广西防城港市东兴市七年级（下）期末语文试卷（含解析）

广西防城港市东兴市七年级（下）期末语文试卷（含解析）2022-2023学年广西防城港市东兴市七年级（下）期末语文试卷

一、积累与运用（26分）

1．（3分）下列各组词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）

A．盘虬（qiú）船舱（cāng）不禁（jìn）迸溅（bèng）

B．伫立（chù）酒酿（niàng）盛况（shèng）辉煌（huī）

C．伶仃（dīng）沉淀（diàn）拆掉（chāi）琼浆（qióng）

D．花苞（bāo）绽开（dìng）瀑布（pù）挑逗（tiǎo）

2．（3分）下列词语中没有错别字的一项是（）

A．真缔窒息低眉顺眼瞑思苦想

B．弛名迭起不容置疑五脏六府

C．碧绿怪涎黯然失色祸不单行

D．黯淡摒弃千钧重负相形见绌

3．（3分）下列句中加点词语的使用不正确的一项是（）

A．叶圣陶先生重视语文，努力求完美，并且以身作则，鞠躬尽瘁。

B．小陈学习很虚心，每遇到不懂的问题，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。

C．当前国际网络空间情况复杂，形势严峻，推动空间治理任重道远。

D．看到孩子没有受到丝毫的伤害，孩子的父母如释重负，抱着孩子向消防官兵连声道谢。

4．（3分）下列句子没有语病的一项是（）

A．《紫藤萝瀑布》的作者——中国著名作家宗璞的籍贯是河南唐河人。

B．通过阅读《未选择的路》这首诗，使我们感受到抒情主人公处在人生十字路口时难以抉择的心情。

C．《一棵小桃树》中，小桃树所孕育出的那个花蕾，是青年一代报效祖国、胸怀大志的象征。

D．《假如生活欺骗了你》以劝说的口吻、和缓的语气鼓励人们相信生活、相信未来。

5．（3分）将下列选项依次填入文中空缺处，正确的一项是（）

在人生的旅途中，能拥有那来至四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是婉转的和风细雨；可以是寥寥的片言只语，也可以是；可以直对相知的友人，也可以朝向；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是。

①素不相识的陌生人

②走了火的雷霆霹雳

③悄无声息的暗示眼神

④不停的絮絮叨叨

A．②④①③B．①②③④C．③②①④D．①③④②

6．（5分）古诗默写。

（1）落红不是无情物，。[龚自珍《己亥杂诗》（其五）]

（2）杨万里的《过松源晨炊漆公店》（其五）中借下山告诫人们不要为眼前的顺境所迷惑，要对困难有充分认识的诗句是：，。

（3）陆游《游山西村》中的“，。"既表达了诗人看到胜景迭出的喜悦，又给人以逆境中孕育希望的启示。

7．（6分）综合性学习。

七（1）班的同学正在举办“面对困难，我们该怎么办”的讨论会。假如也邀请你参加

（1）请写出一句与“困难●逆境"有关的名人名言作为自己的座右铭。

（2）如果你是这次活动的主持人，请你为这次活动设计一段开场白。

（3）你的一位同学在多次考试中，虽然经过不断的努力，但成绩还是不够理想，打算放弃。通过本次活动，你打算怎样劝说他？

二、阅读理解（44分）

8．（4分）阅读下面的古诗，然后完成问题。

登飞来峰

王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

（1）对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是___________

A.“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。

B.“浮云"指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。

C.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。

D.这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志

（2）这首诗中，“浮云"一词的寓意是什么？

9．（10分）阅读下面的文言文，然后完成问题。

纸上谈兵

赵括①自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父奢②言兵事，奢不能难③，然不谓善。括母问奢其故，奢曰：“兵，死地④也，而括易言之。使赵不将括即已；若必将之

赵括既代廉颇⑤，悉更约束，易置⑥军吏。秦将白起⑦闻之，纵⑧奇兵，佯败走，而绝⑨其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，秦悉坑⑩之。

（节选自《史记》）

[注释]①赵括：战国时期赵国的将领。②奢：指赵奢，赵括之父，赵国良将。③难：驳倒。④死地：危险的场合。⑤廉颇：赵国名将。⑥易置：撤换。⑦白起：秦国将领。⑧纵：调遣。⑨绝：截断。⑩坑：活埋。

