2022-2023学年福建省莆田市榜头中学高二生物模拟试卷含解析

2022-2023学年福建省莆田市榜头中学高二生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.到了冬季，酵母菌进入休眠状态，存在形式是A.孢子

B.芽孢

C.受精卵

D.精子参考答案：A2.对神经调节和体液调节的关系的描述，错误的是（

）A.下丘脑是内分泌活动的枢纽，控制相关腺体的分泌B.幼年时缺乏甲状腺激素会影响脑的发育，说明激素可以影响神经系统的发育C.神经细胞不能释放激素D.神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的重要方式参考答案：C【分析】下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢；下丘脑是内分泌系统的总枢纽，下丘脑分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素。甲状腺激素的调节过程：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。【详解】下丘脑是内分泌活动的枢纽，其可以通过垂体控制甲状腺和性腺等分泌相关激素，A正确；甲状腺激素可以促进神经系统的发育，因此幼年时缺乏甲状腺激素会影响脑的发育，B正确；下丘脑神经细胞可以分泌促甲状腺激素释放激素等，C错误；神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的重要方式，D正确。3.细胞分化发生在生物个体发育的

A.胚胎期

B.整个生命进程中

C.成熟期

D.卵裂期参考答案：B4.下图是一温带地区在原生（初级）演替过程中两种量值变化曲线，这两条曲线分别表示什么？

A、A表示草本植物的种类数量，B表示整个植被的生物量B、A表示整个种群的生物量，B表示草本植物的种类数量C、A表示土壤中有机物总量，B表示整个植被中的种类数量D、A表示食肉类的种类数量，B表示食肉类的生物总量参考答案：A5.单克隆抗体(单抗)实质上是单个浆细胞通过克隆形成的细胞群产生的化学性质单一、特异性强的免疫球蛋白。下列有关叙述中，错误的是

(

)A．单抗作为生物导弹能定向到达癌细胞所在部位B．单抗制备的过程要用到动物细胞培养和细胞融合技术C．在单抗制备的过程中必须经过至少两次细胞筛选D．只有用物理或化学方法的诱导，才能促使B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞参考答案：D6.对下列生物特征的叙述，正确的是()

①酵母菌

②乳酸菌

③硝化细菌

④衣藻

⑤金鱼藻

⑥烟草花叶病毒A．①②⑥都是原核生物，且都能发生突变

B．①②③都不含叶绿素，且都是分解者C．①③都是异养生物，且都能进行有氧呼吸D．③④⑤都具有细胞结构，且都有细胞壁参考答案：D7.下列关于遗传信息的说法不正确的是（

）A．基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息B．遗传信息的传递主要是通过染色体上的基因传递的C．DNA分子能够储存足够量的遗传信息D．遗传信息即生物体所表现出来的遗传性状参考答案：A8.对群落演替的理解不正确的是（）A．群落是一个动态系统，是不断发展变化的B．裸岩上演替的草本植物阶段，也有乔木的种子迁入，但不适合生长C．群落演替的本质是生物和环境相互作用共同演变的过程D．人工群落组建后，它的物种丰富度不再变化参考答案：D【考点】F6：群落的演替．【分析】群落演替是指一个群落替代另一个群落的过程．群落演替包括初生演替和次生演替．初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替．次生演替是指原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向进行．【解答】解：A、群落演替是指一个群落替代另一个群落的过程，是一个动态的，不断发展变化的过程，A正确；B、裸岩上演替的草本植物阶段，也有乔木的种子迁入，但不适合生长，被淘汰了，B正确；C、生物群落的演替是群落内部因素（包括种内关系、种间关系等）与外界环境因素综合作用的结果，C正确；D、人工群落组建后，它的物种丰富度是不断变化的，D错误．故选：D．9.1个转运RNA的一端3个碱基是GAU，它所携带的氨基酸的密码子是由下列哪个DNA分子的模板片段转录而来的（）A．GUA B．GAT C．GAA D．GAU参考答案：B【考点】遗传信息的转录和翻译．【分析】tRNA一端的三个碱基称为反密码子，反密码子和mRNA上相应的密码子互补配对，mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的，因此密码子与模板链上相应的碱基互补配对．【解答】解：tRNA一端的三个碱基顺序是GAU，它所转运的是亮氨酸，所以亮氨酸的密码子是CUA．根据碱基互补配对原则，决定此氨基酸的密码子（CUA）是由DNA分子的模板片段中GAT转录而来的．故选：B．【点评】本题考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息的转录和翻译过程，能正确判断密码子、反密码子和转录密码子的碱基序列之间的关系，能根据题干信息判断出正确答案．

