社区开展庆六一儿童节活动通用(十八篇)

第页共页社区庆六一儿童节活动方案设计社区开展庆六一儿童节活动通用(十八篇)社区庆六一儿童节活动方案设计社区开展庆六一儿童节活动篇一活动流程安排:1.亲子diy蛋糕现场制作(见附件娜米diy蛋糕坊六一亲子活动文本)diy蛋糕活动分两步进展:第一，现场制作，总公司0-14岁适龄家庭50左右，估计可参与20-30个家庭左右，按照每个家庭3人配置，估计到场60-90人左右。现场物料准备应按以上估计数量进展准备。第二，不能到场或到场因场地限制无法进展制作的，发放diy烘焙券，可持卡前往蛋糕店进展diy制作。2.亲子猜谜游戏改传统悬挂式谜语为ppt页面谜语，猜到的报谜语号及答案，现场颁奖。3.亲子插花游戏购置鲜花及相关插花用具，现场插花，评出各奖项，插花作品可以带回家。要求:提早半个月发放通知，并反应确定参加人员人数，以安排奖品及现场活动物料。活动人员安排:企划部、总公司办公室、协作单位娜米diy蛋糕坊详细职责:现场总督导:魏伟现场监视及效劳:办公室及原意参与的公司员工现场流程操作:娜米diy蛋糕坊(事先协调人员配置)场外人员及车辆疏导:活动物料安排:现场大屏幕、相关环节ppt、儿童音乐及视频、文具小奖品、diy蛋糕店相关制作及烘焙工具。座椅、矿泉水、大垃圾桶、盛放蛋糕及插花的塑料袋、小型果盘活动场地安排:总公司会议室(提早一天与娜米diy蛋糕坊共同布置好现场)活动时间安排:20xx年5月29日(或31日)14:00——17:00活动费用预算:蛋糕diy:2500元左右(按50人每人50元计算)小奖品:300-500元左右(按10元每份计算)鲜花及相关费用:500元左右现场布置:200元左右(气球、彩带等)总计3500——3700元社区庆六一儿童节活动方案设计社区开展庆六一儿童节活动篇二六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，通过才艺展示和游园活动的形式，展示幼儿的风采，进步孩子的自信心，让孩子开心，让家长放心。度过一个快乐而有意义的节日。【活动主题和宣传口号】1、活动主题：自信、安康、快乐、你我他2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心”【活动提早准备】一、班级活动现场布置1、全体老师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与气氛，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。2、以班级为单位做好参加活动的准备工作：(1)家长邀约(负责人：各班班主任)各班老师提早邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。(2)节目编排(负责人：各班班主任)：孩子才艺展示。(3)在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;(4)联络化装品(负责人：刘元培)：购置一套幼儿化装品，确保平安无毒合适孩子使用，活动前各班老师为孩子画好妆，为节目的顺利进展做好准备;三、【活动内容】六一庆贺活动与小学部同时开展1、活动时间：20xx年5月29日上午9点2、活动地点：学校操场3、平安保卫：班主任【活动流程一】一)、主持人：致开场词(二)请校长发言，(三)庆典大会1、升旗仪式-——梁琼致词宣布活动开场2、校长讲话3、小学部举行新队员入队仪式(主持人：辅导员)(1)出队旗唱队歌(2)辅导员宣布新入队队员(3)辅导员授红领巾(4)老队员为新队员佩戴红领巾(5)新队员宣誓(6)新队员代表发言(7)老队员代表发言4、幼儿园幼儿舞蹈节目展示，小学部各班学生现场才艺展示。5、播送体操比赛(裁判长：刘元培)(1)校长欧阳群致词(2)比赛流程(略)——分高段和底段进展(三)、游园活动开场1、活动内容：(1)盲人摸象(2)猜谜(3)定点投篮(4)夹珠子(5)单手抬乒乓球2、活动考前须知：(1)活动前班主任老师要向学生宣讲活动规那么，并注意平安教育，反对弄虚作假。活动完毕后，各班级要做好本班所在位置卫生工作。(2)游艺活动中，各游戏负责老师必须负责此工程学生平安。(3)各项游艺活动完毕后，将所有的道具放到总务处归总，以便下次使用3、活动奖品(负责人：颜群)社区庆六一儿童节活动方案设计社区开展庆六一儿童节活动篇三为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神，全面提升素质程度，促使其安康、快乐成长。在”六一”儿童节即将降临之际,xx社区按照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。一、活动安排时间:20xx年6月1日之前地点:暂定xx社区居委会参与人员:社区儿童(适宜8-12岁儿童参与)二、活动内容本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的“六一”。活动根据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并翻开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。每一关卡，设置两局部内容，一为常识答题，全部为选择题;二为兴趣游戏。答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至通过全部四个关卡。1、关卡一:答题1道(备5道题)。兴趣游戏为射飞镖，总分超过12分即过关。2、关卡二:答题1道(备5道题)。兴趣游戏为一带一跳绳，完成5个即通关。3、关卡三:答题1道(备5道题)。兴趣游戏为拼图，拼完即通关。4、关卡四:答题2道(备10道)。兴趣游戏为模型制作，完成即为通过。注:(1)先答复下列问题，再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。(2)所有答题局部均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开场循环问答。(3)每个工程设置2-3位管理人员。三、物资及经费准备1、活动道具:(1)飞镖和盘，42元一套。(2)拼图，一个4-5元，(3)跳绳，一条5元;(4)木质模型(数量根据报名组数而定，一组准备一个模型)，木质模型24元。