江苏省南京市如东中学高三化学上学期摸底试题含解析

江苏省南京市如东中学高三化学上学期摸底试题含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。）1.生活中处处有化学，下列表述不正确的是（

）

A．严禁乱弃废电池，防止重金属污染土壤和水源B．加碘食盐能使淀粉溶液变蓝C．硅酸钠的水溶液俗称水玻璃，是制备硅胶和木材防火剂的原料D．用含有橙色的酸性重铬酸钾的仪器检验酒后驾车，利用了乙醇的还原性参考答案：B略2.将足量的CO2不断通入KOH、Ba（OH）2、KAlO2的混合溶液中，生成沉淀与通入CO2的量关系可表示为（

）

A

B

C

D参考答案：C略3.下列说法正确的是（）

A．按系统命名法

，的名称为2，5，6－三甲基-4-乙基庚烷B．常压下，正戊烷、异戊烷、新戊烷的沸点依次增大C．麦芽糖与蔗糖的水解产物均含葡萄糖，故二者均为还原型二糖、D．苯酚为无色晶体，常因为氧化呈粉红色。参考答案：D略4.已知C-C可以绕键轴旋转，对结构简式如下图的烃，下列说法正确的是

（

）A、该烃是苯的同系物B、该烃分子中至少有9个碳处于同一平面上C、该烃分子中的所有原子有可能处于同一平面上D、该烃的一氯代物最多有四种参考答案：B略5.下列各组离子在溶液中能大量共存的是()。A．Ca2＋、HCO、Cl－、K＋

B．Al3＋、AlO、OH－、Na＋C．Fe3＋、NH、SO、I－

D．Fe3＋、SCN－、Na＋、CO参考答案：A略6.为了进一步提高合成氨的生产效益，科研中最有开发价值的是（

）。（A）寻求H2的新来源

（B）研制耐高温高压的新材料合成塔（C）研制低温下活性较大的催化剂

（D）研制高温下活性较大的催化剂参考答案：C略7.下列关于化学与生产、生活的认识不正确的是A．CO2、CH4、N2等均是造成温室效应的气体B．使用清洁能源是防止酸雨发生的重要措施之一C．节能减排符合低碳经济的要求D．合理开发利用可燃冰(固态甲烷水合物)有助于缓解能源紧缺参考答案：A略8.有关下列物质说法正确的是（

）A．Na、Mg、Fe等金属在一定条件下与水反应都生成H2和对应的碱B．相同温度下，等物质的量浓度的Na2CO3和NaHCO3溶液pH：Na2CO3>NaHCO3C．将两支蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒相互靠近有大量白烟产生D．HCl、NH3、CO2都极易溶于水，都可用水作吸收剂做喷泉实验参考答案：BC9.将等物质的量的过氧化钠与碳酸氢钠固体混合物，在密闭容器中加热充分反应，反应后排出气体物质，残留的固体物质是(

)A.Na2CO3、Na2O2

B.NaOH、NaHCO3

C.Na2CO3、NaOH

D.Na2CO3参考答案：C略10.室温下，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是A．饱和氯水中：Cl－、NO3－、Na+

、SO32－B．c(H+)=的溶液中：K+、Fe3+、Cl－、SO42－C．澄清透明的溶液中：Cu2+、NH4+、NO3—、ClO4—D．使红色石蕊试纸变蓝的溶液中：CH3COO－、HCO3－、Na+、K+参考答案：C略11.为了测定铜铁合金中铜的质量分数，在10.00g试样中加入200mL、0.6mol/L的稀硝酸，充分反应后剩余金属7.48g，再向其中加入50mL、0.4mol/L的稀硫酸，充分振荡后剩余金属6.60g。若硝酸的还原产物只有NO，下列说法正确的是A．上述测定不能达到实验目的

B．剩余的7.48g金属为铜

C．共生成NO气体0.04mol

D．该合金中铜的质量分数为69.2%参考答案：CD略12.Na2FeO4是一种高效多功能水处理剂，应用前景十分看好。一种制备Na2FeO4的方法可用化学方程式表示如下：2FeSO4+6Na2O2=2Na2FeO4+2Na2O+2Na2SO4+O2↑，对此反应下列说法中正确的是

