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文档简介

2023年暑期社会实践活动策划书(篇)暑期社会实践活动策划书1

一、活动目的:

了解近年来建筑单位在现场施工时遇到的主要问题与难题,探讨探究解决问题的方案,通过此活动增长自身对建筑施工的了解,积累阅历,提升实践实力与社会竞争力,暑期实践活动策划书。

二、活动对象:

江门鹤山市内全部建筑公司、建设单位。

三、活动地点:

江门鹤山市内各建筑单位办公室及其属下的部分施工单位。

四、活动方式:

1探望公司单位,与公司负责人、专业人士沟通

2调查问卷

3到施工现场考察

4开研讨会、总结会议

五、活动时间及阶段性安排:

本次活动安排时间持续近40天,由20xx年7月15日到20xx年8月23日主要分五个阶段:

1第一阶段(7月15日到20日):上网查找相关资料,了解近年建筑施工遇到的难题类型,同时尽可能收集各家公司单位的`资料,通过探讨制定相关调查问卷。

2其次阶段(7月21日到27日):探望各公司单位负责人,通过交谈方式了解其单位近年来在施工方面遇到的主要问题与难题,完成相关的调查问卷,并争取前往其施工现场考察的机会。28日开会探讨,并总结其次阶段工作。

3第三阶段(7月29日到8月4日):到相关施工现场考察,理论联系实际,发觉问题,5日开会进行第三阶段的总结,主要是汇总前段时间了解到问题

4第四阶段(8月6日到15日):查找相关资料,共同研讨解决施工存在问题的方案,询问指导老师及相关技术人员,确立可行性方案,完成活动总结报告。

5第五阶段(8月20日到23日):为感谢对支持本活动的公司单位,回赠相关方案供其参考。

六、经费来源:

全部经费由参加活动的组员平摊。

暑期社会实践活动策划书2

活动主题:服务家乡发展,宣扬七夕文化

主办单位:共青团郧西县委员会

协办单位:“天河之恋”志愿者团队

活动策划:翁新强(郧西籍中国地质高校学生)

一、活动主题:服务家乡发展,挖掘七夕文化

二、活动理念:在社会上学习学问,在实践中积累阅历。

在基层中体验生活,在活动中培育人脉。

三、活动宗旨:在其次届中国(郧西)天河七夕文化节即将实行之际,为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力,同时深化社会体验基层生活,积累社会阅历,以达到熬炼自我实力,提高自身素养,呈现人格魅力,实现自身价值!

四、活动目的:

1、通过本次活动,组织志愿者们参观七夕文化博物馆,深化了解七夕文化,以及相关的传奇故事,提升志愿者们的阅历,丰富志愿者们的内涵。

2、通过参加到这种大型文化盛会中去,不仅可以让志愿者们边服务边学习,积累实践阅历,同时,也可以培育人际交往的实力,扩大参加者们的人脉圈。

3、通过参加本次活动,可以深化了解家乡丰富的旅游资源和文化资源,挖掘有潜力的项目,并做好调研分析工作,以备将来为家乡的发展,做出更大的贡献。

4、通过参加本次大型志愿服务活动,将在学校学习到的相关专业学问,运用到实际活动中去,实现理论与实际相结合,发挥专业优势,服务地方经济发展。

五、活动宣扬:

1、和社会媒体(报社和权威网络媒体)特约合作,扩大宣扬力度。

2、相识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣扬。

3、以QQ消息通知、共享日志博客、群邮件的形式在网上宣扬。

4、收集活动照片、制作活动展板,以平面形式在人流量多的地方进行宣扬。

六、活动时间支配:

6月1号—7月10号:面对郧西籍高校生招募300名志愿者。

7月11号—7月20号:对全部报名参与的志愿者进行组织培训。

7月21号—7月25号:对志愿者们进行考核选拔,并分为若干小组。

7月26号—7月30号:给各志愿小组安排任务,现场演练协调匀称。

8月1号—8月4号:进行模拟测试,使各个小组在人员安排、服务水准上,都力争达到活动要求。

8月5号—8月6号:依据活动要求,将各小组调集到各个工作现场,为本次文化节做好各方面的服务活动。8月7号—8月15号:对本次活动进行总结,整理活动相关资料,写出活动报告,并针对活动存在的问题,向主办单位提出可行性的改进方案。

(这只是活动日程初步规划,详细时间由郧西团委统一支配,整个活动历时3-5天)

七、活动可行性分析:

1、团队优势分析:

我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布,团队成员的专业结构、学问层次结构合理,包括管理学学专业,统计学专业,会计学专业,旅游管理专业等,具有较深厚的专业功底和良好的实践实力与协作实力,可以充分利用多学科的交叉优势,发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人,服务家乡建设的热忱很高,且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解,同时,团队负责人因过去的活动,和当地的相关领导建立了深厚的信任关系,活动过程中协调运作比较简单。

2、阅历优势分析:

本团队成员都是“郧西学子家乡行”大型寒假社会实践活动的参加者,其中还有原来的5位核心团队成员,我们曾一起组织了480多人参与的大型社会实践活动的阅历,对于本次活动的300名志愿者来说,管理上可以借鉴上次活动的阅历。同时,高校以来,这些成员先后担当班长、团支书、以及社团领导工作,积累了大量的`组织活动阅历,自身实力也得到了很大的提升,完全可以胜任本次活动的组织协调工作。

3、时机优势分析

七夕文化节是郧西政府非常重视的大型活动,届时,各个部门的领导都会参加到其中来,而且都是不遗余力地投入,我们志愿者团队作为活动中的一部分,只要根据相关领导的指示,仔细完成接到的任务即可,同时,尽管打算工作比较繁琐,但是实施工作时间仅仅两天,只要我们能够解除困难,在这两天精彩地完成分内之事,就算是顺当地收工。另外,8月5号左右刚好距高校放假一个月,大部分学生都已完成暑假实习任务回到家里,刚好可以参加到本次的志愿者活动中去。

4、平安性分析

无论组织任何活动,平安总是摆在第一位,尤其是学生的野外实习活动,平安问题尤为突出。这是因为学生的心理,生理尚未成熟,生活阅历少,遇事不够镇静,易冲动,简单摆脱纪律的束缚特点。故我们对此次活动的平安问题特殊重视,始终坚持“平安第一,预防为主”的原则,并提出以下理念和防范措施:

1、加强团队纪律和团员的互助协作精神。

2、团队成员的选择严格把握身体素养关,严格要求自己。

4、在郧西团县委的指导下开展活动,平安系数高。

5、各个服务小组都有平安信息联络员,应急各种突发状况!

五、招募要求和服务内容

1、城市志愿者:年龄在18周岁以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有较强的语言沟通实力,熟识郧西县街道状况、重要公共场所分布状况。

服务内容:在活动举办地点周边及县城各重要站点、街道开展宣扬、引导、推介、环保等综合服务工作。

2、礼仪志愿者:年龄在16周岁至28周岁之间,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,体态匀整,五官端正。举止端庄,大方得体。一般话流利,擅长沟通,具有亲和力。身体健康,心理素养良好,能接受肯定强度的体能训练。

服务内容:重要活动的礼仪接待服务。

3、导游志愿者:年龄在18周岁以上。中学以上文化水平。身体健康,一般话流利。导游专业在读学生、景点导游、持导游证者优先。

服务内容:七夕文化旅游节期间为来宾供应导游志愿服务,包括随车讲解、景点介绍等。

4、现场志愿者:年龄在18周岁以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有较强的语言沟通实力和吃苦耐劳的精神。

服务内容:在活动现场及周边从事服务、协调等工作

注:这只是本次三下乡社会实践活动策划书的一部分,待有关部门批阅后,在修改完善!