(5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过情况)一个3-5元;(6)假设干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定;(7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数根据组数而定)。2、活动奖品:奖品分出档次随机分布于各宝盒中。3、杂项物品:矿泉水。社区庆六一儿童节活动方案设计社区开展庆六一儿童节活动篇四“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆贺活动的形式来进展，为了使庆贺活动顺利进展，特制定此方案。一、活动领导小组：组长：王志勇校长组员：徐成学主任、孙建斌辅导员及各班中队辅导员二、活动目的通过开展庆贺“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆贺活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。三、活动主题和宣传口号活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩宣传口号：我有一双能干的手;保护我们的地球;保护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。四、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。时间：20xx年5月25日至20xx年5月31日2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。(3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。评比方法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。书法作品评委：徐成学柳作田美术作品评委：孙建斌李海波作文评委：韩晓曜王永花3、6月1日上午8：0010：00进展全校庆六一文艺节目演出。4、6月1日上午10：0011：20开展校园兴趣运动会：工程：(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组;(2)团结向前：两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人：年级每班男女各五人;(4)单腿跑：班级内男女各12人;(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。总领奖处：老师会议室。发奖：吴成杰摄影报道：孙振术五、考前须知：1、注意平安：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动拾掇身边垃圾。活动完毕后，清扫干净活动场所。年级将组织检查评比。4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。社区庆六一儿童节活动方案设计社区开展庆六一儿童节活动篇五六一国际儿童节即将到来，为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的自主参与意识，团体合作精神和集体荣誉感，进步同学们的综合素质程度，使我们的校园文化气氛更加浓重，也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。特制定活动方案如下：一、活动内容和形式1、组织20xx级新生入队仪式。2、学校组织文艺汇演，各班要准备五个以上的节目，择优上报两个。3、各班级组织自己的特色庆贺活动，如低年级可以进展游戏娱乐;中高年级可以进展读书或者特色体育活动。二、活动要求1、提早准备，班主任和相关老师做好活动的宣传指导和监视。并强调好平安第一。2、班干部要积极带头参与活动。3、把参加活动的人员和内容做好统计。及时上报学校。社区庆六一儿童节活动方案设计社区开展庆六一儿童节活动篇六一、活动目的：一年一度的“六一”儿童节是广阔学子最期盼的节日，为了丰富同学们的课余生活,努力营造和谐向上、安康文明的校园文化气氛，使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，表达乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感，欢度一个有意义的“六一”国际儿童节，经学校研究，特决定在“六一”之际举行“展示自我风采、放飞童年梦想”主题系列庆贺活动。二、活动时间、地点：1、时间：20xx年5月27、28、29号(假设有变动另行通知)2、地点：学校体育馆内3、出场顺序：根据抽签顺序出场三、活动要求及形式：1、本次活动分低年组(一、二年级)、中年组(三、四年级)、高年组(五、六年级)不同形式进展。低年段：闽南童谣(每班两首，时间5分钟以内)中年段：经典诵读(每班至少1首，时间5分钟以内)高年段：红歌大合唱(每班两首：一首规定曲目、一首自选曲目。)2、本次活动以班级为单位自行组织排练，时长不超过8分钟(包括上下场)。3、各班队必须做到全员参与，着装整齐。4、各班主任在活动前积极调动学生，自主确定好参赛节目。闽南童谣和经典诵读内容要能表达少年儿童活泼、安康、向上的特点;大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、表达少年儿童积极向上的昂扬风貌。四、活动过程：第一阶段：准备阶段。1、时间：20xx年3月--5月，为班级演练时间。2、组织：由班主任、辅导员老师负责，全面发动学生参与、练习，音乐老师协助配合，各位老师一定要互相配合，高度重视，精心组织，共同进步节目质量。第二阶段：比赛阶段1、时间：5月27号下午低年组，14:00准备入场，14:30开场。5月28号下午中年组，14:00准备入场，14:30开场。5月29号下午高年组，14:00准备入场，14:30开场。2、地点：学校体育馆内五、评分标准及奖励方法：(一)合唱评分标准：(总分100分)1、精神风貌(15分)合唱队着装整齐，精神饱满，队员表演力强。2、曲目难度(25分)曲目难度越高，分值越高，以15分为根底分，难度值以5分往上加。3、音乐表现(35分)准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，艺术表现力强。4、配合效果(25分)演唱整齐，各声部声音协调统一，指挥对演唱的指挥协调力强。