A．Na2O2只作氧化剂B．Na2FeO4既是氧化产物又是还原产物

C．O2是还原产物D．2molFeSO4发生反应时，反应中共有8mol电子转移参考答案：B略13.某非金属元素R的氢化物及其氧化物、盐之间具有如下转化关系（部分产物省略）：氢化物BC，下列判断中正确的是A.若R是硫元素、则C是Na2SO3

B．若R是硅元素、则C是Na2Si03C．若R是碳元素、则C是Na2CO3

D．若R是氯元素、则C是NaCl参考答案：C14.(08黄埔区4月模拟)N5是破坏力极强的炸药之一，是比黄金还贵重的物质。下列说法正确的是()A．N5和N2互为同位素

B．中含18个中子C．原子半径：r(N)＜r()

D．2N5→5N2是化学变化参考答案：答案;D15.下列说法在一定条件下可以实现的是

()①酸性氧化物与碱反应②弱酸与盐溶液反应可生成强酸

③没有水生成，也没有沉淀和气体生成的复分解反应④两种酸溶液充分反应后的溶液呈中性⑤有单质参加的非氧化还原反应⑥两种含氧化合物反应的产物有气体A．①②③④⑤⑥

B．②④⑤⑥C．①②③⑤

D．③④⑤⑥参考答案：A二、实验题（本题包括1个小题，共10分）16.（12分）溴酸钾(KBrO3)为白色晶体，是一种常用的氧化剂和分析试剂，加热到370℃时分解为溴化钾和氧气。生产溴酸钾的工艺流程如下：（1）“合成”过程所发生的反应中，氧化剂是

，还原剂是

。反应的化学方程式为

。（2）“复分解”过程中反应的化学方程式为

。（3）上述流程中第二次过滤滤出的固体主要成分是

。（4）“趁热过滤”过程中“趁热”的原因是

。（5）溴酸钾具有毒性，食用少量即可引起呕吐和肾脏的损伤。然而美、日等国都允许在油炸薯片中添加一定量的溴酸钾，以改善薯片的口感。我国也曾允许用作烘焙面包的添加剂，但现在已经禁止在食品中使用溴酸钾。从化学原理分析推测，有关国家认为在油炸薯片中添加溴酸钾安全的理由是(用化学方程式表示)：

；而我国认为不安全的理由是

。参考答案：（12分；除标明外其余各2分)（1）Cl2（1分）Br2

（1分）6MgO＋Br2＋5Cl2===Mg(BrO3)2＋5MgCl2（2）Mg(BrO3)2＋2KCl===MgCl2＋2KBrO3（3）MgCl2（1分）（4）防止溴酸钾结晶析出（1分）（5）2KBrO32KBr＋3O2↑

油炸和烘焙的温度条件不能保证溴酸钾完全分解略三、综合题（本题包括3个小题，共30分）17.（10分）a、b、c、d、e都是短周期元素，它们的有关信息如下表所示：a该元素能形成多种单质，其中一种是自然界中硬度最大的物质b其单质是空气中的主要成分，不能支持燃烧c最外层电子教是次外层电子数的3倍d短周期中最活拨的金属e与a是同主族元素（1）上述

元素（填名称）参与形成的物质种类最多。（2）“神舟九号”飞船内需要有一种由上表中的

和

元素（填元素符号）组成的化合物来吸收宇航员呼出的CO2。在飞船中为模拟地球上的生态环境，会在太空舱中充入一种气体以稀释O2，这种气体分子的电子式为

。（3）c与e可形成一种化合物，该化合物是光导纤维的主要成分。则该化合物中化学键的类型为

；该物质可溶于d形成的最高价氧化物的水化物，反应的化学方程式为

。（4）a、b、c、e的气态氢化物中最稳定（填化学式）参考答案：略18.电解原理在工业生产中有广泛的应用。⑴如图为离子交换膜法电解饱和食盐水的原理示意图，下列说法不正确的是

。A．直流电源的左侧为负极B．从E口逸出的气体是H2C．从B口加入含少量NaOH的水溶液以增强导电性D．从C口出来的溶液为NaOH溶液E．每生成22.4L

Cl2，便产生2mol

NaOHF．粗盐水中含Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42－等离子，精制时先加Na2CO3溶液G．该离子交换膜为阳离子交换膜⑵双氧水是一种重要的绿色试剂，工业上可采取电解较稀浓度的硫酸来制取双氧水（H2O2只为还原产物），其电解的化学方程式为：3H2O+3O2O3+3H2O2。则阳极的电极反应式为

