广西梧州市2017-2018学年八年级上学期期末评估抽查道德与法治试题

梧州市2017-2018学年秋季学期期末评估抽查八年级道德与法治（题卷）一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小3题分，共48分）1．人的成长离不开社会。下列关于个人与社会的关系说法不正确的是个人是社会的有机组成部分②个人的成长是不断社会化的过程③个人的成长是独立的，与社会无关④无论在任何社会关系中，人的身份是相同的①③B.①②C.②④D.③④2．“扫扫二维码，共享新生活”。共享商品给人们生活带来便利的同时，也遭到一些人为损毁；使用者也有可能陷入扫码陷阱，造成财产损失。“共享新生活”要求我们远离网络，小心陷阱②学会“慎独”，注意修养③加强防范，谨防网骗④拒绝共享，自我约束②③B.①③C.①④D.②④2017年4月12日，8名莱斯特城球迷在西班牙因扰乱社会秩序被逮捕。这一事例说明②社会规则是人们享有自由的保障④违反秩序都会受到法律的制裁②社会规则是人们享有自由的保障④违反秩序都会受到法律的制裁C.①③D.②③B.旨在强调礼貌的重要性D.反映了礼貌最重要③扰乱社会秩序就会受到相应的处罚①②B.②④“礼貌比法律更强有力。”卡莱尔的这句话A.表达了自由主义的思想C.表明他不喜欢法律的约束根据对社会的危害程度，违法行为可以分为A.主刑和附加刑B.民事违法行为和严重违法行为A.主刑和附加刑B.民事违法行为和严重违法行为C.一般违法行为和犯罪D.民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为中学生小强迷恋网络游戏，经常逃学到网吧打游戏。先是为了筹集上网资费，有小偷小摸行为，后来模仿网络游戏中暴力手段持刀抢劫，将一妇女刺成重伤，被人民法院依法判刑。这警示我们①一般违法必然会演变为犯罪要杜绝不良行为，预防违法犯罪A.①③B.③④①一般违法必然会演变为犯罪要杜绝不良行为，预防违法犯罪A.①③B.③④未成年人上网是犯罪的主要原因④要增强法治观念，依法自律C.②③D.②④2017年3月18日，一名旅客在从宁波飞往昆明的航班上谎称其同伴携带了炸弹。飞机抵达昆明机场后，这名旅客因涉嫌扰乱公共秩序被机场公安治安拘留15日。旅客的行为是A.刑事违法行为B.民事违法行为C.严重违法行为D.行政违法行为结合右图漫画，下列对刑法理解正确的是A.刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器B•刑罚是对犯罪分子最严厉的强制性法律制裁方法违法行为都要应受到刑罚处罚犯罪具有严重的社会危害性近年来，“感动中国人物”已成为我们广泛学习楷模，为了更好传递这些人物身上的正能量我们必须①热心公益，服务社会②积极承担责任，不言代价与回报③培养高度的社会责任感④从身边小事做起，只对自己负责A.①②③B.①②④①热心公益，服务社会②积极承担责任，不言代价与回报③培养高度的社会责任感④从身边小事做起，只对自己负责A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10．A.要勇于承认错误并承担自己的责任对别人要负责，对自己可以不负责应认真履行诺言，做诚信负责的公民10．A.要勇于承认错误并承担自己的责任对别人要负责，对自己可以不负责应认真履行诺言，做诚信负责的公民要尊重他人，才能提高自己的形象李鸿坤是一个阳光大男孩，自小勇于担当，为了一句“我背你上学”的承诺，坚持7年背着残疾同学刘同宇上学，被网友称为“中国好同桌”。李鸿坤的事迹启示我们11.①关爱他人是一种美好的品德关爱给人带来温暖和希望③关爱一定能够赢得他人的尊重④关爱就是关心爱护A.①②B.②③11.①关爱他人是一种美好的品德关爱给人带来温暖和希望③关爱一定能够赢得他人的尊重④关爱就是关心爱护A.①②B.②③C.①③D.①④如果世界是一间小屋，那么关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关心就是茫茫大海上一盏明灯。对此理解正确的是12.新学期开始，许多部门都在搞助学活动。一些贫困学生告诉记者：“作为贫困生，我真心感谢12.社会上好心人的帮助，可是，我不愿意总是当众讲述我的故事，会让我很伤心。”这告诉我们关爱是一门艺术，要考虑对方的心理感受，不伤害他人的自尊心要大力鼓动贫困生诉说自己的不幸，以获得更多的爱心帮助关爱他人就应该要尽己所能，直接了当贫困生应该寻求他人和国家的帮助13．有人说：“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践，服务社会从而打开他们的视野，增长他们的社会经验。”