(二)经典诵读评分标准：(总分100分)1、仪表形象：(10分)服饰大方、自然、整齐、举止沉着、端正，精神饱满，态度亲切。2、语言表达：(30分)普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗读的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。3、态势神情：(20分)姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗读内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。4、朗读效果：(30分)朗读有感染力，声情并茂，朗读富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。5、时间要求：(5分)时间为5分钟内。6、创意：(5分)朗读形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。(三)闽南童谣评分标准：1、服装造型(10分)：参赛班级应根据各自比赛曲目、内容以及现场表演效果进展着装。2、表演(55分)：参赛学生根本素质高，现场表演及临声发挥出色，包括参赛曲目的纯熟程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣。3、内容形式(35分)：参赛曲目的编排得当，内容丰富，表演形式多样。(四)奖励方法：低年组评选出一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名。中年组评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。高年组评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。六、其他事项安排：1、节目及其音乐报送：5月4日前(各节目负责人报送节目名称、演出形式、指导老师、演出串词，报送至网上邻居——公共文档——科室暂存资料——音乐组文件夹——20xx六一文艺汇演节目(负责汇总))2、舞台背景幕布设计：美术组(组长主负责，于5月15前完成并交于广告公司制作。)3、舞台布置：总务处协调，全体男老师参与，于5月25号前完成。4、主持人确定及训练：吴、王、赵(5月5号前确定人员并训练，在比赛完毕后第一时间撰写本场活动报道。)5、汇演现场秩序维持：各班主任及中队辅导员(工作人员除外)6、音响控制、场地安排、道具上下场：体育组(5月25号完成音响调控及布置，组长俊裕协调安排人员，班主任提早与话筒控制以及搬移的老师协调话筒位置，与音响师协调音控。)7、评委：合唱评委：龚、龚、吴、刘、林经典诵读评委：王、钟、吴、赵、杨闽南童谣评委：李、吴x、林x、庄、庄x8、统分：张、张9、摄影：许、吴x10、活动综述报道撰写：陈七、完毕工作：1、演出完毕后各班按顺序退场不得拥挤、推搡。2、各班负责好自己班级所在场地的清洁工作。3、舞台撤场(建平师统筹安排，全体男老师参与。)4、总结及过程材料整理：德育处、艺术组5、不尽事项，另行通知!xx市xx小学20xxx.x社区庆六一儿童节活动方案设计社区开展庆六一儿童节活动篇七一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的时机，同时，也为了展示我校素质教育获得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为“金色童年，飞舞梦想”庆六一系列活动。一、活动主题：“金色童年，飞舞梦想”二、活动内容及时间安排20xx年5月31日上午：活动一：阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)活动二：书画展览欣赏活动活动三：游园活动游园活动工程：1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓6、钓鱼7、快乐呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子20xx年5月31日下午活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式活动五：庆“六一”文艺汇演三、活动地点：操场、各班级教室、科技楼综合活动室四、活动组织活动总指挥：活动协调：活动总筹划：活动各场所总负责人：各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监视员活动平安：活动器材：各项活动负责人自备写邀请函：场地布置：音响设备：主持人辅导：主持稿：奖品准备：领奖人员指挥：各班主任礼仪队员：入场指挥：体育组演员化装：全体老师活动摄影：五、活动要求：1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要表达出互相帮助良好气氛，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。4、每项活动详细由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。5、各中队辅导员按要求带着队员按指定地点就座，会前对学生进展纪律教育，维持好会场的安静。6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。六、考前须知：1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。xx市xx小学20xxx.x社区庆六一儿童节活动方案设计社区开展庆六一儿童节活动篇八六一国际儿童节即将到来，为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的自主参与意识，团体合作精神和集体荣誉感，进步同学们的综合素质程度，使我们的校园文化气氛更加浓重，也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。特制定活动方案如下：一、活动内容和形式1、组织20xx级新生入队仪式。2、学校组织文艺汇演，各班要准备五个以上的节目，择优上报两个。3、各班级组织自己的特色庆贺活动，如低年级可以进展游戏娱乐;中高年级可以进展读书或者特色体育活动。二、活动要求1、提早准备，班主任和相关老师做好活动的宣传指导和监视。并强调好平安第一。2、班干部要积极带头参与活动。3、把参加活动的人员和内容做好统计。及时上报学校。