一轮复习第十一单元课时27第二次世界大战与战后国际秩序的形成课件（46张）

课时27第二次世界大战与战后国际秩序的形成主干知识·多维拓展一、法西斯主义与亚欧战争策源地的形成1.法西斯主义(1)形成(2)特征:法西斯主义以极端_________为基本特征,反对自由主义和_________,主张对内实行恐怖独裁统治,对外侵略扩张,发动战争,争霸世界。民族主义共产主义2.亚欧战争策源地形成九一八事变埃塞俄比亚3.绥靖政策(1)背景:1938年,德国吞并_______,并对捷克斯洛伐克提出领土要求。(2)表现:英法与德意签订《___________》,把苏台德等地区割让给德国。(3)影响:助长了法西斯国家的侵略野心。【以图解史】经济大危机后各国的发展奥地利慕尼黑协定二、第二次世界大战(一)总体历程:法西斯国家发动的第二次世界大战,经历了从局部战争逐渐发展到_________的过程。(二)具体过程1.局部战争爆发——中国战场全球战争局部抗战七七事变东方主战场2.全面爆发——欧洲战场(1)1939年9月,德国以“_______”突袭波兰,英法被迫对德宣战,第二次世界大战全面爆发。(2)1941年6月,德国入侵_____,苏联战场成为抵抗纳粹德国的主战场。3.全球战争——规模扩大1941年12月,日本挑起___________,美国对日宣战,第二次世界大战发展到全球阶段。4.反法西斯同盟形成:1942年1月,以美、英、苏、中为首的26国签署《______________》,建立世界反法西斯同盟。闪击战苏联太平洋战争联合国家宣言5.战争转折(1)1942—1943年,斯大林格勒战役、阿拉曼战役和中途岛战役的胜利,标志着反法西斯同盟国成功扭转战局。(2)1943年9月,意大利投降,法西斯轴心国集团开始瓦解。(3)1944年6月,英美盟军在法国诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场。6.战争结束:1945年5月8日,_____投降,9月2日,日本签署无条件投降书,第二次世界大战结束。德国7.对二战的认识材料这一太平洋战争,是日本法西斯为了侵略美国、英国及其他各国而发动的非正义的掠夺的战争,而在美国、英国及其他各国起而抵抗的一方面,则是为了保卫独立自由与民主的正义的解放的战争……全世界一切国家一切民族划分为举行侵略战争的法西斯阵线与举行解放战争的反法西斯阵线,已经最后地明朗化了。——《中国共产党为太平洋战争的宣言》(1941年12月)思考:根据材料并结合所学知识,说明中国共产党对第二次世界大战性质的认识,这一认识是在怎样的国际背景下产生的?提示:认识:是反法西斯侵略的正义解放战争。国际背景:苏德战争爆发;太平洋战争爆发;世界反法西斯同盟形成。知识补遗第二次世界大战的教训和经验(1)教训:对侵略和扩张不能纵容,和平需要共同维护,要警惕历史重演。(2)经验:①各国联合,对付共同灾难。加强合作,求得发展。②反对霸权主义、强权政治和任何形式的侵略扩张。③国际合作共赢是维护世界和平最重要途径。三、战后国际秩序的建立1.雅尔塔体系法西斯主义联合国世界和平强权政治2.成立联合国(1)时间:1945年10月24日成立。(2)性质:作为由_________组成的国际组织,体现了第二次世界大战后的国际政治秩序。(3)宗旨:维护国际和平与安全,加强_________促进全球经济社会发展。(4)决议原则①原因:联合国吸取国联的教训,将制裁侵略的权力集中于安理会。②原则:实行形成实质性事项的决议需要五个常任理事国一致同意的“_________”原则。③意义:使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性。主权国家国际合作,大国一致3.国际格局的变化(1)背景:(请正确连线)(2)变化:第二次世界大战的结束成为国际格局从欧洲中心走向_________的两极格局的真正转折点。美苏对峙热考主题·技法有招一、第二次世界大战【主题阐释】一、从历史解释的角度,认识第二次世界大战爆发的原因1.根本原因:资本主义经济政治发展不平衡,尤其是德、日经济的发展急于打破原来体系的束缚。2.经济危机:20世纪二三十年代的大危机起到催化剂的作用,最终促成欧、亚两个战争策源地的形成。3.主要原因:法西斯蓄意发动侵略战争是使局部战争扩大为全面战争的主要原因。4.诱导因素:西方国家的绥靖政策起了推波助澜的作用,助长了法西斯侵略扩张的嚣张气焰,加速了第二次世界大战的全面爆发。5.苏联的政策:苏联在1939年与德国签订《苏德互不侵犯条约》,客观上也加速了第二次世界大战的爆发。

【拓展延伸】认识英法的绥靖政策二、从唯物史观角度,认识第二次世界大战的影响【素养提升】

(2020·山东等级考·T14)英国学者彼得·哈格特为阐明引发国家间冲突的各类地理因素编绘了一张假想国地图。图4所示为其中的四类因素。1938年,法西斯德国制造了苏台德问题,进而占领了苏台德地区。这一事件的起因可以归类于 (

