人教版语文六年级上册-《假如给我三天光明》名著导读-课件PPT

假如给我三天光明海伦·凯勒著与经典为友,为人生奠基新课标小學生必读海伦·凯勒著假如给我三天光明假如给我三天光明海伦·凯勒著与经典为友,为人生奠基封面导读这本书作者是海伦·凯勒.我知道这本书讲是海伦·凯勒自传.看看这本书封面,你知道了什么?新课标小學生必读海伦·凯勒著假如给我三天光明走近作者海伦·凯勒,美国著名女作家、教育家、慈善家、社会活动家.她在出生第十九个月时因病被夺去视力和听力.

aaa1899年6月考入哈佛大學拉德克利夫女子學院.1968年6月1日逝世,享年88岁,在无光、无声世界里,她先后完成了14本著作.其中最著名有《假如给我三天光明》《我人生故事》《石墙故事》等.主要人物海伦·凯勒莎莉文海伦·凯勒母亲认识主要人物

海伦虽然身患残疾,但她品性、人格却是美好；虽然面对种种在他人看来难以克服困难,但以微笑面对厄运,以顽强毅力克服困难,以杰出成就显示一个残疾人生命价值.海伦·凯勒认识主要人物莎莉文性格和蔼可亲,有责任心善良,她不嫌弃身体有缺陷小孩子,她很善良,也很宽容,她容忍海伦对她发脾气,她还懂得为人着想,乐于助人、了解儿童心理,讲究教育方式,教學循序渐进,善于启发引导,热爱教育对象.莎莉文认识主要人物慈爱,有智慧,发明了一些动作,很宽容,使她在那漫长孤独中体会到最大温暖.海伦·凯勒母亲猜想故事内容海伦变成盲聋人,她心情怎么?那她是如何走向成功之路?《假如给我三天光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋人后生活,后半部分则介绍了海伦求學生涯等.感知故事内容你最想了解看到海伦·凯勒哪一方面?莎莉文老师是如何教育“我”?“我”是如何演讲?留下悬念,推荐阅读除了这些,你还想知道什么?

你们想知道还真不少,只要你们翻开《假如给我三天光明》,就会了解海伦·凯勒更多故事.我们一起去读一读吧！阅读成果展示

考考你小朋友,故事读完了吗?老师来考考你！1.《假如给我三天光明》中,海伦在第一天想做事情是（）

AA．我要看看每一个一直善待我、陪伴我人,感谢他们让我生命变得有意义.B．我会黎明即起,望着黑夜渐渐转变为白天,好好欣赏那动人心弦奇景.C．我会去历史博物馆,在那里我会看到浓缩了地球史.D．我要在俗世里生活,置身于奔波营生人群中.将一切幸福和痛苦景象都看个仔细,希望可以助我深入了解别人工作和生活.2.海伦•凯勒只拥有了____个月光明和声音.()A.19

B.6

C.233.海伦•凯勒和安妮•莎莉文相处了____年之久.()A.30

B.45

C.50AC4.

1898年,海伦•凯勒考入了____.()A．哈佛大學附属剑桥女子學校B．哈佛大學拉德克利夫女子學院B说一说1.马克•吐温曾经说：“十九世纪有两位奇人,一个是拿破仑,一个是____________.2.在《第二个机会》中“第二个机会“指是________________________________________________________________________________________海伦•凯勒安妮接受莫老师帮助最后融入了學校生活,还有安妮接受了年轻人好意,去医院治好了眼睛.在你眼里,海伦•凯勒是一个什么样人?你认为最应该學习她什么品质?