社区庆六一儿童节活动方案设计社区开展庆六一儿童节活动篇九六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实际情况，特制订20xx年庆六一活动方案：一、活动目的1、开展庆贺六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。2、家长在参观与参与幼儿的庆贺活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，理解家园共育的重要性。3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一”2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我安康、我快乐”三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境〔班级环境及全园周围环境〕，张贴相关宣传标语2、以班为单位家长和老师作好参加亲子活动的准备3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提早粘贴到指定位置。5、提早布置好活动场地，检查场地的平安，并专人负责，制定详细的平安活动预案。四、活动建议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体家长和全体老师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与气氛，鼓励全园家长和老师共同积极参与“六一”节的各项活动。2、时间：5月x日至5月x日活动准备。5月x日上午8：00——11：30进展活动。3、对象：本园全体家长、老师和幼儿。4、方法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送建议书引起家长的重视，争取全体家长和老师对此次庆贺活动的配合与支持。5、地点：幼儿园各班教室、大操场。社区庆六一儿童节活动方案设计社区开展庆六一儿童节活动篇十一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的浩大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆贺活动的形式来进展，方案如下：一、活动目的：1、通过开展庆贺“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆贺活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题：活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想三、活动准备：1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。2、以班为单位做好参加活动的准备：(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动;(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。3、由幼儿园准备活动奖品。四、活动内容：(一)活动建议：1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体老师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与气氛，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。2、时间：20xx年5月30日31日3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。4、方法：通过飞信向幼儿家长发出建议引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆贺活动的配合与支持。(二)系列活动：本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“老师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进展。五、活动时间安排：20xx年5月30日分别进展两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动六、主要负责人：总体筹划：潘丽华节目编排：各班老师后勤保障：尹桂清、李家伦场地布置：何孝娟、杨美萍、李家太现场音响、摄像：慈炳全主持人：杨美萍、董春红七、活动宣传：目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣传，使活动产生广泛的影响，进步本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：5月31日上午媒介：电视、网络报道、本园家长。方法：发电视、网络新闻通讯八、附：幼儿园庆“六一”活动节目单1、幼儿团体操表演2、大合唱《庆六一》大班全体幼儿3、幼儿舞蹈《兵娃娃》崔丽娜、董晨苏等局部幼儿4、幼儿舞蹈《最炫民族风》大班幼儿5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》中班全体幼儿6、幼儿舞蹈《瘦身操》小班全体幼儿7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》夏雅婷、王梓冰等局部幼儿8、老师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等9、家长广场舞10、幼儿交谊舞夏雅婷、马梦凡11、幼儿京剧表演董颂馨及爷爷12、各班亲子绘画大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美妙的世界》13、各班户外活动比赛大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。社区庆六一儿童节活动方案设计社区开展庆六一儿童节活动篇十一一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆贺“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆贺活动顺利进展，特制定此方案。