2014年河南师范大学教育技术学考研真题B卷_第1页
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》》》》》》2023年整理历年要考研试题资料《《《《《《》》》》》》2023年整理历年要考研试题资料《《《《《《/》》》》》》2023年整理历年要考研试题资料《《《《《《2014年河南师范大学教育技术学考研真题B卷一、请解释以下概念(每小题4分,共40分)1.教育技术2.行为主义学习理论3.教学资源4.信息素养5.教学媒体6.元认知策略7.虚拟现实8.教学系统设计9.BlendingLearning10.翻转课程二、问答题(每小题10分,从以下8题中选作6题,共60分)1.简述认知主义学习理论的学习观和教学观。2.选择教学媒体所要考虑的基本要素有哪些?3.请简要叙述布鲁姆的教育目标分类理论。4.影响学习过程的主要因素有哪些?5.什么是学习需要分析,如何进行学习需要分析?6.请叙述电视教材的设计过程。7.请设计一个用于评价高中物理《牛顿第二定律》课件的量规。8.请简要叙述计算机多媒体教学软件的开发过程。三、论述题(每小题25分,从以下3题中选作2题,共50分)1.论述建构主义的学习观、教学观,及其对我国教育教学改革的重要意义。2.请叙述“以学生为中心”或“以教师为中心”或“以教师为主导,学生为主体”的教学设计模式,并使用该模式设计一节课或一个主题的教学设计方案。(仅从三种教学设计模

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