走进秋天（导学案）2022-2023学年综合实践活动三年级下册-全国通用_第1页
走进秋天（导学案）2022-2023学年综合实践活动三年级下册-全国通用_第2页
走进秋天（导学案）2022-2023学年综合实践活动三年级下册-全国通用_第3页
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文档简介

走进秋天（导学案）一、活动背景2022-2023学年综合实践活动为三年级下册全国通用。随着气温的逐渐下降，秋天的脚步越来越近了。秋天是一个多姿多彩的季节，枫叶红了，菊花开了，万物都在换装。在这样美好的季节里，我们要走进秋天，感受秋天的美好，了解秋天的特点和变化。通过学习和体验，培养孩子们的环境意识，启发他们对秋天的好奇心和向往感。二、活动目标1.了解秋天的特点和变化，理解季节交替的原因；2.培养孩子们对环境的关注和热爱，强化垃圾分类的意识；3.鼓励孩子们尝试手工创作，锻炼动手能力和创新意识；4.提高孩子们的合作意识和协作能力，增强集体荣誉感。三、活动内容1.走进秋天，观察季节变化1）利用课堂或户外时间，引导孩子们观察天气、植物和动物的变化；2）带领孩子们观察枫叶、菊花等秋天的景色，了解不同颜色的植物代表着什么意义；3）设计绘画活动，让孩子们通过画画表达自己对秋天的感受和理解。2.垃圾分类，爱护环境1）播放相关视频，介绍垃圾分类的方法和意义，并引导孩子们认识垃圾分类的重要性；2）组织孩子们进行垃圾分类的实践，明确不同垃圾放置的位置和注意事项；3）设计手工活动，让孩子们制作垃圾桶和分类标志，鼓励他们积极参与环保行动。3.手工创作，体验秋天的美1）引导孩子们体验自然界中的魅力，鼓励他们在自然中寻找灵感，展现创造力和想象力；2）引导孩子们尝试手工创作，例如用彩纸制作枫叶、菊花等秋天元素的贺卡或画作；3）鼓励孩子们展示自己的作品，分享创作的乐趣，提升自信心。4.合作游戏，增强协作能力1）设计合作游戏，让孩子们需要互相协作才能完成任务；2）通过游戏，提高孩子们的合作意识，激发他们的积极性，增强团队精神；3）表扬合作游戏中表现突出的小伙伴，进一步激发孩子们的学习热情。四、活动评价1.通过活动，孩子们了解了秋天的特点和变化，解释了季节交替的原因；2.活动帮助孩子们形成了正确的垃圾分类意识，激发了他们的环保意识；3.手工创作和合作游戏的活动，充分发挥了孩子们的想象力和创造力，提升了他们的动手能力和合作能力；4.活动不仅让孩子们愉快地度过了一段时间，也培养了他们的感性认识和审美意识，以及团队协作精神。五、活动延伸1.家长可以带孩子们走进大自然，感受秋天的美好，带回有趣的图片和文物。2.通过一些社区活动或亲子课程，让孩子们继续深入了

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