暑期社会实践活动策划书3

一、活动主办单位

某某高校经济管理学院三农问题探讨社

二、指导单位

某某高校经济管理学院团委

协办单位:172校内活动网、高校生精英论坛

三、实践活动目标

1、丰富当地村民的文化生活,提高当地群众的参加热忱。

2、开拓当地学生的视野,强化当地青年人的家乡意识,提倡一种主动向上的生活。

4、使参加的高校生能够了解我国西部贫困地区的'现状,收集真实的农村资料,并通过实践提高自己的各方面实力,建立较强的社会责任感。

5、通过此次活动是队员们能够对自我认知方面有较大的收获

6、在实践中不短探究,不断总结,并为以后工作的更好的开展打好基础

四、实践活动参加人员

活动总指导:文军(某某高校经济管理学院团委书记)

队员组成:某某高校经济管理学院三农问题探讨社部

分干事以及文史学院、教化学院、化工学院、政法学院的同学

实践分队人员及分工:

队长:冯旺副队长:张文斌

调研负责人:张桂芝支教负责人:赵明丽

文艺负责人:杨澜、杨子芳运动会负责人:郎振斌

平安员:张超财务员:闫丽萍

后勤负责人、通讯员:魏海宁

会议记录员:李蕾

纪律员:李云宝

五、活动内容

(一)支教

确定实行班主任负责制,按年级分教学班,每个班两个班主任。

⑴确定支教时间为10天,每天开设五节课,其中包括三节文化课以及两节爱好开拓课。早上上3节,每节课时间为45分钟,并确定增加眼保健操项目。详细的上课时间支配为:

课前晨读8:00-8:30;第一节8:40-9:25;其次节9:35-10:20;课间眼保健操10:20-10:40;第三节10:40-11:25;午饭及午休时间12:00-14:30;第四节14:30-15:15;眼保健操15:25-16:10;第五节:16:10-16:40(由班主任跟班可以进行寒假作业辅导,也可以开班会,由班主任自主支配);

⑵确定支教的课程为:

基础类:数学、语文(主要是写作,历史故事)、英语(英语入门、英语口语、英语会话、英语歌曲等)、

素养拓展类:地理课、电影放映课、心理辅导课、趣味化学课、音乐、体育等;

⑶确定的爱好小组的项目为:朗诵、塑身操、武术队、舞蹈队、合唱队、话剧队等

(二)调研

(1)设计调查问卷(分为教化、经济、文化三个方面)

(2)访谈当地高龄老人,了解当地历史变迁状况;

(3)访谈个别家庭,了解当地家庭教化,人际交往的方面的状况及存存在问题;

(4)访谈村内外出农夫工,了解当地外出务工人员的基本状况及存在问题;

(5)访谈学校老师及学生,了解当地基础教化状况;

(6)走访村内各个村社,了解当地农村建设,人际和谐的基本状况.

(三)其他活动

1.定期召开主题班会。增进支教队员和当地小学生的沟通,消退生疏感,便利以后支教活动。

暑期社会实践活动策划书4

一、活动主题:走出校内,服务农村,青春建功

二、活动地点:

三、活动时间:20xx年x月x日—20xx年x月x日

四、活动背景:

为响应湖南涉外经济学院20xx年暑期高校生文化、科技、卫生"三下乡"社会实践活动,学院团委组织了“广西高校林学院暑期社会实践服务队”,利用暑假奔赴广西北部湾地区进行一系列的实践活动。身为广西高校林学院的学生,我们应当主动响应“构建和谐社会,科技环保,建设社会主义新农村”政策的号召,通过“三下乡”社会实践活动,宣扬科技环保理念,考察当地经济发展状况。

五、活动目的:

为了更好的引导广阔团员青年主动投身社会实践,深化宣扬社会主义荣辱观,宣扬人文,科技,绿色的奥运理念。驾驭科技发展的动向以及对相关的产业的带动,激励广阔学生在实践中了解社会、了解国情,增长才能、奉献社会,熬炼意志、培育品行,进一步提高思想政治水平和综合素养;为了更好的熬炼同学们的社会实践实力,丰富同学们的暑期生活,积累的社会阅历,提高自身素养,更好的完善自我,为以后社会工作打下良好的基础。同时通过社会实践活动,整合课堂所学习专业理论与学问,在实习中强化专业学问和技巧的运用和实际工作的实力,不断在社会实践中深化对本专业的定位与就业方向的相识,增加社会责任与服务意识。发挥专业特长,提高自我,服务社会。

3、为了更好的熬炼同学们服务社会的实力,丰富暑期生活,积累社会阅历,磨练自身意志,提高自身的素养和完善自我。

4、培育学生的团队协作精神与社会交际实力,为以后走出社会奠定基础。

六、活动人员:

主办单位:涉外经济学院团委

带队老师:

队长:

成员:

活动协调:

财务管理及后勤保障:

外联公关:

资料整理:

信息宣扬:

平安工作:

七、日程支配:

1、宣扬动员及立项(5月x日——6月x日)

在本院学生中进行暑期“三下乡”社会实践活动的动员,讲清、讲透学生参与暑期“三下乡”社会实践活动的目的、意义及要求;

初步拟订本院暑期社会实践活动的方案,拟订实践活动项目,并上报。

2、打算阶段(6月x日——7月x日)

制订规范、具体的培训安排,仔细开展培训工作。对队员进行专业理论、时事政策、采访技巧、调查技巧、实践相互学问和平安留意事项等反复面的培训。

3、实施阶段(7月x日——24日)

按安排进行社会实践活动。

4、活动总结阶段(7月x日——8月x日)

各种材料整理上报,并作好资料存档工作;团队将实践总结、调研报告和相互材料报送校团委。

八、活动内容:

以实地考察、发放科技手册、问卷调查的形式调查当地林业、自然爱护区,国家森林公园等林业发展状况、城市生态规划和开发区经济发展状况,最终结合本学院的专业特点提出可行的发展方案。同时,走进北部湾,了解北部湾,相识北部湾,宣扬北部湾。为毕业后建功北部湾打好基础。

活动详细方案:

第一阶段:打算阶段20xx年x月x日—20xx年x月x日

落实暑期社会实践地点,拟定实践路途,协调活动日程支配,预算开支经费。打算“高校生社会实践队员责任书”。

打算肯定数量的调查问卷和科技宣扬手册。

打算好实践团队的旗帜,横幅,衣服,帽子,照相机,急救箱。

7月x日下午召开会议,交代清晰活动行程及支配和平安问题。安排各个成员的打算工作。

7月x日派一名同学到火车站购买车票。

其次阶段:活动阶段

活动阶段:7月23—25日

7月x日:南宁—北海

上午7:30在学校东门集中,自带早餐,8:00准时乘公交车动身前往南宁火车站,到站后集中,期间清查物品后上车。

9:00上火车,前往北海。预料11:00到达北海,下车后干脆奔赴居处,放好行李,稍做调整。12:00召开小会,确定下午活动及行程,支配工作。

3.12:30—14:00为午饭及午休时间。

4.14:15前往北海银滩和冠头岭森林公园,对当地环境进行调查。

5.17:30在北海人流密集区设立传单点,就北海当地环境污染问题进行调查。

6.18:30—19:30为晚餐及休整时间。

7.20:00—22:00参观北海市夜景,感受一下北海的.繁华以及经济发展状况。

8.22.00回到居处,在老师房间召开简介会议,总结一天的收获,并布置其次天的行程以及相关留意事项。

7月x日:北海—钦州

1.上午7:30集中,8:00前往火车站,8:30上车前往钦州。预料9:30可以到达。

2.下车后干脆奔赴居处,放好行李,稍做调整。10:30召开小会,确定本日活动及行程,支配工作。

3.10:30—12:00前往当地经济开发区进行实地考察,了解当地的经济发展状况,可以对当地的市民进行一些适当的沟通。

4.12:10—13:20为午饭休息时间。

5.13:30集中动身依次前往钦州港(茅尾海)、七十二泾、麻蓝岛、三娘湾了解以上地区的生态环境爱护状况和经济发展状况。

6.19:00—20:00为晚饭时间。

7.20:00—21:30团队进行工作总结,文员写稿件,发回西大。以新闻形式公布在雨无声网站及学院网站上。

8.21:30回到居处,交代次日行程。

7月x日:钦州-防城港

1.上午7:30动身前往当地汽车站,购买车票前往防城港。在前往的路上顺便吃早餐。

2.预料9:00到达防城港,然后干脆前往京岛风景名胜区(金滩)进行考察,以便对其今后的生态规划提出可行方案。

3.12:30—13:30为午饭时间

4.13:30分前往东兴市考察边贸状况。

5.18:00前往汽车站乘车回南宁。

4.预料21:00回到南宁,交代实践结束后的工作。

第三阶段:后期制作与宣扬7月x日-9月x日

对资料进行整理,分析和总结。并写出调查报告。每个成员写一份活动总结。编辑展板,以图片新闻的形式制作宣扬板报。

制作网络博客,将社会实践成员的随行日记对外公开。

开学后,组织开展“三下乡”阅历沟通会。

暑期社会实践活动策划书5

一、活动主题

近年来,随着我国医学的发展,新理论、新学问的引进以及医学模式的转变,除传统的疾病治疗方法外,人们更注意用同属心理治疗的有效方式音乐疗法来影响人的神经系统,达到治疗的目的。结合音乐疗法和笛箫协会的特点,我嘉兴小分队把此次三下乡活动的主题定为关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发呈现状。