（1）（2分）解释下列句中加点的词。

①以天下莫能当

②士卒离心

（2）（2分）用现代汉语翻译下面句子。

①尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。

②使赵不将括即已；若必将之，破赵军者必括也！

（3）（2分）赵奢认为儿子赵括能做大将带兵打仗吗？他为什么这样认为呢？（请用原文回答）

（4）（4分）读了这则短文，你认为赵括战死、赵军惨败的根本原因是什么？从中你受到怎样的启发？

10．（14分）阅读下面的文字，完成问题。

“中国氢弹之父”于敏

这个人，他的一生目前为止只有两次公开露面，一次是1999年，另外一次是2015年1月9日，国家科技奖颁奖

他是谁？他就是被称为“中国氢弹之父"的于敏！

不愧是中国国产专家一号，于敏在中国氢弹原理突破中解决了一系列基础问题，提出了从原理到构型的完整设想，解决了大量理论问题，对中国核武器进一步发展到国际先进水平作出了重要贡献。从20世纪70年代起

当时，国内没人懂原子核理论，于敏的研究对于中国来说是一项开创性的工作，站在了国际前沿，与杨立铭教授合著了我国第一部原子核理论专著《原子核理论讲义》。

曾有一位日本专家来中国访问，听了于敏关于核物理方面的报告后问道：“于先生是从国外哪所大学毕业的？”于敏风趣地说：“在我这里，除了ABC外

于敏牛在哪里

2012年，俄罗斯首先销毁了自己所有的氢弹，成为无氢弹核国家。而美国则在2013年销毁了所有氢弹，在已知的五大核国家中，只有中国拥有世界上仅有的30枚可用氢弹。因为中国的氢弹是“于敏"型！

氢弹只有2个构型：美国的“泰勒一乌拉姆“构型（T—U构型）和中国的于敏构型。

美国的叫作T—U构型，苏联是偷美国的；英国是美国教的，制造出后要在短时间内用掉，否则容易出事失效。

中国是自己弄的，独立于四国之外，中国的叫作于敏构型。中国模式稳定性更好，有效期长。

因为于敏构型的弹头可以长期保存，所以现在的五大核国家中，唯一还保有战备状态氢弹弹头的只有中国。

1969年初，因奔波于北京和大西南之间，也由于沉重的精神压力和过度的劳累，我国正在准备首次地下核试验和大型空爆热试验。那时他身体虚弱，走路都很困难，当于敏被同事们拉着到小山冈上看火球时，已是头冒冷汗，赶紧让他就地躺下，给他喂了些水。过了很长时间

直到1971年10月，上级考虑到于敏的贡献和身体状况，才特许他已转移到西南山区备战的妻子孙玉芹回京照顾他。一天深夜，就喊醒了妻子。妻子见他气喘，赶紧扶他起来。不料于敏突然休克过去，如果那晚孙玉芹不在身边……

出院后，于敏顾不上身体未完全康复，又奔赴祖国西北。由于连年都处在极度疲劳之中，回到北京后被立即送进医院检查。在急诊室输液时，于敏又一次休克在病床上。

（1）（3分）结合文章内容，给文章最后一部分拟写一个小标题，并说说本文运用小标题的作用。

（2）（3分）“于敏牛在哪里”部分主要运用了什么写法？有何作用？

（3）（4分）简要分析下面句子的含义。

①于敏风趣地说：“在我这里，除了ABC外，基本是国产的！"

②这位日本专家赞叹道：“你不愧是中国国产专家一号！”

（4）（4分）于敏身上体现了“两弹一星“的什么精神？请结合文章最后一部分简要说明。

11．（16分）阅读下面的文章，完成问题。

乡土情结

①“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。"每个人的心里，都有一方魂牵梦萦的土地。得意时想到它，触景生情，随时随地想到它。辽阔的空间，都不会使这种感情褪色：这就是乡土情结。

