2022-2023学年湖北省荆门市洋县槐树关中学高二生物联考试卷含解析

2022-2023学年湖北省荆门市洋县槐树关中学高二生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.2012年我国将实施天宫一号与神舟九号载人交会对接任务，航天员将进入天宫一号工作和生活，开展相关空间科学实验，太空育种是不可缺少的一项实验，下列说法正确的是A．太空育种产生的突变总是有益的B．太空育种产生的性状是定向的C．太空育种培育的植物是地球上原本不存在的D．太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的参考答案：D2.在细胞免疫中，效应Ｔ细胞发挥免疫作用(的机制)是（

）A．产生抗体与抗原结合

B．直接吞噬靶细胞将其分解C．将抗原呈递给B淋巴细胞

D．使靶细胞裂解死亡参考答案：D3.假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是A．遗传因子在体细胞中成对存在B．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种表现型之比接近1∶1C．通过测交试验，孟德尔统计测交子代的两种表现型之比接近1:1D．由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离参考答案：B4.分析以下事实：（1）胡萝卜韧皮部细胞通过细胞培养能发育成完整植株。（2）绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中，能发育成有生殖能力的绵羊。基于以上事实下列说法不正确的是（

）A.高度分化的动植物细胞都具有全能性

B.分化的动物细胞核具有全能性C.分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中，并没有消失D.分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能参考答案：A5.“标志(记)重捕法”是动物种群密度调查中的一种常用取样调查法：在被调查种群的生存环境中，捕获一部分个体(M)全部进行标记后释放，经过一段时间后进行重捕，根据重捕中标记个体数(m)占总捕获数(n)的比例，估算出该种群的数量(N)。某研究机构对我国北方草原的一种主要害鼠——布氏田鼠进行了调查。调查样方总面积为2hm2(1hm2＝10000m2)，随机布设100个鼠笼，放置1夜后，统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表。

捕获数/只标记数/只雌性个体数雄性个体数初捕32321418重捕3641818(1)假定重捕取样中标记比例与样方总数中标记比例相等，写出样方中种群总数(N)的计算公式______________。(2)该草地布氏田鼠的平均种群密度为________只/hm2。事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏____________________。(3)综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比例(♀/♂)为__________。(4)在上述调查的同时，还对样方中布氏田鼠的洞口数进行了调查(假设样方中只有这一种鼠)，平均每100m2有3.6个洞口，洞口数与田鼠数的比例关系为________。参考答案：(1)N=Mn／m；(2)144

高；(3)8／9(或32／36)；(4)2.5：16.从生物圈到细胞，生命系统层层相依，有关生命系统的叙述，正确的是A．完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”B．蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”，也属于“生命系统”的层次C．“生态系统”是一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的参考答案：A7.下列关于植物激素的叙述，正确的是

A．在植物体内含量多B．在植物体内由专门的分泌器官分泌C．产生部位也是作用部位D．对植物体的生命活动有显著的调节作用参考答案：D8.生物大分子以什么结构为骨架（

）A．肽链

B．碳链

C．核苷酸链

D．磷脂分子参考答案：B9.下图是同一细胞分裂不同时期的图像，据图分析叙述错误的是()A.图②过程染色体数目加倍

B.若按分裂的先后顺序排列，应为①→④→③→②C.图①②③④不能构成一个完整的细胞周期D.④中共含有6条染色体参考答案：A10.下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是A.糖尿病是由于摄入过量的糖所引起的

B.血糖的主要来源是食物中糖类的消化和吸收C.糖尿病主要是由于胰岛素分泌过多引起的

D.胰岛细胞产生的激素均能升高血糖浓度参考答案：B11.下列有关种群和群落的叙述，正确的是

A.年龄组成为稳定型的种群，种群数量在近期一定能保持稳定B.用每平方米草地中杂草的数量来表示该种群的种群密度C.捕食关系对维持群落的稳定有重要作用D.人类活动不会使群落演替的方向改变，但可改变演替速度参考答案：C12.减数分裂过程中，染色体的变化顺序是

A．复制→分离→联会→着丝点分裂

B．联会→复制→分离→着丝点分裂C．联会→复制→分裂→着丝点分裂

D．复制→联会→分离→着丝点分裂参考答案：D13.HIV能通过细胞表面的CD4（一种受体蛋白）识别T细胞（如图甲），如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵（如图乙）。因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析，下列叙述不正确的是 A．CD4与双缩脲试剂反应呈紫色