二、活动目的

组织发动嘉兴学院医学院爱好中国民族乐器的医学生志愿者在嘉兴市第一医院、其次医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等广泛开展民族乐曲对小学生、高校生、孕产妇、疾病患者、老年人心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发呈现状的调查研讨、基本民族乐理学问宣扬教化、民乐对心身健康的有利影响的试验探讨等活动,以询问宣扬、问卷调查、试验探讨为沟通了解的桥梁,对民乐对心身状况的有利影响做理性分析,从而了解民族乐曲、民族乐器的发呈现状及存在的问题,引起相关医疗机构和音乐机构的重视,以加快民乐疗法和民乐的发展,从而为提高嘉兴居民生活质量贡献一份力气。并通过策划举办这一系列的实践活动的开展来奉献社会,呈现嘉医爱笛生的精神风貌,培育严谨的调查研讨看法,丰富暑期生活,以提高自身综合素养。

三、活动时间

7月10日7月19日

四、活动地点

嘉兴市第一医院、其次医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市福利院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓

五、活动流程及支配

1、前期打算:

(1)基础打算

①组织报名,通过考核确定成员,依据特长明确分工。

②与嘉兴市第一医院、其次医院、妇幼保健院、中医院、敬老院、

福利院、青少年宫、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓领导联

系并磋商有关事宜。

(2)实践队员招募

①在医学院内招募笛箫协会会员参与。

②确定参加人员名单,成立调查组、后勤组、外联组、宣扬组、财务组、通讯组等三下乡活动领导小组。

(3)队员培训及资料打算

①组织编好队伍,安排好工作,并抓好组织、宣扬、培训、指导和考核等工作。组长与各项负责人相互协作协调,做好分工规划,为本次三下乡活动深化开展打下坚实的基础。

②与学校办好相关的手续和做好三下乡服务队的服装、队旗、工作证件、传单、横幅、调查问卷,后勤工作的打算。

③设计嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查和嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查,询问相关有阅历的老师,制作海报、联系当地媒体,购买防暑药品。熟识前往路途。

(4)预调查和预料试

①对嘉兴学院高校生进行嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查

和嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查的预调查,从中发觉问卷中的不足并刚好改正。

②对嘉兴学院高校生进行民族乐曲对人体心身状态的影响的

预料试,从中发觉测试方式方法的不足并刚好改正。

2、开展活动:

(1)通过向民乐大师和医院医生询问初步了解民乐对心身状况的影响

①探望中国民族乐器演奏大师王祥林教授和月河风雅乐坊

通过大师的阅历了解用中国民族乐器演奏的乐曲对心身状况的有利影响,对疾病患者的治疗和康复的影响,以及对特别人群(例如孕产妇、老年人等)的影响。

②走访嘉兴市第一医院精神病科、其次医院康复楼、妇幼保健院、中医院未病科。

通过向四家医院相应科室的医生询问,了解被动性观赏民族乐曲对疾病患者和特别人群心身状况的影响。

(2)分别探讨主动性演奏民族乐器和被动性观赏民族乐曲对嘉兴市民的心身状况的影响,并调查民族乐器在嘉兴的发呈现状

①探讨主动性演奏民族乐器和被动性观赏民族乐曲对嘉兴学院高校生心身状况的有利影响,并调查嘉院高校生学习民族乐器的现状

通过对医学院笛箫协会会员演奏民族乐器前后心率改变的测定和焦虑自评量表、抑郁自评量表前后得分改变的比较,分析主动性演奏民族乐器对人体心身状况的有利影响;通过对高校生观赏民族乐曲前后心率改变的测定和焦虑自评量表、抑郁自评量表前后得分改变的比较,分析被动性观赏民族乐曲对人体心身状况的有利影响;以问卷调查的形式了解嘉兴学院高校生学习民族乐器的现状。

②探讨被动性观赏民族乐曲对一院精神病科患者、二院康复科患者及妇保院孕产妇心身状况的有利影响,并调查孕产妇以观赏民族乐曲作为胎教的现状

通过对疾病患者、孕产妇被动性观赏民族乐曲前后心率改变的测定和焦虑自评量表、抑郁自评量表前后得分改变的比较,分析被动性观赏民族乐曲对特别人群心身状况的有利影响;并问卷调查孕产妇是否情愿把观赏民族乐曲作为胎教。

③调查被动性观赏民族乐曲对福利院儿童心身状况的影响,关爱福利院儿童健康

通过现场演奏或播放民族乐曲,测定福利院儿童被动性观赏民乐前后心率的改变,分析被动性观赏民族乐曲对儿童心身状况的有利影响。

志愿者活动包括:

a、带去一些民族乐器;

b、打扫卫生,整理房间,为他们创建一个整齐光明的空间;

c、加油鼓劲的心理辅导活动;

d、赠送一些防暑药品。

④调查嘉兴市青少年宫小学生暑期学习民族乐器的现状及离休老年人学习民族乐器作为业余爱好的现状

以问卷的形式对暑期在嘉兴市青少年宫学习民族乐器的小学生进行调查,了解他们对民族乐器的爱好程度、学习初衷及家长的重视程度等状况,从而分析民族乐器在嘉兴市小学生中的发呈现状。

走访城南公园、帆影社区、城南公寓、人才公寓等地,以问卷的形式对老年人的业余生活进行调查,了解民族乐器在老年人中的学习状况,从而分析民族乐器在嘉兴市老年人中的发呈现状。

(3)学以致用,将之前的学习心得与调查探讨的分析结果运用到敬老院老年人的生活中

①爱心陪伴夕阳红,对敬老院老年人进行民乐对人体心身状况的有利影响的宣扬教化,关爱老年人健康

通过之前的学习,我队队员对民族乐曲有了初步了解,故到敬老院宣扬民族乐曲的功效,并现场演奏乐曲,验证之前得出的结论。

志愿者活动包括:

a、和老人闲聊并现场演奏乐曲,验证被动性观赏民族乐曲前后心率的改变和焦虑自评量表、抑郁自评量表前后得分的改变;

b、打扫房间楼道;

c、量血压、测色盲;

d、赠送一些防暑药品;

e、夏季常见病、中老年人多发病(例如心血管疾病)、流行病的健康宣教。

3、后期整理:

包括新闻宣扬报道(当地媒体)、材料统计归档及队员返家等。

六、实践意义

早在两千多年前,我国现存最早的一部医学专著《黄帝内经》中就指出内有五脏,以应五音,喜难过,怒伤肝,悲伤肺,思伤脾,恐伤肾。故音乐者,所以动荡血脉流通精神而和正心也。现代的音乐治疗则是在其次次世界大战后发展起来的,特殊是近20xx年来随着医学模式的转变,音乐学问的普及。心身医学及康复医学的发展促进了音乐治疗的发展。

音乐疗法主要有两种。

(1)主动性音乐治疗:通过让患者唱歌、跳舞、演奏来调整心情,逐步建立适应外界环境的实力。主动性音乐治疗在国外是精神病院和康复医疗机构的`主要治疗方法之一。

(2)被动性音乐治疗让患者感受音乐在观赏音乐的过程中,通过音乐的旋律、节奏、和声、音色等因素影响人的神经系统达到治疗作用。在进行被动音乐治疗时要留意乐曲的选择。一般应选取内容健康节奏明朗旋律美丽声音和谐的音乐。其次要依据患者的特性,职业,修养等详细状况对症用音乐。被动音乐治疗是目前国内外音乐治疗的一种主要方法。主要用于精神病及心身疾病的治疗。

而我们这次暑期社会实践活动的任务就是调查探讨民族乐曲对嘉兴市民心身状况的有利影响及中国民族乐器在嘉兴的发呈现状,通过对嘉兴学院高校生、疾病患者、孕产妇、老年人主动性演奏民族乐器和被动性观赏民族乐曲的心身反应,分析民族乐曲对不同人群的有利影响,为相关医疗机构对音乐疗法的疗效更了解。并以问卷的形式对嘉兴市居民学习民族乐器的现状进行调查,使相关音乐机构了解目前民乐在嘉兴的发呈现状。

七、暑期社会实践的详细日程支配:

7月10日7月19日共10天,详细支配如下:

