小电流接地系统单相故障matlab仿真

#3Iol(A)3Io2(A)

3Io3(A)图1-13中性点不接地系统零序电压3i】o.零序电流3心故障点的接地电流id波形图仿真得到的各线路始端零序电流，接地电流Id的有效值为与理论计算值相比，仿真结果略人，但误差不大于3%。从图1J3中可以看出，在中性点不接地方式下，非故障线路的零序电流超前零序电压90。（即电容电流的实际方向为由母线流向线路）；故障线路的零序电流为全系统故障元件对电容电流之和，零序电流滞后零序电压90°（电容电流的实际方向为由线路流向母线）；故障线路的零序电流和非故障的零序电流相位差为180°o故障后的零序分量还可以采用如图1J4所示的“三相序分量模块”方法得到，如图1-15所示为故障线路零序电流的幅值和相位图（注意图中的零序电流为Io而不是3Io）o

图1-15采用“三相分量模块”获得零序分量图1-16故障线路零序电流的幅值和相位由图中可得故障线路零序电流的幅值为Io=6.52A,则3Io的有效值为310=3x6.52/根号2A=13.83A与从图1-13中得到的仅相差仅相差0.2%2.中性点经消弧线圈接地系统的仿真结果及分析设置好参数，运行如图1-11所示的10kv中性点经消弧线圈接地系统仿真模型，得到系统的零序电压3uo及每条线路始端的零序电流310、消弧线圈电流II、故障点的接地电流Id波形如图1-17所示。从图1-17中可知，当单相接地的暂态过程结束后，故障点的接地电流Id的有效值在2.9A左右，远小于中性点不接地系统的接地电流，因此补偿的效果十分明显。对于非故障线路来说，其零序电流任是本身的电容电流，零序电流超前零序电压90°,电容电流的实际方向为由母线流向线路，这与中性点不接地系统是相同的。但是对于故障线路来说，其零序电流将人于本身的电容电流，并且电容电流的实际方向也是由母线流向线路。因此，在这种情况下无法用电流方向的差别来判断故障线路，也很难用零序电流的大小来找出故障线路。

3uo(kv)3Io1(A)3Io2(A)3Io3(A)消弧线圈II和故障点Id波形图三总结和体会在这次的小电流接地系统的matlab仿真实验中我学会了很多。不仅仅单单是自己独立完成了作业，主要是在这次仿真实验中，我学会了能够独自查阅资料，独自定课题，独自完成，在过程中有疲惫，有迷惑，错了很多次，怎么都出不了图像，仿真没有结果，然后又仔细的阅读文章，阅读书上的讲解，细心的对照每一个坏节。每一个可能会出错的地方，知道是往往每一个细节就可以导致结果出不來。一一的对照参数的设置，元件的选择是否有错,然后然后，在找着找着的过程中逐渐发现设计的乐趣，发现编写教材的艰难。每一个看似简单的成功其实都不简单，往往都有设计者的艰辛与汗水，我们在享受别人的成果时要珍惜,要珍惜前辈们的来自不易。耐心，细腻，坚毅往往是成功不可或缺的所以在以后的生活中要刻意的锻炼自己。在小电流接地系统matlab的仿真实验中，虽然与本班同学相比我的篇幅较长，历时一个礼拜，时间较久但在过程并无厌倦或是疲惫，反而是兴奋有点喜悦，或者是成就感带来的吧，每一个完成新的科研项目的人，他们是不是都很激动？有点向往那样的生活。有挑战有难度在自己的能力范鬧内，那样不会太感吃力而颓废，又能获得成就的喜悦。或许如老师所说，学了inatlab人生就会完美了，那样的境界现在还没有，在一点点的独立学习中会逐渐的明白老师的良苦用心而会懂得每一个成功来自不易，他们是有多艰辛的创造一项新的科学领域，我们作为学习者要珍惜。好好努力与奋斗，珍惜每一个当卞，活出属于自己的精彩，不浪费时间,学点有用的知识，增加自己的竞争力，说人了是为社会尽点力量为我们的祖国做点贡献，说小了，就是为以后的生活加点祛码，加点资本，能够养活自己。虽然在小电流接地系统仿真的实验中，所设计的课题及内容有借签的成分，依然认识到自己的不足，所谓人知足常乐不过是讲那些没有斗志的人的，讲心态的，现在不应该美满的我们。处在当今的充满竞争力的人学，摸着自己的