二、领导小组组长：。副组长：。成员：……。三、活动内容1、“迎六一”书画比赛〔1〕一、二年级开展书法、绘画比赛，每班每项各选5份上交；三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报比赛，每班每项各选5份上交。〔2〕作品内容以“六一节，我成长我快乐”为主题，也可写安康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在反面右下角用铅笔写上班级、姓名。〔3〕书法作品要求使用统一稿纸，一、二年级用铅笔，三、四、五年级用钢笔。绘画、手抄报统一用8k画纸。2、“庆六一”节目评选六一演出节目每班至少排练一块，最多不超过两块；同年级节目类型不得重复，倡导师生合作演出；节目要求男女同台、多人参加，回绝个人节目。四、活动时间和要求1、5月24日上午各类作品上交少先队室，5月27日上午评选，过期不候。5月24日下午在学校五楼多媒体教室进展六一节目的评比及选拔。2、各班于5月28日上午前从其余作品中选择优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上，制成墙报，5月28日下午学校组织有关人员进展评比。3、中午有利用午休时间在学校排练节目的，班主任写出书面上报学校审批，由每天上午值班老师实际监视掌控。五、奖励设置1、书法、绘画、手抄报〔墙报〕设奖：〔1〕个人设奖：1——4年级各年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；5年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。〔2〕墙报设奖：1——4年级各年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名；5年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。对于获奖学生给予一定的物质奖励，同时对于获奖学生进展拍照并张贴在宣传栏。2、六一节目评选设奖：1——3年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；4——5年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。对于获奖班级的辅导老师给予一定的物质奖励，获奖班级颁发奖状。社区庆六一儿童节活动方案设计社区开展庆六一儿童节活动篇十二“六一”国际儿童节即将降临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行六一亲子游园活动。亲子游园活动既能让亲子共度六一，增进亲子感情；还能促进家园沟通，有利于家园共育。因此，我拟定了本次游园活动的方案，如下：一、活动主题：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。二、活动组织：组织者：所有老师三、活动时间：20xx年4月29日四、活动准备：1、游戏场地布置，要有“六一”儿童节的快乐气氛。2、奖品：分为一、二、三等奖，奖品数量要充足。3、100张纸条，藏在沙坑里。4、一个老师分发奖品，一个老师计时，一个老师协助组织。五、活动流程：老师带着各班幼儿到制定位置进展分组，一组一组地进去淘，淘到了就拿去领奖品。游戏完毕，老师帮助他们整理干净，然后带着幼儿回班级。六、活动工程：沙里淘金游戏地点：沙坑游戏准备：①100张纸条，藏在沙坑里。②奖品：分为一、二、三等奖，奖品数量要充足。游戏玩法：1、根据孩子的游戏卡进区，〔进完区，老师在游戏卡打勾，说明已经玩过〕每一次游戏为5人一组。2、孩子在沙坑里找纸条，直到自己找到了，去领完礼品后再去玩别的游戏。社区庆六一儿童节活动方案设计社区开展庆六一儿童节活动篇十三一、活动目的通过开展庆贺六一儿童节系列活动，营造活泼向上的校园文化，丰富我校学生的课余生活，充分发挥学生的特长，进步学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验合作的快乐，表达乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。二、活动主题：快乐成长放飞梦想二、活动时间：20xx年6月1日三、活动地点：学校操场四、平安保卫：鲍卫星(组长)成员(全校男老师及各班班主任)巡逻组：魏x陈x五、评委会：魏x(组长)徐x胡x刀x沈x鲍x蒋x魏x魏x六、后勤效劳：陈x(组长)陈x陈x七、音响设备：李x魏x八、统计组：沈x(组长)王x安x李x九、摄像：田x十、活动准备及任务安排(一)、拿爬地龙组：鲍x(带队)王x龚x魏x罗x杨x高x(二)、搭舞台组：鲁x(组长)李x李x田x陈x(包括砍竹子、搭台)(三)、文秘组：张x(组长)鲍x李x龙x李x(包括舞台装饰和标语、奖状的填写)(四)、采购组：田x(组长)蒋x(五)、20xx年6月1日下午师生加餐，由以下人员到伙食团帮厨：周x(组长)苏x田x以及老师家属【评委统一在伙食团就餐】(由魏x带着)十一、活动内容：(一)、庆典大会(主持人：鲁x时间、地点：20xx年6月1日上午7:10分全校师生到球场集合7:30分活动正式开场)1、升旗仪式-——德育主任鲁明致词宣布活动开场2、校长讲话3、来宾讲话4、举行新队员入队仪式(主持人：辅导员)①、出队旗②、唱队歌③、由王x辅导员宣布新入队队员④、辅导员授红领巾⑤、老队员为新队员佩戴红领巾(6)老队员向新队员敬礼(7)新队员宣誓(8)、新队员代表发言(9)、老队员代表发言(10)、辅导员致词6、举行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式①、由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手②由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖③、表彰参加第28届xx省青少年科技创新大赛“县级获奖学生(科学梦想作文3名科学幻想绘画14名)学校领导颁奖7、播送体操比赛(裁判长：魏监视员：魏)①、副校长鲍致词②比赛流程(略)——分高段和底段按抽签方式进展8、发节日喜糖(二)、游园活动(时间：20xx年6月1日中午13:00开场)活动方案附后(三)、文艺晚会(主持人：陈x罗x)时间：19:30地点：学校剧台(四)举行六一活动颁奖仪式(请学校领导颁发奖金及奖状)社区庆六一儿童节活动方案设计社区开展庆六一儿童节活动篇十四一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆贺“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆贺活动顺利进展，特制定此方案。