小学信息技术《生活在信息时代》单元作业设计

22小学信息技术《生活在信息时代》单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期信息技术第二学期电子工业出版社课时信息序号课时名称对应教材内容1信息时刻伴随我六年级下册第一单元活动12信息技术伴成长六年级下册第一单元活动23信息使用应合理六年级下册第一单元活动34信息技术新发展六年级下册第一单元活动4二、单元分析4活动活动名称教材主要内容教学课时1伴随我12伴成长133活动活动名称教材主要内容教学课时3应合理第3课的内容是信息的安全与合理使用。从安1全的使用信息和信息技术、不沉迷于上网和游戏、负责任的使用信息与信息技术三个层面展开。通过不同的案例让学生体会到保护个人信息的重要性，认识到沉迷于游戏的危害，提高辨别信息的自觉性，培养学生负责任地使用信息的意识，逐步提升信息素养。第4课的内容是信息技术的新发展。从“新技1术应用”的角度，列举了目前已有的、较为前沿的信息技术新应用，帮助学生体会新技术是如何改变4新发展生活、学习与生产的；从“新技术未来”的角度，展现尚在研究中的新技术，引领学生探讨未来信息技术的发展趋势与方向。本课的内容较为丰富，教材中以点代面，希望学生能以罗列出的素材为出发点，拓展知识面，激发出探索新技术的兴趣，树立“创新技术、改善生活”的远大理想。活动活动名称学情分析1伴随我本课面向小学六年级学生，该年龄阶段的学生，其信息技术操作技能相对熟练，思维较为活跃，理解能力强，能够在实践和感知中获得对知识的理解和建构。学生虽然已经学习了几年的信息技术课程，但前几册的教材中并没有提及信息和信息技术这些概念，学生容易将信息狭义地误解为手机短信、QQ消息等。因此，本册教材开始介绍信息和信息技术，让学生对信息与信息技术有一个初步的认识。2六年级的学生已经具备了基本的计算机操作能力，并且对常用的应用软件使用较为熟练。因此，本课在初步建立对“信最后通过列举实际案例，提高学生使用信息技术解决实际问题的意识与能力。55活动活动名称学情分析3六年级学生对网络的兴趣都比较浓，大部分学生网络操作也比较熟悉，他们思维活跃，想象力丰富，好奇心强，同时又有了一定的自学能力和动手能力，对电子产品无法抗拒，通过自我摸索便能熟练使用。但是对网络正确认识及安全使用方面仍是不足，这也是本课教学内容需要解决的问题。4领域有着强烈的探究欲望，本课能极大地激发他们的兴趣。三、单元学习与作业目标AA能健康、负责任地使用信息技术，能辨别信息的真伪A通过开展调查与搜索等活动，提高独立探究的能力B6X-1-4-BB6X-1-3-C在调查和交流中，初步学会合理、规范、负责任地使用信息C6X-1-4-CC2X-3-12-C通过思考与讨论，了解信息的呈现方式和获取方式C6X-1-4-C在畅想新技术未来发展的过程中，激发探索新技术的兴趣，树立用科技造福人类的远大理想CD五、课时作业基础性作业探究性作业实践性作业跨学科综合作业10PAGEPAGE7（ ））（ ）（ ）、 。 题目A选择题<10.9A选择题<10.9B选择题<10.8A<10.9B<10.8B<10.8C<10.8C<10.76X1-1-J1ABCD10.988方式二：移动端扫描下图二维码。1（2√ （× 3基础性作业探究性作业实践性作业跨学科综合作业5)))))C.杂志 ( )( )( )( )( ) 5题目A选择题<10.9A选择题<10.9B选择题<10.8B选择题<10.8B选择题<10.8A<10.9B<10.8C<10.8C<10.7C<10.761ABCD10.999/vj/YXr12zT.aspx方式二：移动端扫描下图二维码。1.选择题(1)D (2)D(3)C(4)A(5)D2.判断题(1)x (2)√(3)√(4)√(5)x88探究性课时作业基础性作业探究性作业实践性作业跨学科综合作业10( )3小时8小时)))1.( )2.)3.)4.)5.)6.)7.)利益8.)0钟题目A选择题<10.9A选择题<10.9B选择题<10.8A选择题<10.9B<10.8B<10.8C<10.8C<10.7C<10.8C<10.7C<10.9C<10.76X1-3-T3ABCD10.999方式二：移动端扫描下图二维码1（2（基础性作业探究性作业实践性作业跨学科综合作业5)。2.)。二 ( )( )( )4.( )) 5题目A选择题<10.9A选择题<10.9B选择题<10.8B选择题<10.8B选择题<10.8A<10.9B<10.8C<10.8C<10.7C<10.76X1-4-J614ABCD10.9https:///vj/eF1w8yy.aspx方式二：移动端扫描下图二维码1.选择题(1)B (2)D (3)C (4)A (5)C2.判断题(1)√ (2)× (3)× (4)× (5)√2六、单元质量检测作业基础性作业探究性作业实践性作业跨学科综合作业145息信1 息信6计方案设2 计方案设3.填写一份关于《亳州市丹华小学学生网络使用情况调查》问卷星调查表。下图是第4课《信息技术新发展》的知识点思维导图，请你根据课本内容补充完整这个思维导图，并结合思维导图说说信息技术对我们生活的改变？未来可能会出现的新技术？的2.共41附：使用问卷制作的《亳州市丹华小学学生网络使用情况调查》https:///vj/P0uQTQh.aspx方式二：移动端扫描下图二维码：项 月份目2021.92021.1020