B．红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关 C．HIV的遗传物质是RNA，易发生变异。D．T细胞与红细胞发育成熟的场所相同参考答案：D14.某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有（

）①大脑皮层

②小脑

③下丘脑

④脑干

⑤脊髓A．①②③④

B．①③④⑤

C．①②④⑤

D．①②③④⑤参考答案：D15.在红细胞中，钾离子的浓度比血浆中的钾离子浓度高30倍，而红细胞仍能从血浆中吸收钾离子，钾离子这种进入红细胞的方式是

A．胞吞作用

B．扩散

C．易化扩散

D．主动转运参考答案：D16.在下列食物链中，假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同，哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多

A.绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰

B．绿色植物→鼠→猫头鹰C．绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰

D．绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰

参考答案：B17.下列关于基因表达载体的构建描述错误的是（）A．基因表达载体的构建是基因工程的核心B．基因表达载体的构建包括目的基因、启动子、终止子、标记基因等部分C．目的基因就是指编码蛋白质的结构基因D．构建的基因表达载体都是相同的参考答案：D【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】1、目的基因：是人们需要的特定基因，主要指编码蛋白质的结构基因，也可以是一些具有调控作用的因子．2、基因表达载体的构建（1）目的：使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代并表达和发挥作用．（2）基因表达载体的组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因②启动子在基因的首段，它是RNA聚合酶的结合位点，能控制着转录的开始，故②正确；③终止子在基因的尾端，它控制着转录的结束，故③正确；④由于受体细胞有植物、动物以及微生物之分，以及目的基因导入受体细胞的方法不同，因此基因表达载体的构建是不完全相同的，【解答】解：A、基因表达载体使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代并表达和发挥作用，是基因工程的核心，A正确；B、基因表达载体的组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因，B正确；C、目的基因主要指编码蛋白质的结构基因，也可以是一些具有调控作用的因子，C正确；D、由于受体细胞有植物、动物以及微生物之分，以及目的基因导入受体细胞的方法不同，因此基因表达载体的构建是不完全相同的，D错误．故选：D．18.保护生物多样性最为有效的措施是（

）

A．就地保护

B．迁地保护

C．加强教育和法制管理

D．对濒危动植物集中于一地进行保护参考答案：A19.“秋天来了，一片片黄叶从树上落下来……”这里描述的自然现象主要与哪种植物激素有关

A．吲哚乙酸

B．细胞分裂素

C．脱落酸

D．乙烯参考答案：C20.卵原细胞是通过什么方式增加其数量的？（

）A.无丝分裂

B.有丝分裂

C.减数分裂

D.二分裂参考答案：B21.人体细胞中，由T、C、U三种碱基参与构成的核苷酸种类有（

）A.3种

B.6种

C.4种

D.5种参考答案：C略22.C、H、N三种元素在人体的化学成分中，质量分数共占73%左右，而在岩石圈的化学成分中，质量分数不到1%，这一事实说明（）A．生物界与非生物界具有相似性B．生物界与非生物界具有统一性C．生物界与非生物界具有差异性D．生物界和非生物界的本质完全相同参考答案：C生物界和非生物界既具有统一性，也具有差异性，统一性是指组成生物界的元素都能够在无机自然界中找到；而差异性是指生物界和非生物界的元素含量差异很大．由题意可知，C、H、N三种化学元素的质量分数在人体中占73%，在岩石圈中不到1%，说明在生物界和非生物界中元素的含量不同，即生物界和非生物界之间具有差异性．故选：C.23.下列物质中，不在核糖体上合成的是(

)A．麦芽糖酶

B．核糖核酸

C．胰岛素

D．抗体参考答案：B24.人体内磷脂的重要生理作用是

A．细胞膜结构的重要成分

B．氧化分解为机体提供能量

C．合成维生素D和脂肪的原料

D．有利于人体的保温参考答案：A25.马拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时，发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐的现象。这是由于长跑运动员在大量排汗的同时而向外排出了过量的

A.水

B.钙盐

C.钠盐

D.尿素参考答案：B26.右图为生态系统中碳循环的模式图，下列叙述正确的是

A．①代表生产者，6过程可以代表光合作用

B．①和②构成该生态系统的生物群落

C．③一定是原核生物D．碳元素以有机物的形式在群落和环境之间循环参考答案：A27.如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会A．能运动，针刺有感觉 B．不能运动，针刺有感觉C．能运动，针刺无感觉 D．不能运动，针刺无感觉参考答案：B28.一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是A.