7月10日活动内容:1全队集合到达目的地。

2开会交代其次天活动支配。

7月11日地点:王祥林教授家、月河风雅乐坊

活动内容:1通过向老一辈的民乐演奏大师询问民族乐曲对人体心身状况的有利影响。

2向上海音乐学院毕业的风雅乐坊的指导老师询问民族乐曲对人体心身状况的有利影响。

7月12日地点:嘉兴市第一医院、其次医院、妇幼保健院、中医院

活动内容:

1走访嘉兴市第一医院精神病科,向该科室医生询问了解被动性观赏民乐对精神病患者心身状况的影响。

2走访嘉兴市其次医院康复楼,向负责医生询问了解

被动性观赏民乐对康复期病人心身状况的影响。

3走访嘉兴市中医院未病科,向该科室医生询问了解被动性观赏民乐对亚健康人群心身状况的影响。

7月13日地点:嘉兴学院梁林校区

活动内容:

1分别探讨主动性演奏民族乐器和被动性观赏民族乐曲对高校生心身状况的有利影响。

2调查嘉兴学院高校生学习民族乐器的现状。

7月14日地点:嘉兴市妇幼保健院

活动内容:

1调查被动性观赏民乐对孕产妇心身状况的有利影响。

2以问卷的形式调查嘉兴市孕产妇以被动性观赏民族乐曲作为胎教的现状。

7月15日地点:嘉兴市福利院

活动内容:

1探讨被动性观赏民乐对福利院儿童心身状况的有利影响。

2关注嘉兴市福利院儿童的免疫接种,健康保健方面的状况,同时进行志愿者活动,为福利院儿童送去了一片暖和。

3宣扬预防夏季常见病、流行病的健康宣教并进行健康询问等。

7月16日地点:嘉兴市青少年宫

活动内容:

1以问卷的形式对暑期在嘉兴市青少年宫学习民族乐器的小学生进行调查,了解他们对民族乐器的爱好程度、学习初衷及家长的重视程度等状况,从而分析民族乐器在嘉兴市小学生中的发呈现状。

7月17日地点:城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等

老年人活动和居住地

活动内容:

1走访城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等地,以问卷的形式对老年人的业余生活进行调查,了解民族乐器在老年人中的学习状况,从而分析民族乐器在嘉兴市老年人中的发呈现状。

7月18日地点:嘉兴市敬老院

活动内容:

1宣扬民族乐曲的功效,并现场演奏乐曲,验证老年人被动性观赏民乐前后心身状况的改变。

2志愿者活动。

3医疗服务。

4宣扬卫生学问。

7月19日

1将活动结果写成报告,反馈给医院相应科室和相关音乐机构。

2支配队员回家。

八、活动参与的人员及分工

指导老师:

队长:

副队长:

后勤组:

调查组:

外联组:

电脑操作:

财务管理:

通讯组:

组员:15人

人员安排:

调查组

负责调查总体工作、支配调查时间和地点。

后勤组

供应后勤保障工作,解决出行方式、住的问题,生活用品,支配人手办餐等。

外联组

负责与联系社区和村委负责人,做好沟通工作。

宣扬组

负责做好宣扬的有关工作,设计横幅,制作宣扬单等。

财务组

负责各费用的审批与支出。

通讯组

负责收集当天活动状况,编写活动日记,打算材料上交。

摄影组:负责摄影工作。

九、所需材料

旗帜一面、横幅一条、白大褂若干件、海报若干、问卷表、宣扬资料、相机、工作证、听诊器、血压计、测色盲卡等;

十、活动的基本要求及留意事项

1听从队长的统一支配,不得单独外出行动,仔细完成自己的本职工作,规范管理,一切以大局为重。

2平安第一,留意交通平安,选择平安便利的交通工具,留意人身及财产平安,晚上不能单独外出。

3禁止一切有平安隐患的活动如游泳等。

4留意个人修养,三下乡服务期间应留意言行,礼貌,遵守当地的政策法规,敬重当地的风俗习惯,与当地群众友好的相处。

5带好个人所需,带好必需的药品,以备时常之需。

6遇到突发事务要镇静冷静,寻求正值方式解决,避开冲突,第一时间与当地有关部门联系,并速与带队领导联系。

7活动过程中留意饮食卫生,不乱吃东西,不喝不净生水。

8穿戴整齐,看法端正,能展示嘉医学生文明、健康的形象。

9文明用语,对待学生务必热忱,真诚,细心、耐性疏导爱惜公共设施,不得违反当地的有关管理规定。

10工作人员佩带青年志愿者工作证。

11暑期社会实践的经费预算

经费来源及预算

金额(元)

交通费用

15人*4元|天*10=600元

食宿费用

15人*10元|天*10=1500元

其它费用(宣扬资料、调查表打印费用、买药品、搞活动礼品等)

700元

安排外费用

500元

合计

3300元

活动主办单位:嘉兴学院医学院团总支

活动协办单位:嘉兴学院医学院青年志愿者协会

暑期社会实践活动策划书6

我们的宗旨关注社会主义新农村建设,着眼农村教化,体会农夫生活,提高当代高校生社会责任感和使命感,服务社会

一、活动背景

广安是改革开放总设计师邓小平同志的家乡,饮水思源,选择广安,是广阔学子对邓小平同志的崇敬与缅怀。

现阶段,社会上对高校生的负面评价越来越多:沉溺嬉戏、诚信、自私、自负、自卑、拜金、女高校生沦落为失足女等,都对高校生这个团体造成了极坏的影响。究其缘由,缺乏丰富多彩的高校生活是主要因素之一。只是追求学校的学习优秀,忽视社会实践,让个人实力的天平变得扭曲,成为瘸子。在一项社会调查中的数据显示:70%的用人单位更看重员工的综合素养,仅有少数企业会看重员工的专业技能。

其培育高校生综合素养的重要途径就是参与社会实践,在实践中充溢高校生的课外生活。因此,我们策划了本次以广安为目的地的暑假社会实践活动。

二、活动意义

1、高校生活应当丰富多彩,通过这次的暑假调研活动,可以丰富学生文化生活,增加学生见闻,提高实践实力;

2、通过参与本次暑假社会实践活动,不仅可以丰富自己的课外生活,而且还能开阔视野,激发爱好,发挥潜能,增加信念,促进学习的提高;

3、通过本次活动,让大家更加领悟到团队合作的重要性;

4、通过这次活动可以以一种新的`角度进行沟通沟通,这样更有利于我们发觉人才,引领特性,促进学生全面发展,也可以全面的相识自己,更好地发觉自己的优点,激发自身的潜能,为以后工作打下良好的心态基础;

5、通过这次活动可以更好的来了解广安,了解广安的风土人情,了解广安的风俗文化和地区特点;

6、通过本次来自全国各地高校生的社会实践,有效地宣扬广安,提升广安的城市文化魅力。

三、活动名称

饮水思源服务广安

四、活动时间

7月11日——7月17日

五、参与组织

西南石油高校农夫之子协会

西南科技高校三农协会

绵阳师范学院新农村调研协会

四川农业高校农业经济研讨协会

广安市高校生联合会

各社团的基本资料说明:

西南石油高校农夫之子协会:本协会成立于20xx年10月19日,宗旨是关注社会主义新农村建设,着眼农村教化,历练自我,提高当代高校生社会责任感和使命感,服务社会。是一个公益性很强的社团,而且在几年的发展中也取得了许多认可,被评为西南石油高校四星级品牌社团(五星级仅有一个),被中国社科院农村探讨所与北京梁涑冥乡建中心等机构组织的评比中获得“首届高校生参加新农村建设十佳团队”称号等,这些荣誉既是对我们的确定,同时也是对我们的激励。

西南科技高校三农协会:西南科技高校“三农”协会于20xx年4月11日正式成立,挂靠于政治学院。协会设有会员大会、理事会和两大活动性部门(理研部、活动部)及三大服务性职能部门(办公室、新闻部、公关部)。

协会活动以面对农业、农村和农夫的“三农”问题为主题,通过理论学习和下乡支农服务,了解中国的详细国情,明确当代高校生应当具备的社会责任,有组织有目的的到农村基层去,真正深化农村、关注农业、了解农夫,激发高校生投身乡村建设的热忱,为新农村建设服务。

协会性质:以“三农”问题为主题,以社会实践、社会调研为基础的学习型高校社团。

协会宗旨:关切农村、关注农业、关爱农夫。

协会口号:践行“三农”我争先

绵阳师范新农村调研协会:协会成立于20xx年11月,是绵阳师范学院首个以“三农”问题为主题的高等高校社团,以“学校全国千县办”和学校三农问题探讨中心为后盾,协会以“关注三农,熬炼自我”为宗旨,组织开展相关方面的社会实践调研活动,如,支教活动,“科教,文艺,卫生”三下乡活动等服务于新农村建设,培育和熬炼高校生的社会实践、社会调研、理论探讨等多方面的实力。