②人生旅途崎岖修远，起点站是童年。人第一眼看见的世界，就是生我育我的乡土。他从母亲的怀抱，亲族的逗弄中开始体会爱。乡土的一山水，一草一木，不可分割。而且可能祖祖辈辈都植根在这片土地上，有一个悲欢离合的家。在听祖母讲故事的同时，早晚在街头巷尾、桥上井边、田垄篱角相见，音容笑貌，横竖呼吸着同样的空气，濡染着同样的风习，要经过千方百计的探索，前途充满未知数，紧紧地包裹着自己，又像纹身的花纹

③“金窝银窝，不如家里的草窝。”但人是不安分的动物，多少人仗着年少气盛，咬一咬牙，扬一扬手，万里投荒，去寻找理想，开创事业，富有浪漫气息。有的只是一首朦胧诗，多数却是沉重的现实主义格调。许多稚弱的童男童女，为了维持最低限度的生存要求，去串演各种悲剧。人一离开乡土，就成了失根的兰花，飞舞的秋蓬，因风四散的蒲公英，却永远追随着他们。浪荡乾坤的结果，多数是少年子弟江湖老，都成了竹篮打水一场空。

④安土重迁是中华民族的传统。但百余年来，许多人依然不得不离乡背井，乃至漂洋过海，出国华工不下千万，足迹遍世界。美国南北战争以后，我们这些黄皮肤的同胞，恰恰以刻苦、耐劳、廉价的特质，他们当然做梦也没有想到什么叫人权。为了改变祖国的命运，孙中山领导的革命运动发起于美国檀香山。第一代中国共产党人，汹涌澎湃，方兴未艾。民族向心力的凝聚，含辛茹苦，寄籍外洋，却世代翘首神州，不忘桑梓之情，他们都做了慷慨的奉献。

⑤“美不美，故乡水；亲不亲，离故土越远，就体会越深。科学进步使天涯比邻，地球会变得越来越小，但乡土之恋不会因此而消失。

（1）（3分）文章开头引用王维诗的作用是什么？

（2）（3分）根据选文第②段，概括乡土给人们打下的“童年的烙印"是父母家族的关爱、、悲欢离合的家史、。

（3）（3分）既然“金窝银窝，不如家里的草窝”，为什么有些人又要告别家乡？选用原文语句作答。

（4）（3分）“人一离开乡土，就成了失根的兰花，逐浪的浮萍，因风四散的蒲公英，但乡土的梦

（5）（4分）作者为什么把“乡土情感"说成是“乡土情结”？

三、作文（50分）

在我们成长的历程中，有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的哲理与我们相伴。这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月，丰盈着我们年轻的生命。

请以“相伴"为话题，写一篇作文。

要求：

（1）除诗歌、戏剧外，文体不限；

（2）题目自拟，不少于500字；

（3）文中不得出现真实的人名、校名等透露个人身份的信息；

（4）字迹清晰，卷面整洁。

2022-2023学年广西防城港市东兴市七年级（下）期末语文试卷

参考答案与试题解析

一、积累与运用（26分）

1．（3分）下列各组词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）

A．盘虬（qiú）船舱（cāng）不禁（jìn）迸溅（bèng）

B．伫立（chù）酒酿（niàng）盛况（shèng）辉煌（huī）

C．伶仃（dīng）沉淀（diàn）拆掉（chāi）琼浆（qióng）

D．花苞（bāo）绽开（dìng）瀑布（pù）挑逗（tiǎo）

【答案】C

【分析】本题考查易错的字音。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点字的字音是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。