这表明中学生的主要任务是参加社会实践活动B.学习书本知识没有什么益处C.服务社会能够促进我们全面发展D.服务社会就是牺牲自己，帮助他人14．在中国年营业额180亿的韩国乐天集团决定把自己的地块出让给韩国政府，韩国政府决定在此地块部署针对中国的“萨德”反导系统。这一决定，引发了包括中国政府和中国老百姓的强烈愤慨，老百姓自发开始对乐天进行抵制，使乐天集团在华业务遭受重大损失，90%以上门店“关门大吉”。材料说明人民利益是国家利益的集中体现②国家利益至高无上国家利益是人民利益的集中表现④国家利益与人民利益是完全一致的A.①②B.②③C.③④D.①③15．2017年4月10日，北京市国家安全局制定的《公民举报间谍行为线索奖励办法》正式实施。根据奖励办法，公民举报间谍行为，对侦破间谍案件起到重要作用的，最多可奖励50万元，而诬告他人也要受到法律制裁。出台这一措施有利于增强公民的经济权利意识②促进公民履行维护国家安全的法定义务③形成温馨和谐的人际关系④激发群众维护国家安全的积极性A.①②B.③④C.②④D.①③“十二五”期间，我国经济社会发展取得了伟大成就，下列描述能正确体现出成就的是①经济增长成就显著，成为世界第一大经济实体②社会保障水平不断提高③发展不平稳、不协调、不可持续问题仍然突出④综合国力显著提升A.①②B.②③C.①④D.②④二、非选择题（本大题共3小题，共52分）【国家安全连你我】（20分）角度一：习近平总书记2017年2月17日上午在北京主持召开国家安全工作座谈会并发表重要讲话，强调要准确把握国家安全形势，牢固树立和认真贯彻总体国家安全观，以人民安全为宗旨，走中国特色国家安全道路。努力开创国家安全工作新局面，为中华民族伟大复兴中国梦提供坚实安全保障。1）我国总体国家安全观的基础和保障分别是什么？（4分）角度二：2015年7月通过的《中华人民共和国国家安全法》确定：每年的4月15日是“全民国家安全教育日”。今年4月15日全国开展了形式多样的安全教育活动，某校也开展了“我是国家小主人”的主题探究活动，引导学生关心国家大事，参与国家管理。2）将每年4月15日定为国家安全教育日，你认为有必要吗？谈谈你的理由。（5分）3）学校开展主题探究活动有什么积极意义？（4分）4）小辉抱怨说：“维护国家安全是大人的事，我还是中学生，管好自己的学习就可以了。”你认同他的观点吗？中学生怎样履行维护国家安全的义务？（7分）喜欢上网的毛毛参加了某新闻网组织的“做文明网络人”的活动，下面是他在活动中收集到的部分材料。请运用所学知识回答下列问题：（14分）（1）2017年“双11”过后，毛毛看到这样一个大数据：至11月11日24点，全球网络购物狂欢节成交额超1682亿元。材料说明网络对经济发展起什么作用？此外，你认为网络对我国社会发展还有哪些积极作用？（6分）（2）毛毛摘录了这样一段话：“我国目前网民数量超过4.85亿，仅微博用户每天发布的信息就高达2亿条……”面对海量的网络信息，我们应如何正确对待？（4分）（3）活动结束后，大家纷纷议论：怎样做一个文明的网络人？请你也发表一下看法。（4分）学习了《勇担社会责任》这个单元的知识后，为了更好地提高学生的责任意识，某中学准备举行一系列社会实践活动，让我们一起参与吧！（18分）【责任采访】在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任。学校广播站的小记者们在校园内对部分同学进行了采访。1）假如你是被采访者，请你回答：（6分）TOC\o"1-5"\h\z作为儿女，你的责任是。作为班干，你的责任是。作为公民，你的责任是。责任论坛】学校网站专门开设了“责任论坛”，供同学们讨论。下面是论坛中同学们提到的一则事例：中学生李晓与好友组建了一支志愿便民义务队，经常开展“献爱心”活动，此事引来了不少非议有人说她们是出风头，有人说他们是争表现……连她们的家长也不理解，认为做此事既辛苦又没有什么好处。2）请你发帖，写出对李晓她们行为的看法。（6分）责任箴言】校团委准备收集一些可以帮助同学们增强责任意识的唯美箴言，编成一本小册子。3）请你也写一条这方面的箴言（规劝的话），丰富这本小册子。（2分）责任践行】学校准备不定时带领同学们参加一些社会实践活动，以提高同学们的责任能力，现在正通过学校网站征集同学们的建议，收集一些可操作性的社会实践活动方式。4）请你提出两条可操作性的社会实践活动方式。（4分）梧州市2017年秋季学期期末评估抽查八年级道德与法治参考答案及评分意见17．（1）基础：经济安全；保障：军事、文化、社会安全。（4分）【评分细则】（1）关键词“经济”、“军事”、“文化”、“社会”，每词每点1分。（2）“安全”一词可斟酌给分。