10.下图表示细胞中两种重要的新陈代谢过程，有关叙述正确的是（

）

A．乙过程只能发生在叶绿体中

B．甲过程发生在线粒体中C．乙可以表示化能合成作用的部分过程

D．甲可以表示乳酸菌的细胞呼吸参考答案：C略11.下图表示某生态系统在达到稳态时，其中两个种群的个体数量随时间变化的柱状图，图中A-L间隔时间相等，一个种群是另一个种群的唯一食物来源。下列有关叙述正确的是A.种群①为捕食者，种群②为被捕食者B.种群②可能属于食物网的第一营养级C.种群②的个体平均体重比种群①小D.种群②在B-C段与I-J段个体数量增加速率相同参考答案：C12.一头鹿刚出生是正常的，生长过程中由于某种原因，视网膜某细胞发生基因突变。关于该突变不正确的描述是()A．导致细胞内遗传信息发生改变

B．可能会导致该细胞发生癌变C．可能会影响该细胞的结构和功能

D．通常会遗传给这头鹿的后代参考答案：D13.红眼(R)雌果蝇和白眼(r)雄果蝇交配,F1全是红眼,F1雌雄交配所得的F2中红眼雌果蝇121只,红眼雄果蝇60只,白眼雌果蝇0只,白眼雄果蝇59只。则F2卵中R和r及精子中R和r的比例是()。A．卵细胞:R∶r=1∶1,精子:R∶r=3∶1 B．卵细胞:R∶r=3∶1,精子:R∶r=3∶1C.卵细胞:R∶r=1∶1,精子:R∶r=1∶1 D．卵细胞:R∶r=3∶1,精子:R∶r=1∶1参考答案：D14.以下甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法，以下说法中错误的是

A．甲方法可建立该细菌的基因组文库

B．乙方法可建立该细菌的cDNA文库C．甲方法要以脱氧核苷酸为原料

D．乙方法需要逆转录酶参与参考答案：C略15.下图是人体细胞与外界环境物质交换的示意图。图中方框内应该是A.内环境

B.消化道

C.呼吸道

D.骨骼肌参考答案：A16.蛋白质功能多种多佯，下列与其功能不相符合的是

A．酶一一催化

B．抗体一一免疫

C．载体一—运输

D．肌肉中的蛋白质一—调节参考答案：D17.已知某植物开红花是由两个显性基因A和B共同决定的，否则开白花，两对等位基因独立遗传，则植株AaBb自交后代的表现型种类及比例是A．4种，9∶3∶3∶1B．4种，1∶1∶1∶1

C．2种，3∶1

D．2种，9∶7参考答案：D18.用纯种的高杆(D)抗锈(T)小麦与矮杆(d)易染锈病(t)小麦培育矮杆抗锈病小麦新品种的方法如下：高杆抗锈病×矮杆易锈病

Fl

雄配子

幼苗

选出符合要求的品种下列有关此种育种方法的叙述中，正确的是

A．这种育种方法不会用到植物组织培养

B．过程④必须使用细胞分裂素处理C．这种方法培育的过程中需要用到植物激素

D．③过程必须经过受精作用参考答案：C19.在分解尿素菌的分离和鉴定中，对先后用到的两种培养基，叙述正确的是（

）A.加入唯一氮源作为选择培养基，加入刚果红指示剂作为鉴别培养基。B.加入唯一氮源作为鉴别培养基，加入酚红指示剂作为选择培养基。C.加入酚红指示剂作为鉴别培养基，加入唯一氮源作为选择培养基。D.加入刚果红指示剂作为选择培养基，加入唯一碳源作为鉴别培养基。参考答案：C【分析】分离分解尿素菌时应配制以尿素为唯一氮源的培养基，尿素分解菌能够合成脲酶，将尿素分解为NH3和CO2，在培养基中加入酚红作为指示剂，NH3使培养基碱性增强，若酚红变红，可确定该细菌能分解尿素。纤维素分解菌可以产生纤维素酶将纤维素分解，刚果红可以与纤维素结合形成红色的复合物，而在纤维素分解菌的菌落周围由于缺少纤维素而出现透明圈，因此以刚果红作为指示剂的培养基可以鉴别纤维素分解菌。【详解】尿素分解菌能在以尿素为唯一氮源的培养基中生长，其合成的脲酶能够将尿素分解为氨使酚红指示剂呈红色，用加入酚红指示剂的培养基可筛选出分解尿素的细菌，C正确。20.下列性状中属于相对性状的叙述，正确的是A．人的身高与体重B．兔的短毛与长毛C．猫的白毛与蓝眼D．棉花的长绒于细绒参考答案：B21.细胞之间通过信息交流，保证细胞间功能的协调。关于细胞间信息交流的说法错误的是（