协会宗旨;服务三农,熬炼自我

协会网站:

广安市高校生联合会

广安市高校生联合会以广安市高校生群体为基础,以实践活动为途径,并以关注,支持家乡建设,促进高校生群体发展为宗旨的高校生志愿组织。

基本任务

充分发挥高校生的桥梁和纽带作用,激励和动员广安市在读高校生服务社会。

宗旨:广安市高校生联合会是以广安市高校生为基础,以实践活动为平台,组织号召广阔成员服务广安、宣扬广安的志愿组织;

理念:联合发展开拓创新

精神:青春激情感恩奉献

暑期社会实践活动策划书7

一、活动主题:梦从今夏飞

二、活动背景:

向阳乡,位于泉州南安市东北部,由于海拔较高交通不便使得这个偏远的小乡镇没有跟上城市化的脚步,发展慢慢滞后于其他乡镇,但是,凭借得天独厚的原生态优势,乡政府几位领导人带领向阳乡人民确立了“建立海西慢生活示范基地”的目标,并逐步建设了“五花一园”、“贤芳佛手基地”等生态旅游及生态农业基地。

尽管地理位置并不优越,但是向阳乡人民从来没有放弃过对美妙生活的憧憬和追求,独特的地理环境使得来自向阳乡的孩子拥有更加坚决的内心,和面对将来而拼搏的精神,去追寻自己的幻想。而在他们追寻自己幻想和将来的同时,也忘不了这片培育他们的土地,并希望为家乡做自己力所能及的贡献,在20xx及20xx年暑假,向阳乡高校生回乡支教活动在乡政府、乡贤、学校领导老师及乡亲们的支持下顺当开展并取得圆满胜利。怀着对家乡的酷爱,在各地求学的向阳高校生将于*年暑期再次开展回乡支教活动,为家乡做出自己的贡献。

三、活动目的及意义

过开展此次回乡支教活动,旨在丰富向阳乡学生们的暑期生活。不同于学校课内教学活动,我们将通过趣味教学,开展课外教程,更多的来拓宽学生们的眼界,接触更多的外界信息,激发他们为将来奋斗的激情,树立对自己和将来的信念。

此外,通过此次活动,激励高校生们把自己接受过的文化教化传递给家乡的学生,以此来回报这片哺育自己的故土。并且一年年把活动传承下去,生生不息,营造良好的氛围。

四、向阳乡高校生实践团队简介:

向阳乡高校生实践团队,旨在为家乡贡献自己的一份力气。20xx年6月初,以向阳乡高校生为主体的学生群体秉承着服务家乡人民的宗旨,团结一样,共同为家乡的特色支教活动做出了自己的贡献,而去年暑假,团队还招收了支农成员进行了向阳支农考察,宣扬向阳特色农业和民俗。两届支教活动在乡政府、乡贤、学校领导老师及乡亲们的大力支持下取得了圆满胜利。今年暑期,队员们主动纳入新队员,接着开展特色支教活动,同时今年还将在马迹村设立支教分支,于两地同时开展支教活动,两校将在支教期间进行密集友好的沟通,相互支持,相互进步,扩大支教团队影响力,丰富向阳暑期支教活动,也促进两个学校之间学生的友好沟通。

五、支教活动时间,地点及参加者

向阳乡党委书记蔡映辉先生、昭阳基金秘书长吴建业先生、向阳学区校长林笔瑞老师、巷雅小学校长吴显耀老师、马迹小学校长施文艺老师

以向阳乡高校生为主体的学生群体

*年7月18日——7月31日

巷雅小学、马迹小学

六、支教活动方案

1、活动前期打算:

(1)提前与各级领导及小学校进步行联系沟通。

(2)预备“平安责任状”保障学生们和支教成员们的平安及利于实践团队的管理。

(3)人员召集:通过QQ群、微信公众平台或者电话联系,招纳以向阳生高校生为主体的志愿者,大约30人。

(4)确立支教团队完整规章制度,安排教学任务,通知各位志愿者提前备课。

(5)宣扬:建立微信公众平台、微博账号、QQ群等进行宣扬。

(6)活动用品打算:提前印制队旗、队服、队帽、队徽等。

(7)赞助:负责人通过各公众平台或昭阳基金向社会各界热心于向阳发展人士募集。

2、教学方案

本次支教活动将开设小学班、初中班、初上升。其中小学一二年级班、三四年级班、五六年级班、小升初班、初中班、初上升班以及中学班。详细安排将会依据报名状况作出相应调整。活动将会依据年级差异将文化课与艺术活动课作出合理的支配,让学生们既不会感受到剧烈的学习压力,又能够学到更多有用的.东西。(注:出于平安考虑,今年不招收幼儿班)

3、课程内容

大致课程:

A“语文课”:语文课程不在于复习或预习课内学问,更多的是和小学生们一起探讨中国的传统习俗文化,进行趣味性阅读以及扩展课外学问,帮助学生们找寻学习语文的爱好。

B“地理课”:借助地球仪及其他工具来帮助学生们相识这个世界的组成,着重讲解一些与生活休戚相关的地理现象,和学生们一起探究奇异的自然界。

C“英语课”:通过英文歌歌鉴赏,小片段教学等等分析来提高学生们的英语素养。

D“历史课”:本门课程分析历史过程中的英雄人物及重大的历史事务,让学生们对本民族历史有肯定了解。

E“平安学问讲解课”:对于小学生来说,传播平安学问特别重要,通过书面语言并不能引起他们的留意。所以我们开设这门课程通过现场操作演练来传播平安学问。其中包括急救包扎,防溺水,防雷电等基本的平安学问。

F“音乐课”:教唱歌曲,带领学生们相识各种各样不同的乐器,培育学生们对音乐的酷爱,提高自身的文艺素养。

G“演讲课”:本门课程通过教授演讲的基本仪态及内容等让学生们有意识地起先培育自己在公众面前的演说表达实力。借鉴高校常用的“Presentation”,每个学生都要自备话题每天轮番发表演讲。

(不同年级课程有所不同,内容也相对不同)

4、支教活动后期

(1)、进行活动汇总工作,举办汇报晚会,总结一阶段以来的工作成果

(2)向向阳乡书记及巷雅小学校长、马迹小学校进步行汇报并通过网络进行成果展示。

七、活动可行性分析

(1)、去年暑假开展过支教活动,有肯定的阅历。

(2)、大部分志愿来自向阳本地,对家乡比较了解,简单和学生家进步行沟通。

(3)、活动得到向阳乡政府、向阳乡昭阳公益助学基金及乡亲们的大力支持与帮助。

八、经费预算

(1)、活动过程中,执行严格考勤请假制度,要避开学生独自外出,避开学生之间发生冲突。九、留意事项

(2)、全部队员必需严格遵守团队的规章制度,相互帮助,不行擅自主见,单独行动,留意个人人身平安。

暑期社会实践活动策划书8

活动前言:在中国的3.8亿儿童中,可能存在着两百万左右的自闭症患者,而对于自闭症患者而言,误会和无知往往是其获得社会认同与支持的最大障碍,自闭症儿童应当拥有同等的发展机会,享受正常化生活。为了让更多的同学们能够了解关注自闭症儿童并进一步提高社会对自闭症的关注度,帮助他们的同时也培育青少年的耐性和爱心,淮师化学与化工学院“让爱不在独行”志愿实践团队特举办“让爱不再独行”关爱自闭症儿童暑期社会实践活动。

一、活动主题:让爱不再独行

二、活动对象:

淮师化院12、13级志愿者,淮安市彩虹雨儿童实力发展中心,淮安市特别学校等

三、活动时间:XX年7月3日-7月8日

四、活动地点:淮安市彩虹雨儿童实力发展中心,淮安市特别学校等

五、活动支配:

前期打算:

1、学问培训:培训讲座、阅历沟通、技能学习

2、联系地点:淮安市彩虹雨儿童实力发展中心,淮安市特别学校等

3、人员支配:志愿者们分为两队,一队外出购置活动所需物品,另一队负责熟识并驾驭活动流程。

活动实施:

预料于7月7日,淮师化院的志愿者们去淮安市彩虹雨儿童实力发展中心,特别学校等探望自闭症儿童。主要是了解他们的生活状况,跟孩子们一起在玩小嬉戏的过程中为他们带去暖和和欢乐,也为今后长期进行的相关活动打下基础。

