第17课　剪纸（一）（说课稿）苏少版美术三年级上册_第1页
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文档简介

第17课剪纸（一）——说课稿一、课程背景这是美术三年级上册的第17课，是一节关于剪纸的课程。剪纸，是中国民间传统手工艺的一种，它使用剪刀、剪子等工具在纸张上剪出不同形状的图案，然后将其粘贴在纸上，形成美丽的艺术品，具有极高的欣赏价值和收藏价值。通过学习本课程，学生可以了解剪纸的相关知识和技术，感受手工艺的魅力，并通过实践操作，提升自己的动手能力和创造力。二、教学目标了解剪纸的历史和文化背景，感受民间传统手工艺的魅力；掌握剪纸的基本技法和操作方法，能够用剪刀或剪子在纸上剪出不同形状的图案；运用剪纸技术，创造出自己的剪纸作品；培养学生的动手能力、创造力，以及审美能力和艺术鉴赏能力。三、教学内容和方法1.教学内容剪纸的历史和文化背景介绍；剪纸的基本技法和工具介绍；剪纸的操作方法和注意事项；剪纸作品的欣赏和评价。2.教学方法示范教学法：老师通过演示剪纸的基本技法和操作方法，让学生能够更好地掌握剪纸技巧；合作学习法：学生可以在小组内互相交流、学习和创作，互相帮助，共同提高；情境教学法：通过给学生创造具有情境的学习环境，激发学生学习剪纸的兴趣和动力，提高学习效果。四、教学步骤和重点1.教学步骤引入：“大家好，今天我们要学习的课程是剪纸，剪纸是一项中国传统的手工艺，它具有悠久的历史和文化背景，而且非常美丽。现在，我们来一起学习吧。”讲解：老师通过PPT或图片等多媒体工具介绍剪纸的历史、文化背景、基本技法和工具等内容，并通过演示剪纸的基础技法和操作方法，让学生能够更好地掌握剪纸的技巧。实操：让学生在小组内自由创作，使用剪纸技巧制作自己的剪纸作品，并互相交流、学习和创作，互相帮助，共同提高。展示：让学生展示自己的剪纸作品，并进行欣赏和评价。总结：老师通过总结本节课的教学内容和方法，帮助学生加深对剪纸技巧和文化背景的理解和认识。2.教学重点剪纸的基本技法和操作方法；剪纸的文化背景和历史；学生创作和欣赏剪纸作品的能力和兴趣。五、教学反思通过本节课程的教学，我认为学生们对剪纸有了更深入的了解，并且在实操环节中也有了不小的收获。但是，在教学上还需更加注

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