湖南省郴州市沙田中学高二生物下学期摸底试题含解析

湖南省郴州市沙田中学高二生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.生态系统中的物质循环发生在（）A．生产者和消费者之间 B．不同的生物群落之间C．生产者与分解者之间 D．群落与无机环境之间参考答案：D【考点】G2：生态系统的功能．【分析】物质循环的概述生态系统的物质循环是指无机化合物和单质通过生态系统的循环运动．具体是指在生态系统中，组成生物体的化学元素，从无机环境开始，经生产者，消费者和分解者又回到无机环境中，完成一个循环过程，其特点是物质循环是周而复始的．【解答】解：A、生产者和消费者之间是捕食关系，是物质循环的一个环节，A错误；B、不同的生物群落之间是物质循环的一个环节，B错误；C、生产者与分解者之间是物质循环的一个环节，C错误；

D、群落与无机环境之间，包括所有环节，D正确；故选：D．2.我国提倡一对夫妇只生育一个孩子，从种群特征看，这项措施的目的主要是A、控制年龄组成，稳定种群密度

B、控制死亡率，降低种群密度C、控制年龄组成，降低种群密度

D、控制出生率，降低种群密度参考答案：D3.下列关于神经调节与体液调节的表述，哪一项是不正确的（）A．神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限B．体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久C．内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节D．内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育参考答案：D【考点】E2：神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】1、神经调节与体液调节的比较：比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长2、神经调节与体液调节的关系（1）内分泌腺受中枢神经系统的调节，体液调节可以看做神经调节的一个环节．（2）激素也可以影响神经系统的发育和功能，两者常常同时调节生命活动．【解答】解：A、神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限，A正确；B、体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久，B正确；C、内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节，如血糖调节中胰岛会直接受下丘脑调节，而甲状腺间接的受下丘脑控制，C正确；D、激素也可以影响神经系统的发育和功能，如甲状腺激素能够促进神经系统的发育，还能够促进神经系统的兴奋性，D错误．故选：D．4.下列生物工程技术的实际应用过程中能形成愈伤组织的是()①作物脱毒

②细胞产物的工厂化生产③生产人工种子

④转基因植物的培养A．①②③ B．①②④C．①③④ D．①②③④参考答案：D作物脱毒、细胞产物的工厂化生产、生产人工种子都是植物细胞工程的实际应用，其技术基础是植物的组织培养技术，都有脱分化形成愈伤组织的过程。转基因植物的培养利用的是基因工程技术和植物组织培养技术，该过程中也要形成愈伤组织。5.已知大肠杆菌的噬菌体控制某外壳蛋白合成的DNA为单链，其碱基有150个，入侵大肠杆菌形成双链DNA后进行外壳蛋白合成，则合成的外壳蛋白中的氨基酸至多是A．25

B．50

C．100

D．150参考答案：B6.将紫色洋葱表皮细胞放入一定浓度硝酸钾溶液中，在显微镜下观察发现开始液泡颜色逐渐变深，后来又逐渐变浅，能够反映细胞液含水量随时间变化的图是……（

）参考答案：C7.菜青虫正在蚕食菜叶，为减少损失最佳办法是喷洒()A．保幼激素

B．蜕皮激素

C．生长素

D．杀虫剂参考答案：B8.不属于利用生态系统的信息传递在生产中的应用措施的是

（

）A．利用昆虫的趋光性，诱捕有害昆虫B．适当延长光照时间，提高家禽产蛋量C．利用人工合成的植物生长调节剂对植物进行保花保果

D．利用人工合成的植物化学信息素吸引昆虫前来，提高传粉率和结实率参考答案：C略9.一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA最多个数依次为（

）A．33，11

B．36，12C．12，36

D．11，36参考答案：B10.体外受精常用的采卵方法有

①用促性腺素处理后，从输卵管冲卵

②化学诱导法

③电刺激法

④从活体动物卵巢吸取卵母细胞A．①②

B．②③

C．①④

D．③④参考答案：C11.如果已知子代基因型及比例为YYRR：YYrr：YyRR：Yyrr：YYRr：YyRr=1：1：1：1：2：2，并且知道Y与y，R与r遵循自由组合定律，则双亲的基因型为Ａ．YYRR×YYRr

B．YYRr×YyRr

C．YyRr×YyRr

D．YyRR×YyRr参考答案：B12.“稻田养鱼”这种养殖方式近年来在我市许多地方得到推广，在稻田生态系统中，虽有危害水稻的病菌、害虫和杂草，但鱼的活动可起到除虫、松土和增氧的作用，最终取得稻、鱼双丰收，大大增加了农民的收入。此外，在遭遇虫害时，一些水稻会释放某些物质，吸引害虫的天敌将害虫消灭，从而维持生态系统的稳定。下列有关说法中正确的是（

