《机械制图测绘》实践课程教学大纲

《机械制图手工绘图》实践课程教学大纲一、课程的性质和任务课程性质：《机械制图手工绘图》是工科高等学校机械类、机电类等专业必修的一门技术基础实践课，它集绘制和阅读机械工程图样的原理和方法为一体，掌握绘图的基本技能，掌握绘图的基本步骤和方法，为培养学生的空间思维能力和制图技能《徒手绘图、尺规绘图》打下必要的基础。同时，它又是学习后续课程《计算机辅助制图》、完成课程设计《机械制图测绘》和《机械设计基础课程设计》、毕业设计不可缺少的基础。《机械制图手工绘图》课程的主要任务：1、学习并应用基本的绘图工具，掌握常用图纸的使用。2、培养学生观察和动手的基本能力；综合应用《机械制图》知识的基本能力。3、掌握制图国家标准的基本内容，具有查阅标准和手册的初步能力。4、培养学生绘制基本标准件的技能，正确理解和选择视图的表达方法。5、培养学生的自学能力、分析问题和解决问题的能力以及认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。6、具体测绘任务，完成A4图纸7张，A3图纸2张，A2图纸1张。二、课时分配序号内容学时数（天）=1\*GB3①绘制图纸边框，标题栏，练习线型，A4图纸1张；=2\*GB3②掌握构造线的画法，A4图纸1张；=3\*GB3③点和线的三视图，线段求实长，A4图纸1张；=4\*GB3④标准件练习，螺纹画法，绘制M10*35螺栓，A4图纸1张。3=1\*GB3①掌握组合体三视图布图和画图步骤，A4图纸1张；=2\*GB3②轴类零件图的画法，标注，断面图和局部方法图的应用，A4图纸1张。2=1\*GB3①掌握组合体剖视方法的选择，A3图纸1张；=2\*GB3②盘类零件图的画法，标注，断面图和局部方法图的应用，A4图纸1张。2箱体零件的画法A3图纸1张。1装配图A2图纸1张。2合计10三、基本内容绘制图纸的内容做如下安排，其中练习作业全部取自参考教材【2】，例如：P12-3为参考教材中第12页第3道练习题。1、线型练习P6重点：粗线，细线，点划线和虚线等难点：线型粗细和长短的掌握。2、圆弧连接的画法P8(任选其一)重点：灵活应用已知直线和中间线段画出连接线段。难点：连接线段的画法。点线面的三视图画法P12-3重点：点线三视图的画法，线段三视图求实长，面的三视图表达方法。难点：判断线段空间位置。4、螺栓标准件的画法M10X30重点：螺纹的画法，螺母的画法，标准件的标注。难点：螺栓尺寸标注，只标注直径和长度。5、组合体三视图的画法P22(任选其一)重点：主视图的选择，三视图的布图，画图步骤，尺寸标注。难点：组合体的外观图判断可见棱线。6、轴类零件的画法P46-1重点：主视图的选择，端面图的画法，局部放大图的画法，公差和基准的标注。难点：表面质量和公差的标注。7、组合体剖视图的画法P33-1重点：主视图的选择，剖视方法（全剖、半剖、旋转剖和阶梯剖）的选择，视图表达方法的选择。难点：向视图的选择。8、盘类零件的画法P46-2重点：主视图的选择，局部对称图形的画法，旋转剖视的应用。难点：表面质量和公差的标注。9、箱体类零件的画法P58重点：主视图的选择，剖视方法的选择，技术参数的书写。难点：视图的选择和布图。10、装配图的画法P48或P49重点：装配图的布图，视图表达方法的选择，标注尺寸的选择，零件编号和标注，明细栏的规范，剖面线画法。难点：公差的标注，明细栏，剖面线画法。四、《测绘》课程教学的基本要求教学环节包括：课堂讲授及课内练习；课堂指导；课外练习；课外指导等。1、课堂讲授教学方法：采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识，增加讨论课以及答疑质疑等教学环节。（2）教学手段：在《测绘》教学中采用实物模型。2、教学辅助资料机械制图模型实验室；《减速器》装配图参考挂图；《减速器》教学模型；机械制图绘图工具及仪器；往届优秀学生作业范本。3、习题课安排图纸作业完全靠学生利用课上和课下时间自行完成，遇到疑问实时提问和讨论改正，建议每次理论讲授时尽可能安排1/3的时间让学生自己练习。五、参考教材[1]《机械制图》杨铭主编，机械工业出版社，2011-08版。[2]《机械制图习题集》马希青主编，机械工业出版社，2010-09版。最终作业提交要求：A4图纸7张；A3图纸2张；装配图（CAD绘图）A2一张；要求所有图纸左侧装订成册。