【解答】A.有误，“不禁”的“禁"应读“jīn”；

B.有误，“伫立"的“伫”应读“zhù"；

C.正确；

D.有误，“绽开”的“绽"应读“zhàn”。

故选：C。

2．（3分）下列词语中没有错别字的一项是（）

A．真缔窒息低眉顺眼瞑思苦想

B．弛名迭起不容置疑五脏六府

C．碧绿怪涎黯然失色祸不单行

D．黯淡摒弃千钧重负相形见绌

【答案】D

【分析】本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要仔细辨析。

【解答】A.有误，“真缔"的“缔”应为“谛"。

B.有误，“弛名”的“弛"应为“驰”。

C.有误，“怪涎"的“涎”应为“诞"。

D.正确。

故选：D。

3．（3分）下列句中加点词语的使用不正确的一项是（）

A．叶圣陶先生重视语文，努力求完美，并且以身作则，鞠躬尽瘁。

B．小陈学习很虚心，每遇到不懂的问题，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。

C．当前国际网络空间情况复杂，形势严峻，推动空间治理任重道远。

D．看到孩子没有受到丝毫的伤害，孩子的父母如释重负，抱着孩子向消防官兵连声道谢。

【答案】B

【分析】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。

【解答】ACD.使用正确；

B.使用有误，不耻下问：意思是指向地位，比喻谦虚好学。该成语用错对象。

故选：B。

4．（3分）下列句子没有语病的一项是（）

A．《紫藤萝瀑布》的作者——中国著名作家宗璞的籍贯是河南唐河人。

B．通过阅读《未选择的路》这首诗，使我们感受到抒情主人公处在人生十字路口时难以抉择的心情。

C．《一棵小桃树》中，小桃树所孕育出的那个花蕾，是青年一代报效祖国、胸怀大志的象征。

D．《假如生活欺骗了你》以劝说的口吻、和缓的语气鼓励人们相信生活、相信未来。

【答案】D

【分析】本题考查学生辨析病句的能力。常见病因有搭配不当、用词不当、成分残缺、语序不当、句式杂糅、前后矛盾、不合事理、重复多余等。如果在考试中凭语感一眼找不出来答案，就要静下心来，多读几遍，对照着病因一一分析。

【解答】A.有误，搭配不当。

B.有误，缺少主语，使我们感受到抒情主人公处在人生十字路口时难以抉择的心情。

C.有误，逻辑有误，小桃树所孕育出的那个花蕾、报效祖国的象征。

D.正确。

故选：D。

5．（3分）将下列选项依次填入文中空缺处，正确的一项是（）

在人生的旅途中，能拥有那来至四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是婉转的和风细雨；可以是寥寥的片言只语，也可以是；可以直对相知的友人，也可以朝向；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是。

①素不相识的陌生人

②走了火的雷霆霹雳

③悄无声息的暗示眼神

④不停的絮絮叨叨

A．②④①③B．①②③④C．③②①④D．①③④②

【答案】A

【分析】该题主要考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。

【解答】有题干可以看出第一个空相对的是婉转的和风细雨，不难看出答案是②，是④，是①

故选：A。

6．（5分）古诗默写。

（1）落红不是无情物，化作春泥更护花。[龚自珍《己亥杂诗》（其五）]

（2）杨万里的《过松源晨炊漆公店》（其五）中借下山告诫人们不要为眼前的顺境所迷惑，要对困难有充分认识的诗句是：莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。

（3）陆游《游山西村》中的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”既表达了诗人看到胜景迭出的喜悦，又给人以逆境中孕育希望的启示。

