幼儿园中班教案

Word版本，下载可自由编辑幼儿园中班教案中班社会教案《冬天的欢乐》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿不怕冷，坚持熬炼身体，培育幼儿坚持的意志，观看体悟冬季的季节特征，并运用相应的形容词进行描述，体悟明显的季节特征，快来看看幼儿园中班社会《冬天的欢乐》含反思教案吧。

活动设计背景

冬天大雪纷飞，打雪仗，堆雪人，这些奇异的景色，好玩的户外活动，会引起幼儿极大的奇怪   和爱好，我们正是利用这奇妙的自然情况作为引球，开展以冬天为主题的活动。用各种形式激活幼儿各方面力量，并熬炼他们的意志，陶冶他们对大自然的喜爱之情。

活动目标

1、观看体悟冬季的季节特征，并运用相应的形容词进行描述。

2、教育幼儿不怕冷，坚持熬炼身体，培育幼儿坚持的意志。

3、体悟明显的季节特征。

4、培育幼儿敏锐的观看力量。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

教学重点、难点

重点：体悟冬季的特征。

难点：运用形容词描述冬天。

活动预备

《冬之歌》磁带、录音机、手套

活动过程

老师带着小伴计们在幼儿园操场漫步     。

一、导入“小伴计们一年四季当中最喜爱哪个季节？”

1、现在是什么季节来到了？

2、你是怎么知道的啊？

二、用形容词来形容冬天的特征

1、怎么形容冬天呢？

2、学习“寒冬腊月”“天寒地冻”等形容词。

三、冬天熬炼身体棒

1、看四围的动植物谈谈自己的发觉

师：为什么四围的动植物们都不怕冷啊？你们也想这样吗？

2、自由争论

幼儿争论中，老师仔细倾听，提示一下冬天要多做运动。这样身体才能长得棒。

四、观赏《冬之歌》

1、幼儿在随着音乐的节奏动一动小身子。

2、跟着老师边唱歌，边玩嬉戏。

教学反思

“冬天的欢乐”这一主题活动虽然结束了，但给了我很多引发和反思，我从孩子身上获得了很多，学到了很多，每一个活动只要有了孩子们的乐观参与，都是那么好玩、生动，孩子们天真、可爱、求知的眼神促使我每一个活动都要仔细对待，丝毫不敢怠慢，运用才智，制造性地上好每节课是我们的职责。

本文扩展阅读：冬天，又称冬季。北半球一年当中最寒冷的季节，其他的为春、夏、秋。天文学上认为是从12月至2月，中国习惯指立冬到立春的三个月时间，也指农历"十、十一、十二"三个月。

第三篇：幼儿园中班主题优秀教案《欢乐的豆宝宝》及教学反思[范文模版]

《中班主题优秀教案《欢乐的豆宝宝》含反思》这是优秀的中班主题教案文章，渴望能够对您的学习工作中带来帮忙！

活动目标

1、试试用身体动作表现豆子从豆荚中蹦出来的样子。

2、能在伙伴面前大胆地表现自己，感受音乐表演活动的欢乐。

活动预备

1、幼儿观看豆子从豆荚中蹦出来的动态，丰富阅历。

2、课件和电教设备。

3、故事《豆宝宝》。

4、在活动室的场地上粘贴四个豆荚的形象（黄色的轮廓，里面有若干个豆豆，分别是7粒黄豆、8粒红豆、9粒黑豆、10粒绿豆，豆豆上分别标有数字）。

5、音乐《豆荚曲》（《幽默曲》和《弹簧协奏曲》）。

活动过程

1、提问激活幼儿爱好：小伴计，你知道豆豆是怎么从豆荚里出来的？

2、观看课件《豆荚裂开的过程》。

3、讲故事《豆宝宝》。引领幼儿想象自己变成豆宝宝，在妈妈的肚子里……蹦出来……滚到地上……一系列动作。播放音乐。

4、试试表现豆子从豆荚中蹦出来的动态。

（1）提问：豆子是怎样从豆荚里出来的？"屈；老师。教，案网出处"学习词：蹦。请幼儿发挥想象，用动作表现豆子从豆荚中蹦出来的动态。

（2）看课件，引领幼儿相互沟通自己创编的动作。

（3）介绍四个大豆荚，引领幼儿观看：这是什么豆宝宝的家？数数这个家里能够住几个豆宝宝？请幼儿自选喜爱的豆荚住进去。

（4）鼓舞幼儿大胆表现自己创编的动作。

（5）引发幼儿合作表现豆子们蹦出来的连续动作。

看课件，引领幼儿观看豆荚裂开时，豆子们连续蹦出来的动态。

听指挥，老师随乐说数字，“豆子”依次从豆荚中连续蹦出来。

（6）交换，再次嬉戏。

教学反思

幼儿在活动中爱