，阴极的电极反应式为

。⑶高铁酸钾(K2FeO4)易溶于水，具有强氧化性，是一种新型水处理剂。工业上用如下方法制备高铁酸钾：以Fe2O3为阳极电解KOH溶液。①高铁酸钾溶液长时间放置不稳定，会产生红色絮状物质及气泡，则该过程的离子方程式为

。②电解制高铁酸钾时阳极的电极反应式为

。参考答案：（共15分）每空3分⑴ABDEF⑵3H2O-6e-=O3+6H+，O2+2e-+2H+=H2O2⑶4FeO42-＋10H2O=4Fe(OH)3＋8OH-＋3O2↑，Fe2O3＋10OH--6e－=2FeO42－＋5H2O⑴电解池中的阳离子移向阴极，因此右边电极是阴极，生成氢气，OH-离子在右侧生成，氯气在左侧生成，直流电源的右侧为负极，A、B错误，C正确，从D口出来的溶液为NaOH溶液，D错误，由于没有给出氯气所处的外界条件，则不能根据其体积求算物质的量，E错误，粗盐水中含Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42－等离子，精制时氯化钡加在Na2CO3溶液之前，这样过量的氯化钡可被碳酸钠除去，F错误；G正确。⑵根据3H2O+3O2O3+3H2O2知阳极发生氧化反应，电极反应式为3H2O-6e-=O3+6H+，阴极发生还原反应，电极反应式为O2+2e-+2H+=H2O2。⑶根据高铁酸钾溶液长时间放置不稳定，会产生红色絮状物质及气泡知生成氢氧化铁和氧气，而且根据电子得失知二者的比为4：3，该过程的离子方程式是4FeO42-＋10H2O=4Fe(OH)3＋8OH-＋3O2↑，Fe2O3作阳极制得的高铁酸钾，电极反应为：Fe2O3+10OH--6e-=2FeO42-+5H2O。19.为探究Fe(NO3)2等硝酸盐热分解产物和产物的性质，某化学小组开展如下探究性学习：【查阅资料】金属活泼性不同，其硝酸盐分解产物不同（1）K→Na活泼金属的硝酸盐分解生成亚硝酸盐和氧气；（2）Mg→Cu等较活泼金属的硝酸盐分解生成氧化物、NO2和O2；（3）Hg以后不活泼金属的硝酸盐分解生成金属、NO2和O2。2KNO32KNO2↑+O2↑

2Cu(NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑

2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑【实验一】探究Fe(NO3)2热分解固体产物中Fe元素的价态。该小组甲同学将其溶于足量的稀H2SO4得到相应两份溶液，进行以下探究实验。【提出猜想】猜想一：Fe元素只显+2价；猜想二：Fe元素只显______价；猜想三：Fe元素_________。【实验操作】①向一份溶液中滴入KSCN溶液；②向另一份溶液稀酸性KMnO4溶液中滴入。【实验现象】实验①

；实验②

。【实验结论】猜想二成立，则Fe(NO3)2分解的化学方程式是

。【实验二】探究Fe(NO3)2热分解气体产物的性质。小组乙、丙同学进行了如下图所示的实验（收集时操作恰当，几乎没有空气）实验步骤：①连接仪器；②检查装置气密性；③取一定质量Fe(NO3)2装于大试管，并重新连接好仪器；④加热；⑤……（1）乙同学使用A装置收集气体，恰好收集到27mL红棕色气体，要从水槽中取出量筒，乙同学的正确操作方法是

。（2）乙同学用带火星木条检验量筒内气体时，发现木条燃烧，下列判断中正确的是

。a．气体中只有NO2

b．气体是O2、NO2的混合物c．支持燃烧的气体只有O2

d．NO2支持燃烧（3）丙同学取等质量的Fe(NO3)2使用B装置收集气体，可收集到

mL气体。【实验三】探究固体混合物的成分。小组丁同学取KNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2的混合粉末充分加热后用排水法未收集到任何气体，则KNO3、Cu(NO3)2、