中考英语动词及时态

中考英语语法系列之：动词的种类动词根据动词的意义和功能，可将其分为四种：

实义(行为)动词、连系动词、助动词、情态动词类别意义例句实义动词含有实在的意义,表示动作或状态,在句中能独立作谓语。Shehassomebananas.她吃些香蕉。Theyeatalotofpotatoes.他们常吃土豆I’mreadinganEnglishbooknow.我现在正看一本英文书。连系动词本身有一定的词义,但不能独立作谓语,必须和表语一起构成谓语。Hisfatherisateacher.他父亲是教师。Twinsusuallylookthesame.双胞胎通常看起来一样。Theteacherbecameveryangry.老师变得很生气。◆一、动词分类类别意义例句助动词本身没有词义,不能独立作谓语,只能和主要动词一起构成谓语动词,用来表示否定、疑问、时态、语态或其它语法形式,助动词自身有人称、单复数和时态的变化。Hedoesn’tspeakEnglish.他不说英语。Weareplayingbasketball.我们在打篮球。Doyouhaveabrother?你有兄弟吗？情态动词本身有一定的意义,不能独立作谓语,只能和主要动词一起构成谓语动词,表示说话人的语气和情态。情态动词没有人称和单复数的变化,有些情态动词有过去式。Youcankeepthebooksfortwoweeks.这些书你可以借两个星期。MayIsmokehere?我可以在这儿抽烟吗？Wemustgonow.●关于实义动词1)英语的实义动词又可分为及物动词和不及物动词两大类：后面必须跟宾语意义才完整的叫及物动词(Vt.)；本身意义完整,后面不需跟宾语的叫不及物动词(Vi.)。2)有些动词通常只作不及物动词。如：go,come,happen,lie,listen,rise,arrive,hall等。有些动词通常用作及物动词。如：say,raise,lay,find,buy等。3)大多数动词可以兼作及物动词和不及物动词。如：study,sing等。4)有些动词常和介词、副词或其它词类一起构成固定词组，形成短语动词。如：listento,waitfor,lookat/after等。这些短语动词大多数相当于及物动词，后面需跟宾语，也不少数相当于不及物动词，后面不需跟宾语。5)与实义动词有关的其它概念：瞬时动词/短暂性动词：die/marry/buy/borrow等。延续性动词：bedead/bemarried/have/keep等。●关于连系动词1)连系动词用来连接主语和表语，构成“主—系—表”结构，“系—表”一起构成谓语，连系动词后面多为形容词作表语。2)常见的连系动词有：①be(当“是”讲)；②感官动词(…起来)：look/feel/sound/smell/taste③表示“逐渐变化”的词：become/turn/grow/get/go④其它常连系动词：seem/remain/appear3)很多连系动词都来源于实义动词，意思也跟着变化：look(看→看起来)、feel(感觉、摸→感到)、smell(闻、嗅→闻起来)、taste(尝→尝起来)、turn(翻转、转动→变得)、grow(生长→变得)、get(得到、到达→变得)、go(去→变得)，所不同的是，作为实义动词时，后面不能跟形容词。*【注释】become、get、go、be、grow、turn的用法区别become表示“变成”,比较正式,通常不用将来时表示动作已经完成。get也表示动作已经完成,但是更加口语化,通常表示温度、时间、岁数等变化。go表示“变得”,常见于某些短语中,后面常有形容词bad、blind、hungry等。be表示“是、成为、当”,多用于将来时、祈使句或不定式中。grow表示“变得”,常指逐渐的变化,表示身高、岁数的增长。turn表示“变得”,指变为与原先不同的情况,通常指颜色等变化。如：IwascaughtintherainandIbecameill.(我淋雨感冒了)/Hehasgotrich.(他变富了)/Hewillbeascientistinthefuture.(将来他将成为科学家)/Mylittlebrotherhasgrownmuchtallerinthepastyear.(在过去的一年里我的弟弟长得高多了)/Thesandwichhasgonebad.(那块三明治已经变坏)/Herfaceturnedredafterhermothercriticized(批评)her.(妈妈批评了他以后他的脸变红了)●关于助动词1)常见的助动词有：用于进行时和被动语态的be(am/is/are/was/were/been/being)用于完成时的have(has/had/having)用于将来时的shall(should)/will(would)用于一般时的do(does/did)2)助动词必须同主语的人称和数一致，也就是说因主语人称、数的不同而采用不同的形式，其中有些助动词也可作情态动词。如：shall,will,should,would●关于情态动词1)常见的情态动词有：can(could)/may(might)/must/shall(should)/will(would)/dare(dared)/need等，另外，haveto/hadbetter也当作情态动词使用。情态动词后面必须加动词的原形。2)情态动词的用法较多、较复杂，需逐个专门讲解、学习。规

则变

化原形动词结尾情况现在时三人称单数现

在

分

词过去式和过去分词一般情况+s+ing+eds,x,ch,sh,o结尾+es辅音字母+y结尾y→i,

+esy→i,+ed重读闭音节一元一辅结尾+s双写辅音字母,+ing双写辅音字母,+ed不发音的e结尾去掉e,+ing+die结尾ie→y,+ing不规则变化have→hasbe→is(无)