【答案】见解答

【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

【解答】答案：

（1）化作春泥更护花

（2）莫言下岭便无难赚得行人错喜欢（重点字：赚）

（3）山重水复疑无路柳暗花明又一村（重点字：疑）

7．（6分）综合性学习。

七（1）班的同学正在举办“面对困难，我们该怎么办"的讨论会。假如也邀请你参加

（1）请写出一句与“困难●逆境”有关的名人名言作为自己的座右铭。

（2）如果你是这次活动的主持人，请你为这次活动设计一段开场白。

（3）你的一位同学在多次考试中，虽然经过不断的努力，但成绩还是不够理想，打算放弃。通过本次活动，你打算怎样劝说他？

【答案】见解答。

【分析】（1）本题考查名言积累。解答时，写出与“困难●逆境"有关的名人名言即可。如：逆境能打败弱者而造就强者。——尼克松

（2）本题考查设计开场白。解答此题，要紧扣“面对困难，我们该怎么办”这一主题进行设计，并注意修辞的运用，让开场白富有文采。

（3）本题考查语言表达。解答时，开头应有称呼，然后劝慰、鼓励同学振作起来，可恰当引用不畏困难的诗句或典故，还要注意语句连贯，语言得体。

【解答】答案：

（1）示例：人在逆境里比在顺境里更能坚强不屈，遭厄运时比交好运时更容易保全身心

（2）示例：在有的人眼中，困难犹如无底深渊；在有的人眼里，越磨越快。亲爱的同学们，我们该怎么办呢？

（3）示例：同学，几次考试成绩不理想不算什么，任尔东西南北风"的精神，一定能克服困难。你说是吗？

二、阅读理解（44分）

8．（4分）阅读下面的古诗，然后完成问题。

登飞来峰

王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

（1）对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是D

A.“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。

B.“浮云"指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。

C.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。

D.这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志

（2）这首诗中，“浮云"一词的寓意是什么？

【答案】（1）D

（2）既指奸邪小人和当时的反动力量；也指眼前的困难、障碍、挫折等。

【分析】《登飞来峰》是一首七言绝句。诗的第一句中写峰上古塔之高，写出自己的立足点之高。第二句巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象，表现了诗人朝气蓬勃，对前途充满信心。诗的后两句承接前两句写景议论抒情，使诗歌既有生动的形象又有深刻的哲理。古人常有浮云蔽日、邪臣蔽贤的忧虑，而诗人却加上“不畏”二字。表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。做题时要读懂诗文，仔细体会诗中的佳句妙语，理解作者的情绪情感。

【解答】（1）本题考查诗歌的赏析。

ABC.正确。

D.有误，这首诗没有表现作者归隐山野的心理。

故选：D。

（2）本题考查诗歌意象的理解。“不畏浮云遮望眼"的意思是不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，如挫折、艰辛等。

答案：

（1）D

（2）既指奸邪小人和当时的反动力量；也指眼前的困难、挫折等。

译文：

登上飞来峰顶高高的塔。不怕层层浮云遮挡我远望的视线。

9．（10分）阅读下面的文言文，然后完成问题。

纸上谈兵

赵括①自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父奢②言兵事，奢不能难③，然不谓善。括母问奢其故，奢曰：“兵，死地④也，而括易言之。使赵不将括即已；若必将之

赵括既代廉颇⑤，悉更约束，易置⑥军吏。秦将白起⑦闻之，纵⑧奇兵，佯败走，而绝⑨其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，秦悉坑⑩之。

（节选自《史记》）

[注释]①赵括：战国时期赵国的将领。②奢：指赵奢，赵括之父，赵国良将。③难：驳倒。④死地：危险的场合。⑤廉颇：赵国名将。⑥易置：撤换。⑦白起：秦国将领。⑧纵：调遣。⑨绝：截断。⑩坑：活埋。

（1）解释下列句中加点的词。

①以天下莫能当抵挡

②士卒离心不一心

（2）用现代汉语翻译下面句子。

①尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。

②使赵不将括即已；若必将之，破赵军者必括也！

（3）赵奢认为儿子赵括能做大将带兵打仗吗？他为什么这样认为呢？（请用原文回答）

（4）读了这则短文，你认为赵括战死、赵军惨败的根本原因是什么？从中你受到怎样的启发？

【答案】（1）①抵挡。②不一心。

（2）①（赵括）曾经和他的父亲赵奢谈论兵事，赵奢都难不倒他，但是并不称赞他。

②假使赵国不让赵括担任将军也就罢了，如果一定要让他担任将军，那么毁掉赵国军队的一定是赵括了。

（3）儿子不能做大将带兵打仗；他这样认为的原因是“兵，死地也，而括易言之”。

（4）赵括虽然善于谈论一些用兵打仗的理论知识，却没有实际带兵打仗的经验，只会纸上谈兵而不会实际作战。做任何事情，不能只有理论而不要实际（实践），要把理论和实际（实践）结合起来，只有通过实践检验（或从实践中得来的）理论才有价值和意义，否则就只是空谈理论，不仅无益，而且害人。

【分析】【参考译文】

赵括从小就学习兵法，谈论兵事，认为天下没有比得上他的。曾经和他的父亲赵奢谈论兵事，赵奢都难不倒他，但是并不称赞他。赵括的母亲问赵奢其中的原因，赵奢说：“打仗，是生死攸关的地方，而赵括太轻率的讨论它了。如果赵王不让他当将军就罢了，如果一定要让他当将军，使赵军失败的人一定是赵括自己。"