六、活动内容:

活动一:

一张纸,一种梦(折纸):孩子们在志愿者们的手把手耐性教育下起先最终的折纸造梦。每一张纸都可以有多数种可能,随意一步不同方向的翻转都可以构造出不同的形态,营造不同的梦,折纸可以激发孩子们的创建实力。

一粒珠,一串爱(串珠):孩子们在志愿者的带领下将幸运核桃穿在绳子上编织成手工艺品,作为辟邪物件戴在手上,保佑孩子们华蜜安康,这一小活动也可以熬炼孩子们的动手实力;

一条绳,一丝乐(跳绳):志愿者们提前打算好跳绳,两位志愿者充当摇绳的角色,并派一位志愿者和孩子们一起跳。仅仅一条最一般平凡的跳绳也同样可以给孩子们带去很多快乐,这一互动可以熬炼孩子的协调实力同时可以快速增进志愿者们与孩子们的友情与默契;

一颗球,一份心(乒乓球接力赛):一颗颗饱满的乒乓球就像孩子们跳动的当心脏,当孩子们在志愿者的引导下用勺子把乒乓球从一个篮子运到另一个篮子后,缩近的不仅仅是两个小球的距离,更是孩子们与志愿者们之间心灵的距离,由此来熬炼孩子们的反应实力;

活动二:

1.你画我猜(画布):给孩子们发挥想象的空间,给孩子们一张雪白的画布,让孩子们自由的在画布上尽情地涂鸦,画出他们内心的色调。

2.我说你心(明信片):志愿者们耐性倾听孩子内心最真实的声音,手把手的指引孩子们在志愿者打算好的明信片上表达出自己的心声。

3.签名留念(签字):近尾声时,让全部的参与活动的.志愿者们以及孩子们在早已打算好的横幅上亲自签下自己的名字或是留下印记,留下最宝贵的回忆。

活动三:

1.防火减灾消防活动:以防火救灾为主题,向同学们普及生活小常识并进行防火演练。

以下为活动的几项要求:

(1)参与活动的同学们主动仔细的学习防火减灾的常识;

(2)参与活动的同学们协作演练

(3)请消防大队的黄指导亲自为孩子们讲授关于防火方面的学问,以及发生火灾是的急救措施。

2、志愿者们陪孩子们上课,在老师的帮助下,体会给自闭症儿童授课的程序和方法

化学与化工学院

XX年7月

暑期社会实践活动策划书9

一、活动主题

牵手农心,展望将来。

二、活动背景

高校生是我国的珍贵资源,是现代化建设的重要力气。高校生就业状况不仅影响到我国高等教化的正常发展,而且关系到我国人才资源的合理配置。近几年来,高校生就业普遍感受到“难”的现状。当前,随着高校连年扩招,每年毕业生人数也连年增长,额市场需求没有明显增加,供需冲突任然非常突出,就业压力大,就业难。

三、活动目的

让队员对于饲料的生产、加工、销售过程有初步了解让同学们提前感受就业压力,就高校生“只讲理论,脱离实际”的现状做出肯定弥补,让高校生在实践中完善自己的理论学习学问。使其学有所用,学有所得。进一步汲取自己所学学问,了解社会需求,使得更了解自己的专业学习,加强自己的'重点学习方向,确定更明确的将来工作方向与目标。让我们提早明白这个社会须要什么样的人,就业压力有多大,好唤起我们更加努力学习的奋斗之心。

四、主办单位

xx医学院团总支

五、承办单位

xx“牵手农心,展望将来”实践小分队。

六、活动时间

20xx年xx月xx号——20xx年xx月xx号

七、活动地点:

xx市xx区xx有限公司

八、活动形式

参观访问、工作实习

九、活动流程

暑期社会实践活动策划书10

一、活动背景

近些年来,关于外来物种入侵的报道越来越多,物种入侵越来越受到人们的重视。如云南滇池内疯长的水葫芦,华南地区的红火蚁以及到处扩散的加拿大一枝黄花等等。外来物种的入侵不仅会排挤当地物种、破坏生物多样性,打破生态平衡,而且一旦大爆发,就会对当地经济社会造成不行估量的损失。

近几年在陕西发觉一种新型入侵植物----粗毛牛膝菊。粗毛牛膝菊属菊科,牛膝菊属植物,该属有5种,原产于中、南美洲,现分布于世界大部分地区。1915年在我国云南和四川少数地区发觉该植物,近年来在我国呈爆发性生长趋势。该植物具有特别广泛的生态适应实力,在不同光照、不同水分、不同土壤肥力条件下都能很好地生长,具有很强的扩散实力,对于农作物、森林、本地植物和生物多样性的爱护都具有潜在的威逼。有探讨报道显示秦岭南坡已发觉众多的粗毛牛膝菊,而且广泛入侵到农田生态系统中,造成农作物大幅度减产,并预料有翻越秦岭向北扩散的趋势。我们的前期调研发觉长安区祥峪也已存在少量粗毛牛膝菊分布。

基于此,我们以高校生暑期三下乡实践活动为契机,通过对长安区秦岭北坡粗毛牛膝菊的入侵范围、入侵程度的调查,来评估粗毛牛膝菊对当地生物多样性以及农业经济的损害程度。同时我们将向农业部门报告粗毛牛膝菊的入侵现状和危害程度;向当地农夫宣扬关于入侵植物——粗毛牛膝菊的相关学问,探讨抑制粗毛牛膝菊扩散的方法,防止此植物进一步向北扩散。

活动目的

本活动通过对长安区北坡农夫的问卷调查和生态学实地考察,了解粗毛牛膝菊的入侵现状和危害程度。通过对粗毛牛膝菊入侵地的样方法分析和调查问卷统计分析,了解粗毛牛膝菊对当地物种多样性的影响和农业经济的损害程度。通过广泛地宣扬,使当地农业部门和农夫了解粗毛牛膝菊的危害和清除方法,为防止此入侵物种的进一步扩散和爆发,爱护当地生态环境平衡,削减对农业经济造成的损失,做出肯定的贡献。

除此之外,此项三下乡活动是高校生广泛接触社会、增长见识、深化基层、服务三农,运用所学理论学问服务于生产实践的有效途径,有利于增加高校生的使命感、责任感,磨练高校生意志,从而提高高校生综合素养。

二、活动意义

本次活动通过对长安区祥峪国家森林公园以及秦岭边缘的祥峪沟村、祥峪口村、李家岩村、杜家庄村、李家庄村等地的实地走访、调查探讨和宣扬力求实现以下实践意义。

1、对于秦岭与关中平原的交界地带进行实地调查,了解入侵植物粗毛牛膝菊的入侵范围和程度以及对当地生态环境的影响。

2、利用宣扬横幅、宣扬册等材料,向当地村民宣扬入侵植物的相关学问,使他们意识到粗毛牛膝菊的`危害和清除该植物的方法。

3、通过此次活动,了解粗毛牛膝菊的分布范围和生境以及它对当地农业的危害程度,并向有关部门提出建议,希望此种入侵植物能够得到有关部门的重视。

4、通过本次实践活动,熬炼队员们的学问应用实力,提升大家的专业学问素养与团队协作实力。

三、活动地点

陕西省西安市长安区

四、活动时间

20xx年7月14日----20xx年7月20日

五、活动主题

爱护生态环境,服务经济发展

六、活动成员

姓名性别院系学历年级手机号

七、活动内容

1.主要内容

1.1了解粗毛牛膝菊的分布范围和生境特点以及对农田的危害

1.2在调查走访的同时向村民宣扬粗毛牛膝菊入侵的学问,使他们了解防治粗毛牛膝菊的方法。

1.3向政府部门提出建议,希望此种入侵植物得到重视。

2.活动方式

2.1悬挂横幅,摆放宣扬板,散发宣扬单。

2.2发放调查问卷,并在村民带领下进行实地考察粗毛牛膝菊的分布。

2.3样方法分析,选取不同样地粗毛牛膝菊,根据生态学方法调查其危害性。

八、活动支配

1.前期打算

1、对全体队员进行平安和纪律等方面的教化。

2、从校团委和相关单位获得相关资料和证明。

3、打算好工作证,活动队旗,相关应急药品等。

4、联系随团记者两名,要求能够撰搞、摄影,能够刚好报道队伍行动。

2、活动日程

第一天:早上七点从西北高校西门动身乘坐311到达郭杜十字后换乘408前往祥峪国家森林公园。十点半左右到达公园,安排好住宿。下午前往祥峪森林公园,调查公园内粗毛牛膝菊分布状况。

