《几种常见的磁场》教学

几种常见的磁场学习目标定位1课堂情景切入2知识自主梳理3重点难点突破4考点题型设计6课时作业8课堂知识构建5易错案例剖析7学习目标定位※※理解磁感线的概念，能较熟练地画出各种情况下的磁感线分布图。※※掌握安培定则，能熟练地用安培定则对电流周围的磁场分布作出判断。※了解安培分子电流假说的内容，并能用来解释铁棒被磁化和磁体退磁等现象。※知道什么是匀强磁场；知道匀强磁场的磁感线是分布均匀的平行直线。※※知道磁通量的定义，知道公式Φ＝BS的适用条件，会用这一公式进行简单计算。课堂情景切入磁场是一种特殊的物质，不能为人们所看见，英国科学家法拉第在对磁场的描述方面表现出很强的想像力，为了“看见”磁场，法拉第在纸板上均匀洒满细小的铁屑，在其下放置磁铁，然后轻敲纸板，磁化后的铁屑在磁力的作用下就清清楚楚地呈现出“磁感线”来。知识自主梳理磁感线1.定义如果磁场中画出一些曲线，使曲线上每一点的切线方向都跟这点的____________的方向一致，这样的曲线就叫做磁感线。2．特点(1)磁感线是闭合曲线。(2)磁感线的疏密程度表示磁场_______，磁场强的地方磁感________，磁场弱的地方磁感________。磁感应强度强弱线密线疏

安培定则——用来确定通电导线周围磁场方向1．通电直导线周围磁场用右手握住导线，让伸直的大拇指所指的方向跟______的方向一致，那么，____________所指的方向就是磁感线的环绕方向。(如图)电流弯曲的四指2．环形电流产生的磁场让右手弯曲的四指和__________的方向一致，那么，伸直的大拇指所指的方向就是______________________的磁感线的方向。(如图)环形电流环形导线中心轴线上3．通电螺线管产生的磁场用右手握住螺线管，让弯曲的四指所指的方向跟_______的方向一致，大拇指所指的方向就是___________________的方向。因通电螺线管产生的磁场类似于条形磁铁，所以大拇指所指的方向也可以说成通电螺线管磁场的__________。(如图)电流螺线管内部磁感线北极(N极)1.安培分子电流假说的内容安培认为，在原子、分子等物质微粒的内部存在着一种____________——分子电流，分子电流使每个物质微粒都成为____________，分子的两侧相当于两个磁极(见图)安培分子电流假说环形电流微小的磁体2．安培假说对有关磁现象的解释①磁化现象②磁体的退磁③磁现象的电本质——磁铁的磁场和电流的磁场______，都是由电荷的__________产生的。一样运动匀强磁场1.定义磁感应强度的________、________处处相同的磁场。2．磁感线特点匀强磁场的磁感线是一些_________________直线。大小方向间隔相同的平行1.定义匀强磁场磁感应强度B和与磁场方向_______的平面面积S的乘积，即Φ＝________。2．单位_______，简称韦，符号________,1________＝1T·m2。磁通量垂直BS韦伯WbWb磁通密度标重点难点突破一、对磁感线的认识与理解1．磁感线的特点(1)为形象描述磁场而引入的假想曲线，实际并不存在。(2)磁感线的疏密表示磁场的强弱。磁感线在某点的切线方向表示磁场的方向。(3)磁感线的方向在磁体外部从N极指向S极，磁体内部从S极指向N极。即磁感线是闭合的曲线，它不相交，不相切，也不中断。2．磁感线与电场线的比较两种线比较内容磁感线电场线不同点闭合曲线不闭合，起始于正电荷或无限远，终止于负电荷或无限远相似点引入目的为形象描述场而引入的假想线，实际不存在疏密场的强弱切线方向场的方向是否相交不能相交(电场中无电荷空间不相交)[特别提醒](1)在没画磁感线的地方，并不表示没有磁场存在。(2)若多个磁体或电流的磁场在空间某区域叠加，磁感线描述的是叠加后的磁场的磁感线分布情况，不能认为该区域有多条磁感线相交。关于磁感线的说法，正确的是(

