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文档简介

Word版本，下载可自由编辑幼儿园大班感恩节教案活动设计背景：

自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多家庭都是独生子女，家长对孩子的溺爱导致孩子觉得他人的关怀是理所应当，欣然接受。面对他人的帮忙，连一声简洁的“感谢”都没有。对于这一情况我们大班班级组借西方“感恩节”和借助《口渴的蚂蚁》这样一个故事情节，开展了此次综合活动：《感恩的心》。

让孩子们体悟小蚂蚁期盼、惊喜、感恩的心情。然后在表述沟通中，将教学的重心回归到幼儿的生活，并以制作感恩卡的形式，引领幼儿体会别人对自己的爱，同时，也要教育幼儿学会把自己的爱乐观的反馈给别人。让孩子从小知道感恩父母，感恩一切关怀和帮忙自己的人，用一颗感恩的心面对以后的生活!

活动目标：

1.知道我们的城市有很多人为我们大家服务。

2.利用故事和谈话，体会她人对你的帮忙，并运用自己的方式回馈别人对你的爱。

3.初步培育感谢之情、感恩之心。

活动重点、难点：

重点：让幼儿利用制作感恩卡等活动表述父母、老师赐予他们的爱。

难点：让幼儿学会感恩，激活幼儿对四围事物及人有感恩的心。

活动预备:

1.音乐：感恩的心;多媒体课件。

2.彩色卡纸、黑笔、固体膏等。

活动过程:

一、引发爱好

1.老师展示小蚂蚁图片，引出故事《口渴的蚂蚁》。

问题：①小蚂蚁口渴了，谁帮忙了它?

③小女孩遇到了什么困难?

④小蚂蚁又是怎么帮忙她的?

2.师小结：小蚂蚁心中有一颗感恩的心，尽自己的所能去帮忙别人。我们也要像小蚂蚁一样，去帮忙别人。

二、迁移阅历，说说自己生活中被关怀、被帮忙的情景。

1.说一说自己在家里、幼儿园里都获得了谁的帮忙?

2.老师展示清洁工图片。

问题：①她们是谁?在干什么?

②假如没有她们，我们的城市会变成什么样子?

3.展示交通警察图片。

问题：①他们是谁?在干什么?

②假如没有他们，我们的城市又会变成什么样子?

4.师小结：清洁工阿姨，叔叔为了保持我们城市的清洁，特别辛苦。交通警察叔叔为了我们这个城市的平安畅通也特别辛苦，我们大家都要感谢他们，那小伴计们想一想，我们该送给他们什么礼物来表示我们对他们的感谢呢?

三、示范、讲解做贺卡的方法

1.师：有的小伴计说啊，能够做贺卡送给他们，那我们今日就来做贺卡，好不好啊?大家一起来看一看，老师已经做好了几张贺卡，你们看看，我是怎么做的

2.老师操作，把几张卡粘在一起，就能够把它做成一个更好看的像灯笼一样的贺卡了!

3.师：恩，小伴计们都特别聪慧，待会你们做的时候能够和老师做一样的，也能够做不样的，我要来看看哪些小伴计比较能干，能够做出不一样的?

4.幼儿制作贺卡，老师巡察。

5.展现作品，你

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