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文档简介

零食与健康（教学设计）全国通用五年级上册综合实践活动活动目标本实践活动旨在帮助学生了解不同类型的零食对健康的影响，以及如何制定健康的饮食习惯。具体目标如下：了解常见的零食种类；掌握零食对健康的影响；学会评估零食的营养价值；学会制定健康的饮食习惯。活动准备为每个学生准备一份活动手册，包含以下内容：常见的零食种类；零食的营养成分表；健康饮食指南。为学生准备不同类型的零食，例如巧克力、薯片、水果干等。准备一份实验材料清单，包括：电子秤；蔬菜切片器；砂糖计量器；营养成分表等。活动步骤步骤1：介绍常见零食在班级里介绍常见的零食种类，并提供营养成分表，让学生更加深入了解零食的营养价值。步骤2：评估零食的营养成分在本步骤中，学生将测试并比较不同零食的糖、盐、脂肪和热量含量。为了完成这项任务，学生将使用不同的实验工具进行测试，例如电子秤、蔬菜切片器、砂糖计量器等。步骤3：制定健康的饮食计划在步骤3，学生将使用他们收集的信息制定一个健康的饮食习惯。这包括选择适当的零食类型以及在一周中的不同时段进食。在本步骤中，鼓励学生发挥创意。此外，学生还将比较健康和不健康的饮食习惯的优缺点，并分析他们所做决策的效果。步骤4：反馈和展示在学生完成上述步骤之后，我们将给予他们足够的时间来展示他们所展示的成果。在演示过程中，学生需要介绍他们所采用的质量标准以及他们为什么选择这些特定标准作为评估标准。活动评估为了评估学生成果，可以根据如下标准进行评估：学生是否能够区分健康的零食和不健康的零食；学生是否能够评估零食的营养成分；学生是否能够提出健康的饮食习惯；学生的展示是否清晰明了。总结通过这个活动，学生们可以更好地理解不同零食对健康的影响，为他们制定健康的饮食计划提供指导。通过

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