其次天:早上八点从住处动身前往祥峪沟村,发放调查问卷和粗毛牛膝菊图片,询问村民是否见过粗毛牛膝菊。若有请村民带领前往粗毛牛膝菊发觉地鉴定。并记录生境特点和分布数量等分布特征。向村民宣扬粗毛牛膝菊的危害和防治方法。下午前往祥峪口村。晚上回到住处分析结果

第三天:早上八点从住处动身前往李家岩村,发放调查问卷和粗毛牛膝菊图片,询问村民是否见过粗毛牛膝菊。若有,请村民带领前往粗毛牛膝菊发觉地鉴定。并记录生境特点和分布数量等分布特征。向村民宣扬粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住处分析结果。

第四天:早上八点从住处动身前往杜家庄村,发放调查问卷和粗毛牛膝菊图片,询问村民是否见过粗毛牛膝菊。若有,请村民带领前往粗毛牛膝菊发觉地鉴定。并记录生境特点和分布数量等分布特征。向村民宣扬粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住处分析结果。

第五天:早上八点从住处动身前往李家庄村,发放调查问卷和粗毛牛膝菊图片,询问村民是否见过粗毛牛膝菊。若有,请村民带领前往粗毛牛膝菊发觉地鉴定。并记录生境特点和分布数量等分布特征。向村民宣扬粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住处分析结果。

第六天:依据前几天的调查结果,选取有代表性的粗毛牛膝菊分布地,在分布地取不同的样方,利用样方法,分析粗毛牛膝菊的生态学特征。

第七天:总结前几天的调查结果,撰写调查报告,并向当地政府部门反应状况。

九、留意事项:

队员必需听从队长的统一支配与管理,听从集体的确定,不得擅自行动;必需统一着装,统一佩戴校徽,配带工作证,按作息时间工作与休息;必需留意维护学校与共青团形象,不做与身份不相符的事情;做事要善始善终,要做就做究竟,不找借口;留意言行保持中立,不介入村民纠纷,不轻易许诺,但有诺必行;要有良好的团队精神,相互帮助,团结协作,密切协作;要有一心一意为人民服务的精神,敬重当地人民,敬重当地的风俗习惯;若与当地人同吃同住,吃住肯定要付钱,不接受吃饭邀请和馈赠;今日事今日毕,每天晚上必需进行沟通和探讨,对队员工作进行评价并总结阅历,支配其次天的工作;坚持每日管理,落实指责与自我指责;违返规定累计达两次者应向队长提交检查反省,并在在全体队员面前宣读检查反省。

十、可行性分析

1.粗毛牛膝菊目前已在陕南地区大范围分布,严峻影响农田作物生长和生物多样性。

2.经过初步调查,应经发觉粗毛牛膝菊翻越秦岭,在秦岭北坡的祥峪国家森林公园有分布。

3.活动成员有较强的责任心和团结精神,来自不同专业,学问结构可以互补,而且组内成员都是学生会和团委任职的学生干部,具备较强的组织策划实力及团队协作实力,这些都有利于活动的顺当进行。

4.此次活动得到老师的支持及提倡,带队老师和指导老师具有丰富的专业学问和社会实践阅历,能够订正我们活动中的不足,同时指导本次活动。而且本次活动也得到了学校的支持,这都有利于活动的胜利开展。

暑期社会实践活动策划书11

项目名称:绿林保卫者实践小分队

分队队长:宋昆

队员:汤丹、蒋巧兰、陈瑶、文自兰、党平、李诚诚、黎万军、兰浩升、沈洪波、黄仕华

樊苏恒、罗智凯、张鲁、陈亮、陈霖、王玲玲、任玉梅、王晓娟、徐未、彭川川、彭勇

王彬、何俊良、余鹏燕、唐海龙、周青龙、何鑫、赖登超

指导老师:黄从德教授

项目主题:开展森林二类资源调查,编制林地爱护利用规划

实践时间:6月22日-8月21日

实践地点:南充市嘉陵区、西充县

申请项目目的:

一、森林资源规划设计调查(简称二类调查)是以国有林业局(尝自然自然爱护区、森林公园等森林经营单位(以下统称为森林经营单位)或县级行政区域为调查单位。,以满意森林经营方案、总体设计、林业区划与规划设计和林地爱护利用规划须要而进行的森林资源调查。

二、编制《西充县、嘉陵区两地林地爱护利用规划(xx—20xx年)》(以下简称《规划》)是落实《全国林地爱护利用纲要(xx—20xx年)》的重要环节。为规划明确生态建设和林业发展空间,落实林地用途管制,优化林地结构布局,提高林地利用效益,为实现林地科学管理奠定基础,确保如期实现林业发展战略目标,促进区域生态文明,推动县域经济社会可持续发展。为查清森林、林地和林木资源的种类、数量、质量与分布,客观反映调查区域自然、社会经济条件,综合分析与评价森林资源与经营管理现状,提出对森林资源培育、爱护与利用看法而进行的一次实践调查。

三、作为林学院林学专业的学生,我们有机会参加到这样的实践当中来,将我们的理论学问与实践结合起来,提升我们的专业技能,,做到劳有所得,本次实践主要有以下几点目的:

⑴、了解现阶段森林覆盖率以及森林、林木蓄积量的概括。

⑵、通过实践调查,可以充分的将我们所学理论学问与实践联系起来,以便在将来的工作中更快的运用专业技能和学问。

⑶、通过培训,让大家对3s技术有所了解和驾驭。

⑷、使队员自身有更多接触本专业的机会,以及了解社会,服务社会的机会,增加自身实践实力及交际实力,丰富自身的社会阅历。

申请项目主要内容

一、调查背景

(一)、调查介绍

林资源二类调查是以国有林尝自然爱护区、森林公园等森林经营单位或县级行政区域为调查单位,以满意森林经营方案、总体设计、林业区划与规划设计须要而进行的森林资源调查,其成果是建立或更新森林资源档案,制定森林采伐限额,进行林业工程规划设计和森林资源管理的基础,也是制定区域国民经济发展规划和林业发展规划,实行森林生态效益补偿和森林资源资产化管理,指导和规范森林科学经营的重依据。此次森林二类调查包括区划、调查、资源统计分析等3大部分。

⑴、区划。林业基层企业的区划包括分场或营林区及林班。其中林班是永久性经营单位,是二类调查的资源统计单位。林班区划方法分为自然区划、人工区划和综合区划。

⑵、调查。以适用的地图如地形图、平面图或航空像片等为依据首先按区划的林班,设计调查方案和进行的路途。森林经理调查中的资源调查,主要是在划分小班的同时进行的目测与实测。小班是以经营措施一样为主要条件划分的。在有近期航空像片时可先在室内勾绘,结合现场确定;也可对坡勾绘或深化林内在地形图等上勾绘。高度集约经营时,可通过实测划分小班。小班调查内容、项目可依据须要和实际状况而定。一般调查重点是蓄积量。小班蓄积量调查的常用方法有样地实测法、目测法、回来估测法与抽样限制总体法。因一般小班面积小,难于限制调查精度,抽样限制总体法的优点是在分别进行小班调查的同时,又以全场或营林区为总体结合进行抽样调查,以取得总体蓄积量的肯定牢靠性精度,而后与小班汇总资源对比,如发觉误差过大时,再对小班蓄积量进行修正。样地实测多采纳群状样圆、样方或角规点代替单个较大面积样地。目测调查时,除选典型地段外,还应按面积分散地选出一些目测点。此外,生长量、枯损量、自然与人工更新效果、土壤、病虫害、火灾危急等级、立地条件、珍稀动植物资源及有关经营效果等,也是小班调查的内容。

⑶、调查成果分析。主要成果必需满意编制经营方案以及林业区划或总体设计所需资料的要求。主要包括:地类面积,森林面积,用材林近成熟、过熟林组成,树种蓄积,人工林及四旁树,经济林,竹林等资源数据及林相图,森林分布图等资料和调查报告说明书等。如是复查,对于资源的动态改变应进行具体分析。

(二)、社会实践基地

⑴、西充县是位于四川其次大城市南充市,位于四川盆地中偏北部,也是我们本次社会实践的基地之一。因西充县的.森林资源调查以及规划设计时间已久,资源数据的精确性与牢靠性不高,本次小班落界确定采纳遥感判读勾绘和现地核实相结合的方法,确定小班边界。本次干脆以西充县过去几年森林资源规划设计调查成果为基础,通过论证、审查、确认等程序,依法依规的将森林资源规划设计调查数据变更到xx年,形成本次规划基数并报市林业局和省林业厅审查。

