类。宫廷纹样:是古代帝王、贵族生活和文化的产物,用于装饰宫殿、汉服、器皿等物品。宫廷纹样以构图严谨、线条精细、色彩绚丽、图案繁复而著称。常见的宫廷纹样有如意、龙凤、寿字、蝴蝶等。民间纹样:是广大民间手工艺人创作的,是真正反映人民生活和民间文化的纹样。民间纹样以图案朴实、情趣融洽、色彩深浓而著称。常见的民间纹样有葫芦、福字、牡丹、百鸟朝凤等。工艺纹样:是各种手工艺品上使用的纹样,例如织锦、刺绣、雕刻等。工艺纹样以图案特别适合于特定工艺品,线条简练、表现力强而著称。常见的工艺纹样有荷花、鱼、狮子等。2.少数民族传统纹样的特点和分布中国是一个多民族的国家,各个民族都有着自己独特的民族传统纹样。这些纹样因其丰富多彩、灵动生动、具有鲜明的地域特点而受到广泛欣赏和喜爱。少数民族传统纹样的特点有:强烈的地域特色:因为不同的少数民族分布在不同的地理位置,所以他们的传统纹样也具有非常明确的地域特色,是当地人生产生活和文化传承的重要表现形式。生动的图案寓意:少数民族纹样传承着悠久灿烂的历史文化,图案寓意深刻,具有丰富的象征意义。例如壮族的锦缎有“富贵人生”之意,彝族的象步纹寓意“年年有余”。多样的表现形式:少数民族纹样以纺、织、刺、画等形式呈现,不同的形式都具有特定的民族文化内涵和艺术魅力。例如维吾尔族的彩陶以多彩的表面图案和温润细腻的线条赢得了广泛赞誉。中国少数民族传统纹样主要分布在云南、广西、西藏、内蒙古、新疆等少数民族集中的地区,这些传统纹样对于了解中国多民族文化、推广少数民族文化有着重要的意义。三、思考习题你了解哪些中国传统纹样?你对它们的印象如何?你了解哪些少数民族传统纹样?你认为它们有什么独特的地域特色和民族文化内涵?如果你要在作品中运用少数民族传统纹样,你打算选择哪些纹样?你打算采用哪些绘画技巧来表达出纹样的生动性和美感?四、教学安排1.教学准备资料:少数民族传统纹样的图片、相关文献资料;工具:美术绘画工具、绘画纸张、颜色、创意元素等。2.教学步骤谈论中国传统纹样的特点和分类。展示几张典型代表作品,让学生观察、分析、感知其美感和寓意。介绍少数民族传统纹样的特点和分布。展示不同少数民族的代表性纹样,让学生感受不同地域文化和不同民族的魅力。引导学生审美欣赏少数民族传统纹样。展示不同少数民族的代表性纹样,在观察和欣赏的过程中,引导学生发现纹样的美感和设计技巧,并提出个人的观点和感受。鼓励学生创造性地设计和绘制少数民族传统纹样。让学生选择自己喜欢的少数民族纹样,通过创造性的设计和绘制,表达自己对于纹样美感和文化内涵的理解和感知。五、教学反思本次教学主要围绕中国传统纹样和少数民族传统纹样展开,通过教学,提高学生对于民族纹样的认知和欣赏能力,增强其审美能力和文化自信心。在教学过程中,运用图片和现场观察相结合的方式,带领学生感受纹样的

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