）A.在稻田生态系统中，种间关系只有捕食一种B.稻田生态系统属于农田生态系统，不属于湿地生态系统C.若发现稻田中某杂草具有药用价值，则说明生物多样性具有间接使用价值D.发展生态农业的优点是可以实现能量的多级利用和物质循环再生参考答案：D略13.利用重组基因技术制造的全新致病菌比一般的生物武器的危害性大，其原因是()①人类从来没有接触过这种致病菌②无药可医③只有具有某种易感基因的民族容易感染，而施放国的人却不易感染A．① B．②C．②③ D．①②参考答案：D全新致病菌往往由于人类从来没有接触过，故对它没有免疫力或者免疫力很差，导致无药可医。14.右图为番茄根细胞对K+的吸收速率和氧分压的关系图，分析此图信息，下列说法中不正确的选项是（

）A．图中A、B两处用于根代谢活动的酶有的不同B．A→B段，ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素C．在B点以后，通过中耕松土可进一步促进K+的吸收而表现为M1曲线D．氧分压为8时，AB曲线将演变为M2形态参考答案：C15.下图为探究CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图。其中a为实验装置，b为对照装置。有关用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是（

）

A．确保植株与外界空气进一步隔绝

B．排除土壤中微生物代谢活动的干扰C．防止NaOH溶液对植物根系的影响

D．避免土壤中自养微生物光合作用形成淀粉参考答案：B16.某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射吸收测定和色素层析条带分析（从上至下），与正常叶片相比，实验结果是A.光吸收差异显著，色素带缺第2条

B.光吸收差异不显著，色素带缺第2条C.光吸收差异显著，色素带缺第3条

D.光吸收差异不显著，色素带缺第3条参考答案：B17.如图是细胞中多聚核糖体合成多肽链的过程。对此过程的理解错误的是（

）。A.①上相同的密码子决定相同的氨基酸B.该过程核糖体的移动方向是从右向左、C.在4个核糖体中可合成结构相同的多肽链D.该过程的模板是脱氧核糖核酸，原料是氨基酸参考答案：D18.将酵母菌研磨、离心后，把得到的上清液（含细胞溶胶）、沉淀物（含细胞器）和未离心的匀浆，分别加入甲、乙、丙三支试管中，向试管中滴加等量的丙酮酸后，其终产物是CO2和水的试管是A．甲和乙

B．乙

C．丙

D．乙和丙参考答案：D19.关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是（

）A．无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源B．有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC．线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧D．细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体参考答案：B20.试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下列叙述正确的是（

）A．都属于无性生殖，能保持母本性状

B．都用到细胞工程的技术C．都充分体现了体细胞的全能性

D．都不会发生基因重组和变异参考答案：B21.假设一个双链的噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%；用这个噬菌体侵染大肠杆菌并合成相关蛋白质如下图，最终共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是（）A.形成100个子代噬菌体至少需要3×105个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸B.图中所示物质及结构中共有2种RNAC.图示过程在细胞质中进行，碱基间的配对方式有3种D.图示过程核糖体的移动方向为“从a端到b端”参考答案：D【分析】DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸），噬菌体增殖所需原料由细菌提供，模板由噬菌体DNA提供；由于一个DNA分子中腺嘌呤占全部碱基的20%，则A=T=5000×2×20%=2000个，G=C=5000×2×30%=3000个，据此分析。【详解】A.该DNA分子中含有鸟嘌呤个数为3000个，产生100个子代噬菌体至少需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸为3×103×（100-1）=2.97×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸，A错误；B.图中所示物质及结构中共有3种RNA，即mRNA、tRNA和rRNA，B错误；C.图示过程在细胞质中进行，碱基间的配对方式有4种，即A与U配对、G与C配对、U与A配对、C与G配对，C错误；D.据图可知，图中左边tRNA正在离开核糖体，说明氨基酸①为起始端，故核糖体的移动方向为“从a端到b端”，D正确。22.下列只含有一个染色体组的细胞是A．香蕉的体细胞B．果蝇的受精卵C．洋葱的表皮细胞D．人的卵细胞参考答案：D23.城市生态系统容易造成污染的主要原因（

）A．物质和能量大量输入输出

B．城市生态系统营养结构简单C．城市生态系统中人类的生产生活排放的废弃物量大D．城市生态系统中人类生活物质浪费严重参考答案：B24.某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为A.赤霉素、脱落酸B.细胞分裂素、生长素C.脱落酸、细胞分裂素D.赤霉素、乙烯参考答案：A25.下列关于生物的遗传物质的说法正确的是(

)

A.水稻的遗传物质主要是DNA

B.DNA分子多样性决定于碱基对的种类、配对方式和排列顺序

C.DNA分子经过一次复制后,不出现含两条新链的分子,两条新链中A/T的值互为倒数

D.胰岛素分子含51个氨基酸,两条肽链,所以人胰岛素基因转录形成的RNA至少有49个密码子参考答案：A26.在信使RNA分子结构中，相邻的碱基G与C之间是通过什么结构连接而成（