)A.①

B.②

C.③

D.④【解题思维】D二、战后国际秩序的形成——雅尔塔体系【主题阐释】从历史解释角度,理解雅尔塔体系的影响

1.标志着国际关系进入新阶段,以美苏争霸为主要特征的冷战局面开始。

2.体现出不同社会制度的国家共同合作,反映了世界人民对和平与安全的渴望,实现了世界由战争到和平的转变。

3.该体系建立在美苏两国划分势力范围的基础上,带有明显的大国强权色彩,依然存在着威胁世界和平的诸多因素,无法实现真正的世界和平。

【拓展延伸】正确认识联合国的成立(1)具有正义性,是世界反法西斯战争的产物。(2)体现了包容性,容纳了资本主义国家、社会主义国家和广大的亚非拉第三世界国家。(3)其制定的原则是会员国主权平等,具有很大进步性。(4)体现了追求和平的主流思想,用和平方法解决国际争端,禁止以武力相威胁或侵害他国。【素养提升】

(2020·浙江7月选考·T29·节选)战争犹如一场瘟疫。两次世界大战的浩劫警示世人:邪恶终将被战胜,和平之花终将绽放。阅读材料,回答问题。材料二第二次世界大战超越了人类以往所有的噩梦。战争的死亡人数两三倍地增加,平民也变为攻击对象,承受了巨大的灾难①。(法西斯)主义致使上百万的犹太人、中国人、斯拉夫人、吉普赛人和一些其他民族受到侵略,也消灭了所有政见相左的人士。集中营的规模及其惨绝人寰前所未见。②……于是,民主社会决定作出进一步的努力,落实两点事宜:对战犯进行纽伦堡(和东京)审判,以及成立联合国③。——摘自[西]马尔瓦莱斯《从投石索到无人机:战争推动历史》根据材料二,结合所学知识,以犹太人和中国人为例,列举世界局部及全面反法西斯战争期间“平民也变为攻击对象”的典型事实,并指出纽伦堡和东京审判的意义。(5分)【解题思维】第一步审设问·定方向第二步读材料·提信息第三步列要点·组答案典型事实:德军将奥斯威辛集中营变成人类屠宰场;日军制造南京大屠杀惨案;日军研制细菌和化学武器,“731”等部队以试验方式残杀平民。意义:国际性正义审判;警示人类,警戒未来。高考集训·命题前瞻【真题体验】角度一从时空观念角度,考查第二次世界大战的过程1.(2021·浙江1月选考·T22)如图所示漫画《屠龙者》以战火中的伦敦城为背景,丘吉尔身披战甲,成功斩杀来犯的巨龙。配文为:“这条龙已被彻底地斩杀了,现在让我们来迎战下一条吧。”该画作 (

)A.充满了对国际反法西斯同盟的期待B.表达了英国不列颠之战后的必胜信念C.肯定了英国赢得阿拉曼战役的重大意义D.称赞了丘吉尔和罗斯福发表的《大西洋宪章》题眼:以战火中的伦敦城为背景,丘吉尔身披战甲,成功斩杀来犯的巨龙。【解析】选B。据材料“以战火中的伦敦城为背景,丘吉尔身披战甲,成功斩杀来犯的巨龙”“1941”“这条龙已被彻底地斩杀了,现在让我们来迎战下一条吧”可知,英国赢得了不列颠之战的胜利,表达了对后继战争必胜的信念,故选B;材料强调必胜信念,并且1942年1月1日国际反法西斯同盟才建立,与材料时间不符,排除A;阿拉曼战役发生于1942年,排除C;《大西洋宪章》对于动员世界人民,加强反法西斯同盟,打败德、意、日侵略者,无疑起着积极的作用,标志英、美两国在反法西斯基础上的政治联盟,但与材料主旨不符,排除D。角度二从史料实证和历史解释的角度,考查第二次世界大战对世界格局的影响2.(2021·浙江6月选考·T23)读下表,分析下列选项,与之相符的是 (

)美国《租借法》的主要供应类别及主要对象国(1941—1945年)①为同法西斯国家作战的盟国提供了必要的战略物资②支持了反法西斯战争③有助于美国资本进入各国市场④提出法案的目的是巩固世界反法西斯联盟A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④题眼:美国《租借法》让战时美国出口实物量增长近2倍,进口仅增加20%,1945年资本输出比1939年增长34.1%。【解析】选A。由材料可知,《租借法》主要对象国为反法西斯国家,从而支持了反法西斯战争,故选①②。从材料“1945年资本输出比1939年增长34.1%”可知,有助于美国资本进入各国市场,故选③。结合所学,《租借法》提出的时间是1941年3月,而世界反法西斯联盟形成于1942年元旦,故排除④。综上所述,选A。【新题预测】1.德国进攻波兰之前,英国政治家反复强调:“波兰作为一个殉难者比作为一个主权国家更有利于英国。”英国考虑的是 (