)A．磁感线总是从磁体的S极出发指向N极B．磁感线可以表示磁场的强弱和方向C．实验中观察到的铁屑的分布就是磁感线D．沿磁感线方向磁场减弱答案：B解析：磁感线是闭合曲线，在磁体外部是从N极到S极，内部是由S极到N极，故A项错。用磁感线可形象描述磁场的强弱和方向，故B项正确。磁感线是为研究问题方便而假想的曲线，实际不存在，故C项错。磁感线的疏密表示磁场强弱，磁场强弱与磁感线的方向无关，D项错。二、几种常见的磁场磁感线的分布特点1．常见永磁体的磁场(如图)2．三种常见的电流的磁场[特别提醒](1)应用安培定则判定直线电流时，四指所指的是导线之外磁场的方向；判定环形电流和通电螺线管时拇指的指向是线圈轴线上磁场的方向。(2)环形电流相当于小磁针，通电螺线管相当于条形磁铁，其外部的磁感线是由N极指向S极；内部是由S极指向N极。为了解释地球的磁性，19世纪安培假设：地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I引起的。在下列四个图中，正确表示安培假设中环形电流方向的是(

)答案：B解析：本题考查了对地磁场的认识，由安培定则可知环形电流应自东向西，B项正确。课堂知识构建考点题型设计

关于磁场和磁感线的描述，下列说法中正确的是(

)A．磁极与磁极之间、磁极与电流之间都可以通过磁场发生相互作用B．磁感线可以形象地描述磁场的强弱和方向，其上每一点的切线方向都和小磁针放在该点静止时北极所指的方向一致C．磁感线总是从磁铁的N极出发，到S极终止D．磁感线可以用细铁屑来显示，因而是真实存在的对磁场和磁感线的理解解析：磁场是一种特殊物质，磁极、电流间发生的作用都是通过磁场发生的，选项A正确；磁感线是为了形象地描述磁场而假想的线，不是真实存在的，选项D错误；磁感线的切线方向表示磁场的方向，磁感线的疏密表示磁场的强弱，选项B正确；磁感线是闭合曲线，在磁体外部由N极指向S极，在磁体内部由S极指向N极，选项C错误。答案：AB点评：用磁感线可以形象地描述磁场的强弱和方向，它是一种理想化模型，并不是真实存在的。由于磁体的N极和S极是密不可分的，所以磁感线总是闭合的曲线。答案：B解析：由图可知b处的磁感线较密，a处的磁感线较疏，所以Ba<Bb，故A错，B对，通电导线在磁场中受力的大小与导线在磁场中的放置方向有很大关系，而不是仅仅取决于B与LI的大小，故C错，磁感线是用来描述磁场的，而又不可能在存在磁场的区域内全部画磁感线，故D错。答案为B。答案：A在下图中，分别给出了导线中的电流方向或磁场中某处小磁针N极的指向或磁感线方向。请画出对应的磁感线(标上方向)或电流方向。答案：用安培定则来判断，分别如下图所示。

如图所示，框架面积为S，框架平面与磁感应强度为B的匀强磁场方向垂直，则穿过平面的磁通量为________，若使框架绕OO′转过60°角，则穿过线框平面的磁通量为________；若从初始位置转过90°角，则穿过线框平面的磁通量为________；若从初始位置转过180°角，则穿过线框平面的磁通量变化量为________。对磁通量的理解如图所示，通电直导线右边有一个矩形线框，线框平面与直导线共面，若使线框逐渐远离(平动)通电导线，则穿过线框的磁通量将(

)A．逐渐增大 B．逐渐减小C．保持不变 D．不能确定答案：B解析：离导线越远，电流产生的磁场越弱，穿过线圈的磁感线条数越少，磁通量逐渐减小，故只有B正确。易错案例剖析易错点：对磁通量的理解不深导致错解案例：