）A.B细胞与乙细胞上受体化学本质是糖蛋白B.图2可以表示精子与卵细胞的识别C.A可表示分泌细胞，B表示靶细胞D.细胞间的信息交流的方式只有图示的两种方式参考答案：D【分析】细胞间信息交流的方式主要有三种：一是通过细胞分泌的化学物质（如激素）随血液运到全身各处，再与靶细胞表面的受体结合，将信息传递给靶细胞，如图1所示；二是通过相邻两个细胞的细胞膜接触进行信息交流，如图2所示；三是相邻两个细胞间形成通道，携带信息的物质由通道进入另一细胞从而实现信息交流，例如高等植物细胞通过胞间连丝进行信息交流。【详解】受体的化学本质是糖蛋白，A正确；精子与卵细胞通过细胞膜接触进行信息交流，可以用图2表示，B正确；细胞A分泌的物质通过体液运输作用于B细胞，则B细胞表示靶细胞，C正确；细胞间的信息交流的方式除图示两种方式外，高等植物细胞通过胞间连丝进行信息交流，D错误，故选D。【点睛】本题考查细胞间信息交流的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。22.苍蝇的平衡棒原理被应用于运载火箭的研制中，这体现了生物多样性的()A．潜在使用价值

B.科研价值

C．间接使用价值

D.生态价值参考答案：B23.下列表述中正确的是

A．同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体数目一般是不同的，但染色体组成一般是相同的B．果蝇体细胞有4对同源染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为2对C．每个原始生殖细胞经过减数分裂都能形成4个成熟生殖细胞D．一个卵细胞一般只能同一个精子结合形成受精卵参考答案：D24.在寻找目的菌株时，要根据它对生存环境的要求，到相应的环境中去寻找，下列不属于厌氧细菌生存环境的是A．土壤深层

B．人或动物体内寄生C．土壤表层

D．池塘淤泥参考答案：C25.下列关于同源染色体的叙述中，正确的是A.一条来自父方，一条来自母方的染色体一定是同源染色体B.同源染色体的形状和大小一定是相同的C.形状和大小相同的染色体一定是同源染色体D.在减数分裂中配对的两条染色体是同源染色体参考答案：D26.脐血是新生婴儿脐带被结扎后由胎盘脐带流出的血，其内含有大量未成熟的造血干细胞。将脐血干细胞移植，对白血病等疾病的治疗具有显著疗效。下面有关叙述哪一项是正确的A．造血干细胞可通过不同的细胞分裂方式形成淋巴细胞B．与早期囊胚细胞相比，造血干细胞的分化程度更低C．由造血干细胞形成淋巴细胞的过程属于非条件发射D．从免疫学角度分析，脐血自身移植的优点是排斥反应小参考答案：D27.若在一个双链DNA分子中鸟嘌呤和胞嘧啶之和占碱基总和的44%，在其中的一条链中A和C分别占该链碱基数的22%和30%，那么在另一条链中腺嘌呤和胞嘧啶分别占该链碱基数的比值为()A.34%、14%

B.22%、30%C.14%、34%

D.20%、28%参考答案：A已知DNA分子中，G和C占全部碱基的44%，即C+G=44%，则C=G=22%、A=T=50%-22%=28%．又已知一条链的碱基中，A占22%，C占30%，即A1=22%、C1=30%，根据碱基互补配对原则，A=（A1+A2）÷2，则A2=34%，同理C2=14%．【考点定位】DNA分子结构的主要特点【名师点睛】碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+T=C+G，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数．（2）双链DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他碱基同理．28.通常胃液的pH约为1.4，在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到1的过程中，胃蛋白酶的活性将（） A．不断上升 B．没有变化 C．先升后降 D．先降后升参考答案：B【考点】酶的特性． 【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答． 【解答】解：胃蛋白酶的最适pH值约为1.4，pH值为10时，胃蛋白酶已经失去活性，溶液pH由10降到1的过程中，胃蛋白酶的活性将没有变化． 故选：B． 【点评】此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中． 29.某探究学习小组的同学为了探究光合作用产物的运输路径，设计如下实验：将图1所示的植物（a表示叶片，b表示茎、c表示果实、x表示某种气体）放入光合作用最适的温度和光照强度下培养，并随时记录。a、b和c三处放射性含量的数值如图2。下列分析正确的是A．根据实验要求应该用氧元素做放射性同位素实验研究B．X中该元素转化为氧气分子的途径称为卡尔文循环C．若适当提高温度，则图2中的S1和S2的值都将变小D．t1时刻不是光合作用的结束点，S2的值表示种子的呼吸量参考答案：C30.正常情况下，人体进食后，血液中胰岛素和胰高血糖素的含量变化为（