B.C．

D．

参考答案：A29.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是：

参考答案：C30.两个氨基酸分子缩合成二肽时，会产生一分子水，该水分子中的氧来自氨基酸的

(

)A．氨基

B．氨基和羧基

C．羧基

D．羧基和R基团参考答案：C31.右图示突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部。下列表述中正确的是A．图中①②③合称为突触小体，是神经元树突的末端B．兴奋由b传至c的过程中，①处膜外电流方向是b→cC．经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋D．③内的递质只能经④释放再作用于⑥

参考答案：D32.如图所示为种群数量增长曲线，下列有关叙述不正确的是（

）A．改善空间和资源条件有望使K值提高B．BC段种群增长率逐渐下降，出生率一定小于死亡率C．在B到C的变化过程中，天敌捕食成功率将会增加D．曲线Y表明自然状态下种群无法实现最大增长率参考答案：B33.下图为神经﹣肌肉连接示意图，黑点（●）表示神经元胞体，①～⑦表示神经纤维．据图判断，下列说法不正确的是（）A.图中存在完整的反射弧B.⑥为传出神经纤维C.若肌肉受到刺激不自主地收缩,则神经冲动在神经纤维上出现的顺序为④⑤⑥D.大脑感受到肌肉受到刺激,其神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次为④⑤⑦参考答案：D试题分析：分析图示可知，由①→②→③可完成刺激后肌肉收缩的反应，，说明①→②→③是一条完整的反射弧，A正确；根据突触结构组成可知，⑥为传入神经纤维，B错误；肌肉受到刺激不自主地收缩，说明次反应不受大脑控制，而肌肉既有传入神经相连（①②所在的神经元），又和传出神经支配（③所在的神经元），神经冲动沿此反射弧在神经纤维上出现的顺序依次为①→②→③，C错误；大脑感觉到肌肉受到刺激，其信号（神经冲动）在神经纤维上出现的顺序依次为④⑤⑥，D错误。考点：人体神经调节的结构基础和调节过程,脑的高级功能34.下列有关植物细胞与组织培养的叙述中，错误的是A.花药、胚不能作为组织培养的材料

B.植物细胞具有全能性C.外植体是指用于培养的植物组织或器官

D.外植体可诱导出愈伤组织参考答案：A略35.用纸层析法分离叶绿体中的色素，四种色素扩散速度最快和最慢的分别是（）A．叶绿素a；胡萝卜素 B．叶绿素b；胡萝卜素C．胡萝卜素；叶绿素a D．胡萝卜素；叶绿素b参考答案：D【考点】3I：叶绿体色素的提取和分离实验．【分析】用纸层析法分离色素的原理是：四种色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，在层析液中溶解度越大，扩散的速度越快，反之则越慢．【解答】解：四种光合色素在层析液中溶解度从大到小依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，所以胡萝卜素随着层析液扩散的最快，而叶绿素b随着层析液扩散的最慢．故选：D．36.下列关于细胞结构和功能的叙述,不正确的是A．溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器B．核仁参与某些RNA与核糖体的合成C．在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中多糖的合成量上升D．细胞分化后，mRNA的种类和数量有所不同，遗传物质改变参考答案：D37.下列各组物质中全是内环境成分的是（

）：

A．O2、CO2、血红蛋白、H+

B．呼吸酶、抗体、激素、H2O

C．纤维蛋白原、Ca2+、载体

D．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸参考答案：D38.大豆的白花和紫花是一对相对性状，下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花＋101白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花＋102白花A．①②

B．③④

C．①③

D．②③参考答案：D39.藻和蓝藻都能进行光合作用，但它们在细胞结构上存在着根本区别，主要是A.细胞的外部形态不同

B.细胞膜的化学组成不同C.前者有核膜，后者无核膜

D.前者有鞭毛，后者无鞭毛参考答案：C绿藻属于真核生物，蓝藻属于原核生物，它们在细胞结构上的根本区别在于前者有核膜，后者无核膜，故C项正确，A、B、D项错误。40.下列关于细胞物质组成、结构及代谢的叙述正确的是A.组成质粒的化学元素为C、H、O、N

B.神经递质和生长激素都属于分泌蛋白C.同质量的脂肪氧化分解放能比糖类多

D.毛霉和蓝藻的细胞中均不含有线粒体参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验：①选取健壮、生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理；丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。回答下列问题：（1）各组植株侧芽的预期生长情况分别为：甲组_

___

；乙组_

__

_；丙组___