赵括代替了廉颇以后，全部改变了原有的纪律和规定，轻率的任用军官。秦国的将军白起听说以后，调遣派出变化莫测的军队，假装打败撤退，而断绝赵军的粮道，把赵军一分为二，赵军士气不能统一。被困四十多天，赵军非常饥饿，赵括亲自指挥精兵搏战，秦军用箭射死了赵括。赵括的军队大败，数十万赵军投降了秦国，秦国全部将他们活埋了。

【解答】（1）本题考查文言文字词解释。

①句意：认为天下没有比得上他的。当：抵挡。

②句意：赵军士气不能统一。离心：不一心。

（2）本题考查文言文翻译。

①重要词语有：尝，曾经；言。句意为：（赵括）曾经和他的父亲赵奢谈论兵事，但是并不称赞他。

②重要词语有：若，如果；必；将，使……为将；破。句意为：假使赵国不让赵括担任将军也就罢了，那么毁掉赵国军队的一定是赵括了。

（3）本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力。答题时需要通晓全文大意。括母问奢其故，死地也。使赵不将括即已，破赵军者必括也’”可知赵奢认为儿子赵括不能做大将带兵打仗，死地也。

（4）本题考查对文章内容的理解及阅读感悟。由“自少时学兵法，以天下莫能当"“兵，而括易言之，若必将之，悉更约束。秦将白起闻之，佯败走，分断其军为二，赵括只会纸上谈兵，自负而轻率。给我们的启示为：只空谈理论，一定会失败，不联系实际。

答案：

（1）①抵挡。②不一心。

（2）①（赵括）曾经和他的父亲赵奢谈论兵事，赵奢都难不倒他。

②假使赵国不让赵括担任将军也就罢了，如果一定要让他担任将军。

（3）儿子不能做大将带兵打仗；他这样认为的原因是“兵，而括易言之”。

（4）赵括虽然善于谈论一些用兵打仗的理论知识，却没有实际带兵打仗的经验。做任何事情，要把理论和实际（实践）结合起来，否则就只是空谈理论，而且害人。

10．（14分）阅读下面的文字，完成问题。

“中国氢弹之父"于敏

这个人，他的一生目前为止只有两次公开露面，一次是1999年，另外一次是2015年1月9日，国家科技奖颁奖

他是谁？他就是被称为“中国氢弹之父”的于敏！

不愧是中国国产专家一号，于敏在中国氢弹原理突破中解决了一系列基础问题，提出了从原理到构型的完整设想，解决了大量理论问题，对中国核武器进一步发展到国际先进水平作出了重要贡献。从20世纪70年代起

当时，国内没人懂原子核理论，于敏的研究对于中国来说是一项开创性的工作，站在了国际前沿，与杨立铭教授合著了我国第一部原子核理论专著《原子核理论讲义》。

曾有一位日本专家来中国访问，听了于敏关于核物理方面的报告后问道：“于先生是从国外哪所大学毕业的？"于敏风趣地说：“在我这里，除了ABC外

于敏牛在哪里

2012年，俄罗斯首先销毁了自己所有的氢弹，成为无氢弹核国家。而美国则在2013年销毁了所有氢弹，在已知的五大核国家中，只有中国拥有世界上仅有的30枚可用氢弹。因为中国的氢弹是“于敏”型！

氢弹只有2个构型：美国的“泰勒一乌拉姆“构型（T—U构型）和中国的于敏构型。

美国的叫作T—U构型，苏联是偷美国的；英国是美国教的，制造出后要在短时间内用掉，否则容易出事失效。

中国是自己弄的，独立于四国之外，中国的叫作于敏构型。中国模式稳定性更好，有效期长。

因为于敏构型的弹头可以长期保存，所以现在的五大核国家中，唯一还保有战备状态氢弹弹头的只有中国。

1969年初，因奔波于北京和大西南之间，也由于沉重的精神压力和过度的劳累，我国正在准备首次地下核试验和大型空爆热试验。那时他身体虚弱，走路都很困难，当于敏被同事们拉着到小山冈上看火球时，已是头冒冷汗，赶紧让他就地躺下，给他喂了些水。过了很长时间