(见不规则动词变化表)●规则变化◆二、动词词形变化现在分词的构成方法现在分词的构成方法(1)一般情况下，在动词后加-ing构成：work/working,sleep/sleeping,wait/waiting等。(2)在不发音的-e结尾动词去掉e后再加-ing：smile/smiling,move/moving等。(3)以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词，要双写末尾的辅音字母再加-ing：sit/sitting,plan/planning,refer/referring,occur/occurring等。(4)以字母ie结尾的动词，通常将ie改为y，再加ing：die/dying,lie/lying,tie/tying等。【注】(1)以字母l结尾动词，若末尾一个音节为重读音节，则必须双写l再加ing，如control/controlling，但若末尾一个音节为非重读音节，则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语)，如travel/travel(l)ing。(2)名词变复数、形容词和副词变比较级和最高级、动词变过去式和过去分词等都有“改y规则”，但动词的现在分词没有“改y规则”。延续性动词和非延续性动词英语动词按其动作发生的方式以及动作发生过程的长短，可分为延续性动词和非延续性动词。1.延续性动词也有人叫它持续性动词，它表示能够延续的动作，这种动作可以长时间延续下去或产生持久的影响。英语中的延续性动词比较多，如study,work,stand,lie,know,walk,keep,have,wait,watch,sing,read,sleep,live,stay等。Heworkedalldayinthefields.他在地里干了一天。

非延续性动词非延续性动词，也有人叫它终止性动词、短暂性动词、瞬间动词，它表示不能延续的动作，这种动作发生后立即结束。这类动词常见的有begin,buy,close,come,die,fail,find,finish,go,join,kill,leave,lend,lose,sell,start,stop,borrow等。如：Theyreachedthevillageintheafternoon.下午他们抵达那个村子。有的人认为非延续性动词不能与现在完成时连用，你也这样认为吗？错了！其实这是一种误解。事实上，无论是延续性动词还是非延续性动词，它们都可以与现在完成时连用。如：Hehaslivedhereforten10years.他在这里住了10年了。Hehasjustarrived.他刚刚到达。be(am,is)

wasbeenloselostlostbe(are)

werebeenmakemademadebeat

beatbeatenmaymight

become

becamebecomemeanmeantmeantbegin

beganbegunmeetmetmetblowblewblownmistakemistookmistakenbreakbrokebrokenmustmust

【注意】1)s/es的读音规则：在清辅音后读[s]；在浊辅音后和元音后读[z]；在[s]/[z]/[tʃ]/[dʒ]后读[iz]。2)ed的读音规则：在清辅音后读[t]；在浊辅音后和元音后[d]；在[t]/[d]后读[id]。●不规则动词变化表(原形→过去式→过去分词)：bringbroughtbroughtpaypaidpaidbuildbuiltbuiltputputputbuyboughtboughtreadreadReadcancould

rideroderiddencatchcaughtcaughtringrangrungchoosechosechosenriseroserisencomecamecomerunranruncostcostcostsaysaidsaidcutcutcutseesawseendigdugdugsellsoldsolddodiddonesendsentsentdrawdrewdrawnsetsetsetdrinkdrankdrunkshallshould

drivedrovedrivenshineshoneshoneeatateeatenshowshowedshownfallfellfallenshutshutshutfeelfeltfeltsingsangsungfindfoundfoundsinksank/sunksunk/sunkenflyflewflownsitsetsetforgetforgotforgot/forgottensleepsleptsleptfreezefrozefrozensmellsmeltsmeltgetgotgotspeakspokespokengivegavegivenspendspentspentgowentgonespillspiltspiltgrowgrewgrownspoilspoiltspoilthanghung/hangedhung/hangedstandstoodstoodhave/hashadhadsweepsweptswepthearheardheardswimswamswumhidehidhiddentaketooktakenhithithitteachtaughttaughtholdheldheldtelltoldtoldhurthurthurtthinkthoughtthoughtkeepkeptkeptthrowthrewthrownknowknewknownunderstandunderstoodunderstoodlaylaidlaidwakewoke/wakedwoken/wakedlearnlearnt/learnedlearnt/learnedwearworewornleaveleftleftwillwould

lendlentlentwinwonwonletletletwritewrotewittenlielaylain

can\may\must\should+be+动词的过去分词Theflowersshouldbewateredeveryday.每天应该浇花.一般现在时：bedone（be随人称变化）一般过去时：was/weredone一般将来时：willbedone现在进行时：bebeingdone（前面的be随人称变化,后面的being固定）过去进行时：was/werebeingdone（being固定）将来进行时：willbebeingdone（being固定）现在完成时：have/hasbeendone过去完成时：hadbeendone将来完成时：willhavebeendone将来完成进行时：willhavebeendone现在完成进行时：havebeenbeingdone过去将来时：wou