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文档简介

Word版本,下载可自由编辑励志班会教案一、活动目的

1、明确什么是好书,使同学懂得只有多读好书才有利于在各方面的提升和进展。

2、畅谈读书的感想,沟通读书的方法,激活同学读书的热忱。

3、明确读书目的,展现读书成果,提升同学读书的自觉性。

二、活动过程

主持人(合):敬重的老师,友爱的同学们,大家好!今日由我俩在这里主持《与好书交伴计》主题班队会活动。(以下主持人甲、乙简称甲、乙)

甲:我们要围绕这个主题畅谈自己的感想,推举自己最喜爱的书籍,和同学们一起沟通读书的方法,结识更多的新的“伴计”。大家说,好不好?

乙:莎士比亚说过,生活中没有书籍,就好象没有阳光。

甲:才智中没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。真心渴望同学们都能和好书交上伴计。(4位同学走上台来,朗诵自编诗歌《书是我们的伴计》)

乙:感谢这4位同学的精彩朗诵!其实,我觉得能够用4个字来概括读书的好处!

甲:哪4个?

乙:“开卷有益”!

甲:不错,那世界上有这么多书,究竟哪些书才适合我们小伴计看呢?最近我常常看到我们班的同学在看《七龙珠》、《机器猫》?

乙:是啊,这也是一个值得我们探讨的问题。前不久,我们各小队对这个问题都作了沟通和争论。现在,我们就请他们来为我们做一个汇报吧!

第一小组:适合我们年龄读的书有很多。如《格林童话》、《安徒生童话》等,这些书会把我们带到奇妙的世界,那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们小队的同学特殊喜爱看这一类书。

其次小组:我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习,还有助于开发我们的大脑,提升我们的学习爱好。

第三小组:我们小队向大家推举的书是儿童版古典名著。叔叔阿姨将大人看的书的语言改编成我们小孩子能看懂的语言。如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国古代四大名著,里面有很多人文历史、传统文化值得我们去研发。

甲:书对我们有这么大的帮忙,让我们赶快行动起来,找本好书作伴计吧!

让同学知道读书应当养成的习惯:

1、坚持每天支配一段时间看书。

2、学会选择适合自己的书籍。

3、留意用眼卫生。

4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。

5、能爱惜书籍。如不在书上随便乱图乱画,尽量使用书签,不乱丢书。

甲:很多同学找到了自己的好伴计,也帮他们给我们介绍几本新书、好书,让我们也找到好伴计吧!(或下发好书推举表)

乙:这学期开学以来,我们班掀起了读书的热潮,下面就请几位同学谈谈他们读书的体会吧。(同学上台发言)

生1:大家好!我是班上的小书虫。读书是我一天中最欢乐的事,是书让我知道这个世界好大好大;是书让我变得欢乐无比;是书教会我怎样更好的学习。我总会在每学期开学初为自己制定一个看书目标:一学期必需看五本或五本以上的课外书。

生2:大家好!看书是我最大的爱好。其实,上网也是我最大的爱好。我上网干嘛呢?看书呗!看书途径很多喔!比如,像我一样去少年儿童文学网站看书;双休日去书店看书;与同学对换着看书;去图书馆办张读书卡,定期借书。方法很多,就看你有没有专心,有没有恒心了。

利用同学的发言,让同学知道:

1、读书的途径:和同学相互交换阅读;双休日去书店看书;去少年儿童文学网站看书;去图书馆办张读书卡,定期借书。

2、有方案的读书:如近段时间阅读哪种类型的书籍或哪几本书。

3、关注新书推举:如去少年

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