直到1971年10月，上级考虑到于敏的贡献和身体状况，才特许他已转移到西南山区备战的妻子孙玉芹回京照顾他。一天深夜，就喊醒了妻子。妻子见他气喘，赶紧扶他起来。不料于敏突然休克过去，如果那晚孙玉芹不在身边……

出院后，于敏顾不上身体未完全康复，又奔赴祖国西北。由于连年都处在极度疲劳之中，回到北京后被立即送进医院检查。在急诊室输液时，于敏又一次休克在病床上。

（1）结合文章内容，给文章最后一部分拟写一个小标题，并说说本文运用小标题的作用。

（2）“于敏牛在哪里"部分主要运用了什么写法？有何作用？

（3）简要分析下面句子的含义。

①于敏风趣地说：“在我这里，除了ABC外，基本是国产的！”

②这位日本专家赞叹道：“你不愧是中国国产专家一号！"

（4）于敏身上体现了“两弹一星“的什么精神？请结合文章最后一部分简要说明。

【答案】（1）三次与死神擦肩而过（或：三过鬼门关）

（2）对比。把中国模式与与美国模式作对比，突出了中国的“于敏”型氢弹的稳定性强的特点。

（3）①“我"是在中国的土地上生长起来的，是祖国培养了“我”。

②您成就伟大，是在中国生长起来的中国专家中的最优秀的一位。

（4）他带病工作，甚至昏倒在工作岗位上，表现出热爱祖国、无私奉献、不怕牺牲、自力更生、艰苦奋斗、勇于登攀的伟大精神。

【分析】本文记叙了“中国氢弹之父"于敏的故事，第一部分主要介绍于敏的卓越贡献，第二部分记叙他为了工作，三次与死神擦肩而过的经历。表现了于敏热爱祖国、无私奉献、不怕牺牲、自力更生、艰苦奋斗、勇于登攀的伟大精神和高贵品质。

【解答】（1）本题考查拟写标题。

根据文章最后一部分的内容和上一部分的小标题“于敏牛在哪里”分析作答即可。根据“1969年初，也由于沉重的精神压力和过度的劳累，当于敏被同事们拉着到小山冈上看火球时，脸色苍白，赶紧让他就地躺下。过了很长时间，于敏感到身体很难受。妻子见他气喘。不料于敏突然休克过去……"“由于连年都处在极度疲劳之中，上开始便血。在急诊室输液时，这一部分记叙了于敏三次因劳累过度而休克的经历，可拟写标题为：三次与死神擦肩而过（或：三过鬼门关）。

（2）本题考查写作方法及作用。

根据“2012年，俄罗斯首先销毁了自己所有的氢弹。而美国则在2013年销毁了所有氢弹，在已知的五大核国家中。因为中国的氢弹是‘于敏’型”可知；根据“美国模式不太稳定，否则容易出事失效"“中国是自己弄的，中国的叫作于敏构型，比较安全，把中国模式与与美国模式作对比。

（3）本题考查句子含义。

①根据上文“于先生是从国外哪所大学毕业的”可知，“于敏风趣地说：‘在我这里，基本是国产的，是祖国培养了“我"。

②“这位日本专家赞叹道：‘你不愧是中国国产专家一号！”承接上文于敏的回答“在我这里，基本是国产的"，意思是：您成就伟大。

（4）本题考查人物形象评析。

根据“1969年初，因奔波于北京和大西南之间，于敏的胃病日益加重，我国正在准备首次地下核试验和大型空爆热试验，走路都很困难，当于敏被同事们拉着到小山冈上看火球时，脸色苍白，赶紧让他就地躺下。过了很长时间，于敏顾不上身体未完全康复，他带病工作，表现出热爱祖国、不怕牺牲、艰苦奋斗。

答案：

（1）三次与死神擦肩而过（或：三过鬼门关）

（2）对比。把中国模式与与美国模式作对比。

（3）①“我”是在中国的土地上生长起来的，是祖国培养了“我"。

②您成就伟大，是在中国生长起来的中国专家中的最优秀的一位。

（4）他带病工作，甚至昏倒在工作岗位上、无私奉献、自力更生、勇于登攀的伟大精神。

11．（16分）阅读下面的文章，完成问题。

乡土情结

①“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”每个人的心里，都有一方魂牵梦萦的土地。得意时想到它，触景生情，随时随地想到它。辽阔的空间，都不会使这种感情褪色：这就是乡土情结。