）

A.3个氢键

B．-脱氧核糖一磷酸基一脱氧核糖一

C．一核糖一磷酸基一核糖一

D．-磷酸基一核糖一磷酸基一参考答案：C27.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的（

）A．tRNA种类不同

B．mRNA碱基序列不同C．核糖体成分不同

D．同一密码子所决定的氨基酸不同

参考答案：D28.下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是

（

）A．CO2、血红蛋白、H＋、尿素

B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O

C．Na＋、O2、尿素、神经递质

D．Ca2＋、载体、氨基酸、血浆蛋白参考答案：C29.以豌豆的一对相对性状为研究对象，将纯合显性个体和隐性个体行间种植，隐性一行植株上所产生的子一代将表现为A.显、隐性个体的比例是1：1

B.显、隐性个体的比例是3：1C.都是隐性个体

D.都是显性个体参考答案：C30.下面哪种说法，不是流动镶嵌模型的基本内容A.膜的基本支架是磷脂双分子层

B.蛋白质分子全部都嵌入支架内部C.磷脂双分子层具有流动性

D.大多数蛋白质分子可以运动参考答案：B31.基因型为DdTt和DDTt的个体杂交，按基因自由组合定律遗传，推测子代的表现型有A．1种

B．2种

C．4种

D．6种参考答案：B32.下图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化。在第10年时该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的K值约为A.100只 B.200只 C.300只 D.400只参考答案：D【分析】根据题意和图示分析可知：第0﹣10年时，种群数量增长速率逐渐升高，种群数量增长速率加快；第10年时，种群数量增长速率最大，种群数量为环境容纳量的一半；第10﹣20年时，种群数量增长速率逐渐降低，种群数量增长减慢；第20年时，种群数量增长速率为0，此时种群数量达到最大值，即K值。【详解】据图分析，第10年种群增长速率最大，此时种群数量为环境容纳量的一半，又因为第10年种群数量为200只，则该种群在此环境中的环境负荷量约为200×2=400只，D正确。【点睛】环境容纳量也可用K值表示，它不是固定不变的：（1）同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响，在环境不遭受破坏的情况下，种群数量会在K值附近上下波动；（2）当环境遭受破坏时，K值下降；当生物生存环境改善时，K值上升。33.科学家做过如下实验，把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端，把不含生长素的琼脂块甲作为接收块放在下端；另一实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学下端朝上，下方用琼脂块乙做同样的实验。请分析，经过一段时间后，接收块甲和接收块乙的成分有何变化

A.甲含有生长素，乙不含有

B.乙含有生长素，甲不含有C.甲、乙都含有生长素

D.甲、乙都不含有生长素参考答案：A34.下列关于密码子的叙述，错误的是

A.一种氨基酸可能有多种与之相对应的密码子

B.CTA肯定不是密码子

C.每种密码子都有与之对应的氨基酸

D.信使RNA上的GCA在人细胞中和猪细胞中决定的是同一种氨基酸参考答案：C35.纯合的黄圆(YYRR)豌豆与绿皱(yyrr)豌豆杂交，F1自交，将F2中的全部绿圆豌豆再种植(自交)，则F3中纯合的绿圆豌豆占F3的（

）

A．1/2

B．1/3

C．1/4

D．7/12参考答案：A36.如图表示一个神经元在一次兴奋后，将兴奋传递给另一个神经元的过程。下面相关叙述正确的是A．a处和c处的动作电位是同步发生的

B．a处产生的动作电位表现为内负外正C．从图可看出c处先产生兴奋再传到a处引起兴奋D．兴奋由a→b→c的传递过程中的信号变化为电信号→化学信号→电信号参考答案：D37.分析一双链DNA分子时，发现30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤，由此可知该分子中，鸟嘌呤含量占总数的

A．20%

B．30%

C．40%

D．70%参考答案：A38.遗传物质的两个基本功能是指遗传信息的A．储存和复制

B．保存和积累

C．复制和调节

D．传递和表达参考答案：D39.农民经常要在水稻田里去除稗草，这样做的目的是有利于A．保持物种的纯度

B．调整生态系统中的能量流动关系C．促进能量的循环利用

D．维持生态系统的物质循环参考答案：B40.农业上用生长素类似物2，4－D进行麦田除草，其原理是（）

A．高浓度促进杂草衰老

B．高浓度抑制杂草生长

C．低浓度抑制杂草生长

D．高浓度促进小麦生长参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下面甲、乙、丙、丁四图分别表示某种生物(假定只含有两对染色体)的四个正在进行分裂的细胞，请据图回答问题：（10分）(1)甲图表示___________分裂，分裂产生的子细胞有______________条染色体。

(2)乙图表示___