（3）若回答中不点明分为“基础”“保障”的，又不能使用“；”“。”等符号明显断句的，不规范答题扣1分。（2）有必要。（1分）理由：国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会进步和中华民族伟大复兴；国家安全是人民幸福安康的前提；国家安全是国家生存和发展的重要保障。（每个要点2分，写出其中2个要点即可，共4分）【评分细则】1、给出“有必要”的观点给1分，没点明观点或观点不正确不给分。2、理由：（1丿主体词：国家①能答出“国家安全是国家生存和发展的重要保障”“国家安全是实现国家利益最根本的保障”或紧扣扣课本P97第一段知识点，其中一项均给2分。②能答出“国家安全关系社会进步和中华民族伟大复兴”其中一项均给1分。③能答出“国家”生存”“发展”“保障”等关键词均给1分。（2）理由：主体词：人民①能答出“国家安全是人民幸福安康的前提”“国家安全关系人民幸福”其中一项均给2分。或紧扣扣课本P97第二段知识点，其中一项均给1分。③能答出“人民”“幸福安康”“前提”等关键词均给1分。（3）如答出了17题第三小问的答案，其中一项或其他符合题意的答案可酌情给1-2分，最多不超过2分。（3）有利于认识国家安全和利益的重要性；有利于增强学生维护国家安全和利益的责任意识；有利于学生积极履行维护国家安全的法定义务。（每点2分，共4分）【评分细则】答出“有利于认识国家安全和利益的重要性”得2分，或答出“培养社会责任感”“增强安全意识”其中一项也可给2分。答出“有利于增强学生维护国家安全和利益的责任意识”得2分，或答出“亲社会”“对社会负责”“引导学生关心国家大事，参与国家管理”其中一项也可给2分。答出“有利于学生积极履行维护国家安全的法定义务”得2分，或答出维护国家安全的具体做法也可给2分。答出“知道4月15日为国家安全日”的给1分。总分不超过4分。（4）不认同。（1分）树立国家安全意识，提高防范意识和防范能力；为维护国家安全工作提供便利和协助；为维护国家安全积极建言献策；检举、制止危害国家安全的行为；监督和维护国家安全工作的开展等；认真学习有关国家有关安全法律法规、规章制度、增强维护国家安全意识等。（答对其中3点即可，每点2分，共6分）【评分细则】1、给出“不认同”的观点给1分，没点明观点或观点不正确不给分。2、紧扣课本P100-102知识点，围绕如何履行维护国家安全的义务，从不同角度回答，每个观点给2分。18（1）材料说明网络为经济发展注入新的活力；（2分）此外，网络还能促进民主政治的进步，网络为文化传播和科技创新搭建新平台。（每点2分，共4分）【评分细则】其中只要有促进经济发展（2分）、民主政治（2分）、文化（1分）科技（1分）发展的关键词都可每点给分。如果是答社会生活方面的酌情给1-2分。（2）要学会“信息节食”，注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息；要学会辨析网络信息，自觉抵制网络上的不良信息。（每点2分，共4分）【评分细则】第一、紧扣课本，①能从答出“信息节食”、寻找与学习、工作有关的信息的角度均给2分。能答出“信息节食”等关键词均给2分。能答出“与学习工作有关”等关键词，均给2分。第二、紧扣课本，①能答出“学会辩证看待网络信息”、“自觉抵制不良信息”等其他关键词，均给2分。能运用辨析信息等关键词来回答均给2分。能运用抵制不良信息等关键词来回答均给2分。第三，没有围绕课本，从其他角度答出如何对待，酌情给分，最多给2分。（3）自觉遵守道德与法律，做一名负责的网络参与者；传播网络正能量。（每点2分，4分）【评分细则】根据题意，围绕如何做一个文明上网人回答两点做法即可，每点2分。如不制造和传播谣言、不泄露他人隐私、不恶意攻击他人、不宣泄负面情绪、不浏览不良信息、诚信友好交流、不侮辱欺诈骗他人、不破坏网络秩序等即可，每点均给两分。19．（1）A.孝敬父母，承担力所能及的家务。（2分）配合老师做好班级管理，服务同学。（2分）遵纪守法,热爱祖国,服务社会。（2分）【评分细则】1、每方面的责任意思正确即可给分。2、若每方面责任针对性不强可扣一分，例如：作为班干，努力学习。这种答案只给1分。因为班干这个角色应该有服务班级意识，角色对应的责任必须明确。3、若学生只写例子，例如：作为公民，我们积极参加义务植树。可给2分。（2）是关爱他人和服务社会的行为，有较强的社会责任感的表现，能自觉承担社会责任、有得于形成和谐美好的社会，促进社会文明进步。【评分细则】对李晓等行为做出正面肯定，回答3点，可从关爱他人、亲社会行为、服务社会、承担社会责任、意义等做出表述，每个方面即可得2分，共6分。（3）我承担，我无悔；关爱他人我快乐，服务社会我成长。（2分，其他