②人生旅途崎岖修远，起点站是童年。人第一眼看见的世界，就是生我育我的乡土。他从母亲的怀抱，亲族的逗弄中开始体会爱。乡土的一山水，一草一木，不可分割。而且可能祖祖辈辈都植根在这片土地上，有一个悲欢离合的家。在听祖母讲故事的同时，早晚在街头巷尾、桥上井边、田垄篱角相见，音容笑貌，横竖呼吸着同样的空气，濡染着同样的风习，要经过千方百计的探索，前途充满未知数，紧紧地包裹着自己，又像纹身的花纹

③“金窝银窝，不如家里的草窝。"但人是不安分的动物，多少人仗着年少气盛，咬一咬牙，扬一扬手，万里投荒，去寻找理想，开创事业，富有浪漫气息。有的只是一首朦胧诗，多数却是沉重的现实主义格调。许多稚弱的童男童女，为了维持最低限度的生存要求，去串演各种悲剧。人一离开乡土，就成了失根的兰花，飞舞的秋蓬，因风四散的蒲公英，却永远追随着他们。浪荡乾坤的结果，多数是少年子弟江湖老，都成了竹篮打水一场空。

④安土重迁是中华民族的传统。但百余年来，许多人依然不得不离乡背井，乃至漂洋过海，出国华工不下千万，足迹遍世界。美国南北战争以后，我们这些黄皮肤的同胞，恰恰以刻苦、耐劳、廉价的特质，他们当然做梦也没有想到什么叫人权。为了改变祖国的命运，孙中山领导的革命运动发起于美国檀香山。第一代中国共产党人，汹涌澎湃，方兴未艾。民族向心力的凝聚，含辛茹苦，寄籍外洋，却世代翘首神州，不忘桑梓之情，他们都做了慷慨的奉献。

⑤“美不美，故乡水；亲不亲，离故土越远，就体会越深。科学进步使天涯比邻，地球会变得越来越小，但乡土之恋不会因此而消失。

（1）文章开头引用王维诗的作用是什么？

（2）根据选文第②段，概括乡土给人们打下的“童年的烙印”是父母家族的关爱、家乡的山水草木、悲欢离合的家史、邻里乡亲的友情。

（3）既然“金窝银窝，不如家里的草窝"，为什么有些人又要告别家乡？选用原文语句作答。

（4）“人一离开乡土，就成了失根的兰花，逐浪的浮萍，因风四散的蒲公英，但乡土的梦

（5）作者为什么把“乡土情感”说成是“乡土情结"？

【答案】（1）中国传统文化中，思乡情结在人们心中根深蒂固；引出下文。

（2）家乡的山水草木邻里乡亲的友情

（3）①寻找理想，追求荣誉，开创事业。②为了维持最低限度的生存要求（如再答上“被父母含着眼泪打发出门”也可）。

（4）这句话用比喻、排比的修辞。生动形象地写出了游子们孤独无依的境况，从而突出他们对故乡的眷恋之情。

（5）为了强化这种情感的永恒、深刻、不易化解的特点。

【分析】文章由王维的诗句引出乡土情结，第二段告诉我们家乡的山水草木和邻里乡亲的友情都是乡土情结，接着作者写到“安土重迁是中华民族的传统"，但为了生存，我们又不得不离开故土，漂洋过海，谋生异域，文章中特别提到了美国的劳工，最后文章结尾总结主旨：离故土越远，乡土情结就越深，乡土之恋不会消失。

【解答】（1）本题考查引用诗句的作用。解答时，从内容和结构两方面的作用进行把握，每逢佳节倍思亲”引自王维的《九月九日忆山东兄弟》，直观地表达出作者的思乡之情；结构上引出下文。

（2）本题考查对选段的概括与归纳能力。阅读“从母亲的怀抱，亲族的逗弄中开始体会爱"可以知道童年里有父母家族的关爱，一草一木，不可分割”可以知道家乡的山水草木存在在童年的记忆里，有一个悲欢离合的家，就种在小小的心坎里"可以知道童年里有祖母