人教版高中历史必修1第1课《夏、商、西周的政治制度》

高中新课程历史体系选修模块必修模块必修1必修2必修3着重反映人类社会经济和社会生活领域发展进程中的重要内容着重反映人类社会政治领域发展进程中的重要内容

着重反映人类社会思想文化领域的发展进程中的重要内容近代社会的民主思想与实践历史上重大改革回眸20世纪的战争与和平中外历史人物评说探索历史的奥秘世界文化遗产荟萃整理ppt

本单元四课内容，围绕着两条线索展开，一条线索是中央集权与地方分权的斗争，一条线索是专制皇权与相权的斗争。第1课夏、商、周的政治制度第2课秦朝中央集权制度的形成第3课从汉至元政治制度的演变第4课明清君主专制的加强

第一单元古代中国的政治制度整理ppt课标要求：

了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。

第1课夏、商、西周的政治制度整理ppt3.夏商时期已经有了一套从中央到地方的国家行政管理制度。一、从禅让到王位世袭1.约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝——夏。2.禅让制——王位世袭制

（“公天下”→“家天下”）这是中国古代由原始社会到奴隶社会的

重要标志。整理ppt

大家是否看过《封神榜》？这部小说讲述的是周灭商的故事。一个疆域辽阔的周王朝建立起来以后，该如何进行治理？它是否沿用了商王朝的统治方式？在当时尚无先进的通讯和交通工具的情况下,它是如何进行管理的？

整理ppt二、等级森严的分封制1.开始：2.目的：3.内容：4.等级：5.作用：为了进行有效的统治诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。诸侯在自己疆域内，又进行再分封。天子——诸侯——卿大夫——士加强了周天子对地方的统治，

开发边远地区，扩大统治区域周武王、周公整理ppt整理ppt西周社会结构示意图天子诸侯卿、大夫士庶人整理ppt西周后期，王权衰落，分封制破坏.洛阳市区去老城区的路中央立有一座九龙石柱，名曰：九龙鼎。鼎是王者权力的象征。楚王问鼎楚强盛后，庄王曾率军至

周都洛邑郊外示威，向周王

的代表询问鼎之大小轻重，

史称“楚王问鼎”。鼎是王位

的象征，说明楚庄王有替代

周王号令天下的野心。成语“问鼎之心”(也作“问鼎中原”)的典故：整理ppt三、血缘关系维系的宗法制1.目的：2.特点：3.作用：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。嫡长子继承制保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。4.与分封制的关系宗法制和分封制互为表里，

宗法制在政治方面表现为分封制整理ppt

你们知道这是在做什么?整理ppt蒋孝严抵达桂林祭祖，这是他在蒋家认祖归宗，首次以蒋家人身份回大陆扫墓祭祖。整理ppt周星驰宁波寻根问祖中国特有的族谱整理ppt西周时期，一个诸侯王生前娶了一位妻子，为他生了一个女儿，后来他再娶了一个妾，为他生了大儿子，此后妻子又为他生了一个小儿子。数十年后，这位诸侯王死去.请问他的王位和家业应该由谁继承？如果是现在，这位诸侯王的遗产又该怎样划分？让你来做包青天立子以贵

不以长，

立嫡以长

不以贤。整理ppt整理ppt宗法制作用：

宗法制度通过血缘的亲疏，确立起一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度，保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权。宗法关系有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权，把“国”和“家”密切地结合在一起。

整理ppt本课小结王位世袭制分封制宗法制延续到1912年清朝灭亡西周末期逐