00-面向职业岗位-课程定位-内容体系与学习方法_第1页
00-面向职业岗位-课程定位-内容体系与学习方法_第2页
00-面向职业岗位-课程定位-内容体系与学习方法_第3页
00-面向职业岗位-课程定位-内容体系与学习方法_第4页
00-面向职业岗位-课程定位-内容体系与学习方法_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

电子商务系统

分析与设计10:432目录内容体系与学习方法3.本课程的定位2.课程面向的职业岗位1.与这门课程关系最密切的职业是什么？做哪些事？需要什么素养？10:433课程面向的职业岗位职业规划三要素行业职业地点10:434面向的职业岗位10:435面向的职业岗位10:436面向的职业岗位职业10:437面向的职业岗位相关职位互联网产品经理其他系统分析员系统架构师高级系统设计师信息技术专员项目经理……10:438面向的职业岗位10:439面向的职业岗位技能业务知识综合素质10:4310面向的职业岗位10:4311面向的职业岗位所谓“系统分析设计”就是按照一定的规范和步骤，

建设高质量的信息系统的过程。互联网产品跟那些岗位打交道呢？设计、技术、运营应该具备那些素养呢？知识专业知识（与职业关联）领域知识（与行业关联）技能：工具的使用、需求分析、项目管理能力：学习、分析、逻辑思维、协调合作、表达能力10:4312面向的职业岗位本课程的定位就是要回答本课程与其他课程之间的关系？与本专业其他课程之间的关系与其他专业相近课程之间的关系10:4313本课程的定位本课程特点？总结性计算机基础、网页设计与网站设计、高级程序设计、数据库技术、动态网站设计、网络营销管理信息系统程序→系统综合性“电子”+“商务”，如何使用技术解决商务营销管理的问题10:4314本课程的定位与其他专业相近的课程软件工程、系统分析与设计基本的理论和方法是源之于上述课程10:4315本课程的定位内容体系是什么样子如何学习它10:4316内容体系与学习方法教学目标概念回顾和总结有关电子商务及信息技术相关领域的基础知识掌握建立和运行电子商务系统的基本过程方法和技术掌握进行电子商务系统规划、分析、设计、实施及维护管理的一般方法和主要技术能力(综合、内化的东西)培养学生从事系统分析设计工作所需的能力10:4317内容体系与学习方法10:4318内容体系与学习方法建议的学习方法勤于思考自学相关

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论