）A．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少B．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加C．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加D．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少参考答案：A31.下列叙述中，哪项不是核酸的生理功能A．作为遗传信息的载体

B．是绝大多数生物的遗传物质C．是生物体进行生命活动的主要承担者D．对生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用参考答案：C32.在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小孔，给予单侧光，把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟匀速转一周（如下图所示）。一星期后幼苗生长状况为参考答案：B33.下列叙述中哪项不能表明基因与染色体的平行关系A.在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对存在B.非等位基因自由组合，非同源染色体也自由组合C.体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此D.碱基对的缺失会引起基因突变，染色体中某一片段的缺失也会引起变异参考答案：D34.人体内细胞生活的液体环境称为内环境，内环境的稳态是细胞生活所必需的。下列说法错误的是（

）A．渗透压的稳定遭到破坏，必然会引起代谢紊乱B．酸碱度和温度的稳定，都给酶正常发挥催化作用创造了条件C．免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制D．内环境稳态是在神经和体液调节共同作用下维持的，体液调节占主导地位参考答案：D35.当内环境稳态遭到破坏时，必将引起

A．糖尿病

B．酶促反应速率加快

C．细胞代谢紊乱

D．渗透压下降参考答案：C36.下列有关人体稳态的叙述不正确的是

（

）A.下图为生态系统中碳循环的模式图下丘脑既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能

B.渴觉中枢兴奋，则下丘脑分泌抗利尿激素量增加C.体温调节中枢位于大脑皮层

D.胰岛素是唯一降低血糖的激素参考答案：C37.分离纯化大肠杆菌最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法。下列有关这两种方法的叙述错误的是（

）A．均将大肠杆菌接种在固体培养基的表面B．获得的每个菌落均是由一个细菌繁殖而来的子细胞群C．都应在火焰附近进行操作，以防止杂菌污染D．稀释分散菌种的原理不同，均能达到分离纯化大肠杆菌的目的参考答案：B38.进行无性生殖的生物，其可遗传的变异来源是（

）A．基因突变和染色体变异

B．基因重组和染色体C．基因重组和染色体变异

D．基因重组、基因突变和染色体变异参考答案：A39.关于人体内环境的叙述，正确的是（）A．组织液渗透压增大，引起细胞吸水B．无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中C．血浆中的HCO3﹣参与维持血浆pH的稳定D．血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响参考答案：C【考点】E8：内环境的组成．【分析】稳态是指正常机体通过调节作用，使得各个器官和系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件．神经﹣体液﹣免疫调节网络是稳态调节的主要机制．内环境稳态的意义：内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内，是细胞代谢正常进行和机体进行正常生命活动的必要条件．【解答】解：A、组织液渗透压大于细胞内液时，细胞失水，A错误；B、无氧呼吸产生乳酸的过程发生在细胞内，不属于内环境，B错误；C、血浆pH的稳定与HCO、HPO等离子有关，C正确；D、血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，D错误．故选；C．【点评】本题意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，溶质微粒越多，即溶液浓度越高，对水的吸引力越大；反过来，溶液微粒越少即，溶浓度越低，对水的吸引力越小．血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl﹣，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl﹣．40.细胞学说是现代生物学的基础。下列哪项不是细胞学说的主要内容

（

）A．所有的生物都是由一个或多个细胞组成的B．细胞是所有生物的结构和功能的单位C．所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的D．动物细胞和植物细胞在结构上是有区别的参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如果下列图一为某一生态系统的碳循环示意图，图二表示在该生态系统中，能量流经第二营养级的示意图，请据图分析回答。（1）碳在无机环境和生物群落之间主要是以___________形式进行循环的。（2）碳从无机环境中进入生物群落的途径①是__________作用；生物群落中的碳进入无机环境的途径有图一中的________________（填图一中的相关序号）等过程。（3）图二中A表示__________________的能量，B表示___________的能量。B比A的能量少，原因是除了图二中所示，第二营养级同化的能量还有一部分____________________。（4）参与图一过程④的生物同化作用类型是_______________。（6）人类对生态系统的能量流动进行调查研究，其意义是___________________________

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