⑵、嘉陵区位于四川其次大城市南充市,同样也我们本次社会实践的基地之一。随着四川省森林二类资源调查的逐步开展以及各县区的林地规划方案的征集,并且本区在过去的几年里,存在着诸如林地利用现状比够清晰,林地管理档案不全,县域内林地爱护利用的目标和任务不清等各种状况。为了更好的发展本区域的林业,建立健全林地爱护利用管理机制和措施;建立林地档案管理数据库。为此,我们进行了本次森林二类资源调查和林地利用规划实施方案。

二、调查主要内容

1、森林资源二类调查

1.1、森林经营单位的境界线核对

实行收集过往调查成果与现地核实相结合的方法进行。对森林经营单位的境界线确需调整的,在征得相邻森林经营单位认可,以会议纪要等形式确定后进行相应调整。

1.2、林权界线和公益林界线的确认

以集体林权制度改革中确权颁证时确定的林权界和分类区划界定成果资料为准。

1.3、面积调查

采纳快鸟和spot5遥感图像资料结合地形图进行调查,采纳室内区划和现地核对相结合的方法划分林地小班。采纳最新拍摄的经计算机处理后的快鸟和spot5卫星遥感影像初步划分小班界线;然后,结合地形图到现地根据划分小班条件,核实调整小班界线。深化小班调查林况、地况等因子。小班面积利用arcgis软件求算,并以民政局供应的各县(区)乡(镇)总面积,根据“逐级限制、分级量算、按比例平差”的原则确定各级区划单位和小班面积。各级区划单位和小班面积,以公顷为计量单位,保留1位小数。

1.4、蓄积量调查

采纳目测调查与实测调查相结合的方法调查全市各县(区)活立木蓄积量。

①、目测调查:在辅以测树工具的基础上,目测调查小班各林分因子,借助林业数表调查单位面积蓄积。

②、实测调查:以实测抽样总体为单位,抽样方式实行机械抽样的方法,以符合精度要求的抽样估测数据限制小班调查数据。

1.5、小班调查

在抽取的小班中,采纳全株每木检尺的方法,确定小班的实测蓄积量。

1.6、株数调查

调查对象:经济林、竹林、平均直径小于5cm的幼龄林有、疏林地及未成林造林地小班。

1.7、四旁树调查

四旁树蓄积占调查总体活立木总蓄积15%以上,在目测调查的基础上,以乡镇为单位分为四旁蓄积多、中、少三个级别,在三个级别中各选择3个村(组),随机选取30%的非林地小班,以gps样带(宽2-5m)贯穿小班,检尺记载相关因子。

1.8、生长量调查

在收集县(区)以往调查生长量样木的基础上,经分析,对不足部分进行补充调查,编制主要树种、龄组生长率表。

1.9、消耗量调查

消耗量调查采纳向当地有关部门收集统计资料和每个乡抽取30户有代表性农户进行典型调查,综合计算县(区)的消耗量。

2、林地规划任务

2.1、查清林地利用现状和发展潜力,将现有林地和规划用于林业发展的其他土地分解到乡镇,并落实到山头地块,建立林地管理档案;

2.2、分解林地爱护利用规划目标,进行林地爱护利用的分区、分类、分级、分等,优化县域内的林地结构(公益林地和商品林地,自然林和人工林等)和空间布局;

2.3、明确林地的对象、内容和措施;

2.4、明确利用的方向、内容和措施;

2.5、建立健全林地爱护利用管理机制和措施。

三、可行性分析

(1)本次实践的主要内容与我们的专业学问有着亲密联系,况且我们分队基本都是大二及其以上的,已经学过部分专业学问,这对于本次调查有着重要作用。

(2)因黄从德老师已经提早联系好实践基地。实践基地已有保障,这对于我们来说,可以减轻很多不必要的麻烦。这也同样可以使得我们这次调查能够得到相关部门的重视。

(3)本次实践调查是在黄从德老师的带领下开展的,在有了老师的正确指导下,若遇到相关的问题时,我们可以干脆向老师反映加以解决。

(4)分队成员看法主动,能吃苦耐劳,团队精神强。

(5)活动起先前,全部队员仔细学习相关平安学问,并制定了严格的规定,能够保证整个暑期社会实践活动的平安顺当开展。

四、平安预案

(1)本着平安第一的原则,开展本次实践活动。

(2)由于本次实践正值盛夏,队员们应防止中暑,我们分队已充分打算中暑和防蚊虫叮咬的药水如:凉爽油、防晒霜、藿香正气水、跌打水等。强调在实践过程中要留意防暑、防感冒或其他伤病等。

(3)若出现平安或生病问题,负责人应马上将队员送到最近医院救治。

(4)不管是在哪里,我们都应留意与人交往的方式、看法,切忌与人发生争吵。造成不必要的危害等。

(5)要留意乘车时的平安问题,加强对队员的强调。不乘坐三无的车辆。

(6)因本次实践的地点多在山区的林场等地,路途遥远且比较艰险,我们在整个过程中都会一小队人员一同出行的,不得单独出行。亲密保持联系。

(7)任何队员必需严格根据组织支配住宿,不得私自外出住宿或夜不归寝。

五、申请项目优势

本次暑期社会实践主要是为协作黄从德教授所接的四川省森林资源二类调查项目以及编制多个县区的林地规划方案。因此,在实践过程中其优势有:

1、本次社会实践基地已由黄从德老师联系好,这给我们在选取实践基地上削减了很多不必要的麻烦。

2、实践过程中有黄从德教授及其下属博士生、硕士探讨生供应专业的指导。在相关专业问题上,可以给我们供应较大帮助。

3、黄从德教授所接的森林资源二类调查项目经四川省林业厅的授权,并有资金支持。

4、此次实践活动经验的时间长,从事调查的范围广。且动手性强,我们这支团队有着吃苦耐劳的精神,团队协作力较好,这对于本次实践活动有着重大意义。

5、我们的这支队伍多为大二以上的,专业学问丰富,且有去年实践活动的阅历。

六、项目预期效果

本次实践活动在结合黄从德教授接手的科研项目下,进而实施的社会实践方案,在这次实践当中,队员们结合自己所学专业,在老师的悉心指导下,进行的一次为期一个月左右的森林调查及林地规划。本次社会实践也同样会给我们带来如下预期效果:

1、娴熟驾驭3s技术,因为3s技术不管是在林业上还是其他行业上都是一门特别重要的技术。

2、通过本次森林二类调查和编制林地爱护规划方案,可以让同学们能够切身体会整个实施过程,这为大家在从事本专业、本行业相关问题上能够轻松上阵。

3、社会实践本身就是一次走出校内,体验生活的一次经验,这次活动可以让大家可以更进一步的去了解社会,服务社会,在行动中提升自己的动手实力和专业技能。

4、在实践过程中,不仅可以将我们的专业学问学的更坚固,还可以更进一步将我们的专业学问与实践结合起来,使大家在参加专业实践的过程中,发觉新知、运用真知,在解决实际问题的过程中增长才能,不断提高实践实力、创业实力、创新实力。切实驾驭一种过硬本事,为走上社会、成就事业打下坚实基矗

5、在活动中,还可以怎进大家的沟通和团队协作意识,这也是一项为我们今后做长远准备的效果之一。

6、发表论文1-2篇。

七、项目详细实施时间支配

活动流程:

(一)第一阶段:前期策划筹备工作

时间:6月22日-7月14日

内容:

1、(6月22日)招募队员,组织实践队伍,策划实践方案。

2、(6月24日)召开分队第一次动员大会,明确分工,强化责随意识。

3、(6月28日)与指导老师沟通,进一步确定实践方案的可行性。

4、(7月14日之前)全体队员自学《森林资源经营管理》以及对部分3s技术的运用。

5、(7月13、14日)在老师的指导下,进行外业调查、内业整理、数据输机等技术培训。

6、(7月15日)打算本次活动所需物品,整装待发。

(二)其次阶段:详细活动支配

时间:7月上旬-8月下旬。

内容:

1、(7月15日)召开分队其次次会议,本次会议由老师主持,讲解相关调查要求以及在处理相应问题时的应急措施。从学校动身前往实践基地南充市西充县。

2、(7月16日)到达基地后,小分队分成4各小组,由每个小组组长带头,开展系列调查相关事宜。

3、(7月16日晚上)小组召开会议,分析、探讨、总结当天在

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