二、领导小组组长：左加峰副组长：秦玉辉陈涛成员：赵维通张宗村张传玲李宗刚张念鹏于国磊徐丽高海英高苇付鹏三、活动内容1、“迎六一”书画比赛(1)一、二年级开展书法、绘画比赛，每班每项各选5份上交;三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报比赛，每班每项各选5份上交。(2)作品内容以“六一节，我成长我快乐”为主题，也可写安康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在反面右下角用铅笔写上班级、姓名。(3)书法作品要求使用统一稿纸，一、二年级用铅笔，三、四、五年级用钢笔。绘画、手抄报统一用8k画纸。2、“庆六一”节目评选六一演出节目每班至少排练一块，最多不超过两块;同年级节目类型不得重复，倡导师生合作演出;节目要求男女同台、多人参加，回绝个人节目。四、活动时间和要求1、5月24日上午各类作品上交少先队室，5月27日上午评选，过期不候。5月24日下午在学校五楼多媒体教室进展六一节目的评比及选拔。2、各班于5月28日上午前从其余作品中选择优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上，制成墙报，5月28日下午学校组织有关人员进展评比。3、中午有利用午休时间在学校排练节目的，班主任写出书面申请上报学校审批，由每天上午值班老师实际监视掌控。五、奖励设置1、书法、绘画、手抄报(墙报)设奖：(1)个人设奖：1——4年级各年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名;5年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。(2)墙报设奖：1——4年级各年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名;5年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。对于获奖学生给予一定的物质奖励，同时对于获奖学生进展拍照并张贴在宣传栏。2、六一节目评选设奖：1——3年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名;4——5年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。对于获奖班级的辅导老师给予一定的物质奖励，获奖班级颁发奖状。社区庆六一儿童节活动方案设计社区开展庆六一儿童节活动篇十五一、指导思想为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生安康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，表达青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的安康开展，特制定“六一儿童节庆贺表彰大会暨第一届阳光体育运动会开幕式”二、活动主题:欢乐和谐迎华诞,激情飞扬庆六一三、活动目的：1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选，使其成为全校学生学习的典范，展示我校少先队员积极安康向上的精神风貌。2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的荣耀，又记住这个难忘的六·一。3、学校组织开展第一届体育运动会，以学生新播送操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。四、活动时间五、活动地点向阳小学校内操场六、参加人员1、镜湖区教育局领导2、全体老师3、全体学生4、家长代表(一年级局部)5、社区代表(天门山街道、广福社区)6、共建单位代表(芜湖市边防检查站、芜湖市________、芜湖市大桥大队)7、校外辅导员代表(安徽师范大学化材系局部学生)七、活动安排：1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式2、先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式4、第一届阳光体育运动节开幕式5、学生播送体操比赛6、乒乓球挑战赛(时间：六月的每个星期三)7、小小运动会(时间待定)八、考前须知：1、“六·一”庆贺活动时间安排：庆贺及表彰会为半天，下午休息。2、组织教育活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采。3、六一活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德育教育有机结合，并可以长期坚持开展。4、开展活动的要以平安为前提，确保学生过一个平安、快乐、和谐、安康的六一儿童节。社区庆六一儿童节活动方案设计社区开展庆六一儿童节活动篇十六一、活动主题：“分享快乐，奉献爱心”二、活动目的：1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资的合理循环利用，减少资浪费。三、活动内容：1、六一表彰庆贺大会。2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带着下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。四、活动时间：1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30：六一表彰大会。主会场：五楼报告厅，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。2、六一表彰大会完毕后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10:00听播送铃声，跳蚤市场准时开场。3、11：30活动完毕，学生进食堂进餐，一名老师留下整理教室。五、活动准备：1、学生准备：5月26—31日为物品搜集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。