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文档简介
可能性第1课时
游戏1:猜猜硬币在哪只手里。
一人将硬币放在手中,并在背后交换位置,另一人猜硬币在哪只手里。能确定吗?游戏2:猜猜抛出的硬币是正面朝上还是反面朝上。
一人将硬币抛出,落下后遮住硬币,另一人猜硬币哪面朝上。说出所有可能。可能性联欢会上小丽、小红、小明三名同学抽签表演节目,三张卡片上分别写着唱歌、跳舞、朗诵。探究新知探究活动1.三张卡片分别写着唱歌、跳舞、朗诵,小明能确定抽到
什么节目吗?他可能会抽到什么节目?请说出所有可能
发生的结果。2.若小明抽到跳舞,小丽能确定抽到什么节目吗?她可能
会抽到什么节目?请说出所有可能发生的结果。她不可
能抽到什么?能确定吗?3.若小丽抽到朗诵,小雪能确定抽到什么节目吗?为什么?4.通过刚才的抽签活动,你们发现了什么????三张卡片分别写着唱歌、跳舞、朗诵小明可能会抽到唱歌跳舞朗诵跳舞小明一定能抽到跳舞吗?不一定一定??三张卡片分别写着唱歌、跳舞、朗诵小丽可能会抽到唱歌朗诵跳舞小丽一定能抽到唱歌吗?不一定一定小丽还能抽到跳舞吗?不可能可能朗诵?三张卡片分别写着唱歌、跳舞、朗诵跳舞小雪一定能抽到唱歌吗?不一定一定小雪还能抽到跳舞吗?不可能可能朗诵唱歌上面的抽签结果可以用下面的表格表示。姓名唱歌跳舞朗诵小明小丽小红可能可能可能不可能一定不可能不可能可能可能唱歌、跳舞和朗诵唱歌和朗诵小明小丽可能可能不确定性小丽跳舞小红跳舞和朗诵唱歌确定性不可能不可能一定一些事件的结果是不可预知的,具有不确定性,用“”来描述事件的结果。在一定条件下,一些事件的结果是可以预知的,具有确定性,用“”或“”来描述事件的结果。确定的事件一定不可能确定的事件一定不可能不确定的事件可能不确定的事件可能探究活动1.左边盒子里有什么颜色的棋子?右边盒子里
有什么颜色的棋子?2.哪个盒子里肯定能摸出红棋子?为什么?3.哪个盒子里不可能摸出绿棋子?哪个盒子里
可能摸出绿棋子?4.组员之间互相说一说。1号盒子里全是红棋子。1号盒子里肯定能摸出红棋子,不可能摸出黄、蓝、绿棋子。2号盒子里红、黄、蓝、绿四种颜色的棋子都有可能被摸出。2号盒子里有红、黄、蓝、绿四种颜色的棋子。1号2号1.用“可能”“不可能”或“一定”填空。(1)王阿姨要生宝宝了,()是个女孩。(2)妈妈的年龄()比我小。(3)太阳()从西方落下。(4)明天()是晴天。可能不可能一定可能2.一个正方体,六个面上分别写着数字1~6。掷一次,可能掷出哪些数字?可能掷出1、2、3、4、5、6。1533.连一连。从盒子里摸出一个球,结果会是什么?一定摸到黄球。可能摸到黄球。可能摸到红球。不可能摸到红球。一定摸到蓝球。可能摸到蓝球。不可能摸到蓝球。不可能摸到黄球。1.在一定条件下,一些事件的结果是可以预知的,即
一定发生或不可能发生,具有确定性,用“一定”
或“不可能”来描述。2.在一定条件下,一些事件的结果是无法预知的,即
可能会发生,也可能不会发生,具有不确定性,用
“可能”来描述。可能性第2课时
B箱中的绿球数量更多,更容易摸到绿球。他闭着眼要摸出,在哪个箱子里更容易摸到?盒子里有1.猜一猜,摸到哪种颜色的球的可能性大?2.说一说,为什么这样猜?3.这样猜对不对呢?实际操作,摸一摸,验证一下自己的猜测。猜测要求:(1)做好小组成员分工;(2)每次摸球前,要将盒子里的球摇匀;(3)每次摸出一个球,再放回去摇匀,重复20次;(4)每摸出一个球后记录下它的颜色。(可以用画“正”
字的方法来记录)盒子里有摸的过程中要注意什么呢?验证摸出16次,摸出4次。1.请各个小组展示、交流试验结果。2.收集数据,统计出各个小组的试验结果。展示1组2组3组4组5组6组7组8组合计
次数颜色小组15165412181516141712382546337摸出16次,摸出4次。展示1组2组3组4组5组6组7组8组合计
151654次数颜色小组121815161417123825463371.每次都摸出了哪些颜色的球?2.各个小组的试验结果一样吗?有什么共同点?3.为什么每个小组都是摸出红球的次数多,摸出黄球的次数少?
盒子里的红球和黄球数量相等吗?每组结果不同,但都是摸出的次数比的次数多。归纳也就是摸出的可能性大,说明的数量多。
摸出的可能性小,说明的数量少。1组2组3组4组5组6组7组8组合计
次数颜色小组1218151614171238254633715165417个3个小结
由以上试验可知,事件发生的可能性的大小能反映出个体的数量的多少:
可能性越大,个体在总数中所占数量越多;可能性越小,个体在总数中所占数量越少。17个3个1.如果再摸一次,摸到哪种颜色的球的可能性大?2.如果继续摸下去,结果是不是一定摸出红球?3.要使摸出黄球的可能性大,可以怎么办?思考猜一猜,摸出哪种颜色棋子的可能性最大?摸出哪种颜色棋子的可能性最小?摸出一个棋子,可能是什么颜色?1.摸出一个棋子,可能是红色、蓝色或黄色。盒子里红色棋子最多,所以摸出红色棋子的可能性最大。盒子里黄色棋子最少,所以摸出黄色棋子的可能性最小。2.下表是小明从盒子里摸20次球的结果。
(每次从盒子里摸出1个球,摸后放回盒中并摇匀。)
记录次数白球4红球
16盒子里哪种颜色的球多?下次摸球,摸到哪种颜色的可能性大?盒子里红球多。下次摸球,摸到红色的可能性大。全班每人掷一次。掷出朝上的有_____人。掷出朝上的有_____人。如果全校的人每人掷一次,哪个面朝上的可能性大?3.【教材P46做一做第2题】哪面朝上?4.小亮和小强玩摸球游戏(盒子里的球如右图所示)。一次摸2个球,摸后放回,如果摸到2个红球算小亮赢,摸到1红1蓝,算小强赢,摸到2蓝不分输赢,重摸。他们俩谁获胜的可能性大?小亮赢的情形只有一种,而小强赢的情形有四种,很明显,小强获胜的可能性大。11211212小亮赢:
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