)A.波兰的存亡对英国的利益无关紧要B.波兰保持独立会打破欧洲大陆均势C.帮助波兰会导致英国国力大量消耗D.波兰灭亡后会有利于德国进攻苏联【解析】选D。结合所学可知,该英国政治家的观点实质上是“绥靖政策”的表现,以牺牲波兰推动德国进攻苏联,故波兰作为一个“殉难者”比作为一个主权国家对英国更有利,故D正确。波兰作为东欧国家,其灭亡会影响欧洲政治版图。据题干可推断,波兰的存亡对英国的利益是有一定影响的,只不过其作为一个“殉难者”“更有利于英国”,故排除A。波兰灭亡会打破欧洲大陆均势,故排除B。帮助波兰虽然会消耗英国国力,但也会对德国法西斯侵略构成威慑,同样符合英国利益,但与题干中英国政治家“反复强调”的内容不符,故排除C。【加固训练】英国史学家约翰·惠勒—贝内特在其著作中指出:“德国的征服国策,英国的绥靖国策,就像两股并行的溪水在奔流,它们将在一个交叉点结合起来……”这个“交叉点”是指 (

)A.《慕尼黑协定》签订B.德国突袭波兰C.德国法西斯专政建立D.苏德战争爆发【解析】选A。根据材料并结合所学,德国的法西斯政策和英国的绥靖政策,最终导致战争爆发,结合所学知识可知,以牺牲捷克斯洛伐克利益为代价以达到祸水东引目的的“慕尼黑阴谋”,把英国绥靖政策推向顶峰的同时助长德国对外侵略扩张的嚣张气焰,最终加速第二次世界大战的爆发,故本题答案选A。德国突袭波兰,标志着第二次世界大战全面爆发,绥靖政策破产,B不符合材料;1933年1月30日希特勒出任总理,标志着德国法西斯专政的建立,此时是绥靖政策初行时期,没有形成交叉,故C错误;苏德战争爆发是第二次世界大战的扩大,排除D。2.苏德战争爆发后,德国多次要求日军自远东夹击苏联,但当时日军的大部分兵力正用于中国,北上实际办不到。苏联得到日本暂缓“北进”的情报后,先后从远东地区西调近70万人,在保卫莫斯科和斯大林格勒等战役的关键时刻,发挥了巨大作用。由此看出,中国战场 (

)A.是世界反法西斯战争的唯一主战场B.为反法西斯战争胜利作出巨大贡献C.有力支援了盟军在太平洋地区作战D.在极其不利的国际环境下孤军奋战【解析】选B。根据材料,日本没有按照德国期待出兵夹击苏联,是因为深陷中国战场,难以自拔,这表明中国战场为世界反法西斯战争胜利作出了巨大贡献,故B正确。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,但不是唯一主战场,A史实错误;材料反映的是支援了苏联在苏德战场的作战,C不符合材料;在抗日战争初期,中国是孤军奋战,随着第二次世界大战的扩大和世界反法西斯同盟的形成,中国抗战成为世界反法西斯战争的重要组成部分,D错误。3.1940年底,崔可夫率军事代表团启程访华。行前斯大林指示他:“您的任务,我们驻华全体人员的任务就是要紧紧束缚日本侵略者的手脚。只有当日本侵略者的手脚被捆住的时候,我们才能在德国侵略者进攻我国的时候避免两线作战。”斯大林的指示表明 (

)A.苏联面临东西两条战线作战的窘境B.苏联主张对华进行无私的军事援助C.中苏协调利于构建同盟并夺取胜利D.苏联援助使中国束缚住日本的手脚【解析】选C。材料体现了斯大林强调让中国的抗战拖住日本,可以使苏联避免同时受到德日两国的进攻和东西两线作战,这表明,中苏协调利于构建同盟并夺取胜利,故C正确。根据所学知识,1940年底,德国在进攻英国,而日本则在进攻中国,苏联并没有面临东西两条战线作战的窘境,故不选A。材料没有提及苏联对中国的援助,B、D与材料无关。

【加固训练】有学者曾这样评价各国在第二次世界大战中的作用:“苏联承担了抗击法西斯元凶德国的重任;中国人民第一个举起反法西斯侵略的义旗,付出了极大的牺牲,为战胜日本法西斯建立了不朽功勋;英美两国借助其强大的经济力量,对取得反法西斯战争的胜利起了重要作用。”该学者说这段话的意图是 (

)A.强调苏联在反法西斯战争中的作用B.突出中国为反法西斯战争胜利作出的贡献C.表明英美的经济实力是胜利的保障D.说明国际合作是战争胜利的主要原因【解析】选D。材料客观地分析了各国对反法西斯战争的胜利作出的贡献,所以D正确。材料没有突出强调苏联一国或者中国一国,A、B错误;材料强调了英美的经济实力对大战胜利的重要作用,但世界反法西斯同盟才是战争胜利的保障,C错误。4.1945年9月