2、学校准备：制作会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持一样颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。3、班级准备：各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，老师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：快乐商场、爱心超市等，用a3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进展美化)。各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。老师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。4、楼道巡视员安排：一楼：向琼丽、袁天天。二楼：吴中宝、李祎。三楼：张爱武。四楼：汪洋。巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明情况)。六：活动考前须知：1、各班主任老师要注意活动前对学生进展“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会理论才能的社会人，同时加强对学生进展平安、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为标准的文明人。2、班主任老师要详细给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、平安。3、活动完毕后要注意及时清理干净场地。七、活动评比：活动完毕后，将评选出“最具人气班集体”、“最正确营业员”。社区庆六一儿童节活动方案设计社区开展庆六一儿童节活动篇十七一、活动主题：多彩乐园欢乐童年二、活动目的：“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和才能，使学生安康、和谐地开展。三、活动时间时间安排：5月31日下午12：00—3：1512：00~12：30各游艺场所准备，学生及负责老师到位，班主任强化平安教育，强调本次游艺活动内容及注意点。12:30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开场。12：30~2：30游艺活动。2：15校门迎接领导。2:15~2:25学校领导陪同区领导看学生活动。2：30赠送仪式①介绍与会领导，敬献红领巾。②领导致辞。③领导赠送礼物。④校舞蹈队、合唱队表演。⑤宣布庆“六一”快乐游艺活动完毕。3：00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。四、活动内容：1.各中队准备一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任;2.体育组准备三个室外游艺活动，地点：操场;3.美术组准备猜谜的游艺活动，(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券券)地点：塑胶场地4.红领巾播送站开启温馨点歌台，欢送老师和学生的点歌与祝福，以及在游艺活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券)，负责人：张颖。5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢送老师和学生填写心愿，负责人：付福琴。五、活动方法1.内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷)，活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺工程进展活动。学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如到达游戏的要求可免费玩。负责该活动的老师，及时更新该活动的“荣耀榜”。2.获得游艺券的方法：除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参与活动获得免费玩的时机，还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。3.每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。同年段中的节目最好不要重复，学校将对参与率最高的节目评奖。4.每位学生填写好游艺券上的班级、姓名，才可参加游艺活动，每张游艺券上的黑点破了，本券作费。六、活动准备1.各活动内容、规那么由老师自行规定，并填写好“游艺节目单”周五(5月27日)前上交少少先队大队部。2.各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五(5月27日)前上交给张颖老师。3.有关节目的准备工作必须在进展游艺活动的前一天自行完成，活动前负责老师要游艺活动规那么张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都理解本次游艺活动的工程、参加方法及其活动规那么。4.活动前，各班要适当布置教室，衬托庆贺六一的气氛。七、活动时考前须知：1.活动文明，在过程中不可随意插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违背者取消本次活动资格。2.多观察活动场所，尽量到人少的活动场所去玩耍。3.要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动完毕后，各班负责清理场地。八、活动组织各游艺节目例举：1.夹心饼干规那么：队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完10米路程，未落地者过关。2.抱球跑规那么：在半分钟内手抱四个实心球往返跑40米，途中球不掉那么过关。3.蒙眼敲锣规那么：背向目的，转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。(第一下为准)4.沙包投铁环规那么：在规定的间隔内(2米)用沙包投到放在地上的铁环中，投三次