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文档简介
欢迎来到美术课堂1、同学们,请大家抬头看一看,每天为我们提供光明的是谁?2、观看灯的发展历史视频,引发学生的学习兴趣。漂亮的手工灯饰八年级下册人教版
第三单元
为生活增添情趣第三课教学目标:1、知识与技能:了解手工灯饰的制作方法,借助立体构成的造型方法,设计制作一件有创意、富于美感的手工灯饰,为生活增添情趣。2、过程与方法:欣赏漂亮的手工灯饰,使学生关注生活中的各种设计,感受实用与审美的完美统一。通过实践,激发学生的创造灵感,体验创造的乐趣,增强敢于创造的信心。引导学生用环保材料去创作灯饰,培养学生的社会参与意识和环保意识。3、情感、态度和价值观:培养学生热爱生活、热爱自然的人生态度,感受手工制作的乐趣,提高艺术素养和生活品位。这盏灯是哪个朝代的?这盏灯名字?它的特点是什么?长信宫灯西汉
长信宫灯设计十分巧妙,一手袖似在挡风,实为用以吸收油烟,燃烧产生的灰尘可以通过宫女的右臂沉积于宫女体内,不会污染空气。其环保理念体现了古代中国人民的智慧。
现代灯饰有什么特点?这些灯饰造型有什么特点?
摸一摸:用了哪些材料?
想一想:生活中还有哪些废旧材料可以制作灯饰?
论一论:我们可以采用哪些方法进行制作?
盲盒来喽......动手制作:利用废旧材料设计一盏灯1.造型要有创意,富于
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