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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年郊外野餐的(十七篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家收集的优秀范文,欢迎大家共享阅读。

郊外野餐的作文篇一

我们装好吃的东西,有枣、梨、苹果等等好多吃的,带上野餐垫儿,我、妹妹和姥姥坐上我爸爸的车,其他人坐上我舅舅的车,就出发了。

我们一路向北开了好长时间,终究进山了。我透过车窗向外望去,一条弯弯曲曲的小路真叫人畏惧。不过山上的风景却是很美的。那里有花有草,美丽极了!还有好多颜色的呢!看,这一片翠绿,那一片金黄,又来了一片火红……真叫人目不暇接。

我们开呀开,终究到了羊台子。我下了车,就奔向那新鲜的泉水。那水从石缝里冒出来,哗哗的,好像在唱着开心的歌。泉水很清澈,都能看见泉底的石头。看见这么好的水,我真想泡在里面游个泳!我赶快喝了一口水,好凉啊!这时大家都来到了泉水边,洗水果,吃东西,说说笑笑,开心极了。

玩了一会儿,爸爸提议去采河菜,大家一致同意,然后我们往前走,去找河菜了。我们十分辛苦才找到了几片河菜。由于别的地方都被人采光了,这里有好多杂草乱石很不简单采到,所以别人不愿意来。我和爸爸拿着镰刀,一边砍旁边的龟龟针,一边清理石头,好不简单才清理出一条道路。妈妈沿着我们清理的路来到河菜旁边,这时我和爸爸终究松了口气。我心想,要采到鲜嫩的河菜,也要付出很大的努力呀。我们采得十分认真,一共采了两大袋子。

采完河菜后,我们就高高兴兴的开车回到了家。

郊外野餐的作文篇二

一大早,便接到好友的电话,催我起床,清醒过来后便记起,今天是春游的日子。

大巴到达目的地了。今天的春游内容就是先爬山,然后下山野炊。爬到山顶,清风阵阵,十分凉快;而山下,无树木遮掩,大家只好在烈日下开始野炊。

我们小组最先开始准备工作,大家摩拳擦掌,准备露两手。先将黑炭放入烧烤架内,由于只有液体酒精,无法长时间燃烧,只好借来固体酒精。火终究燃起来了,鼓舞势气,大家十分兴奋,纷纷拿出前一天准备好的鸡腿、鸡翅等要烧烤的东西。第一个难关刚过,又迎来一个困难,王同学的鸡腿过于肥大,无法烧烤,某老师“预言〞那大鸡腿至少要烤两个小时。大家“忘美食而兴叹〞,只好放弃一顿大餐,而王同学十分凄怆,心里大约在暗暗咒骂那位老师。可我们小组也是最先成功的一个小组,我烤的鸡翅被老师夸奖:“烤的不错嘛。〞第一个成果要归属小组成员的努力,是我们共同奋斗的结果!

袅袅炊烟在“烤场〞上升起,大家耐心地守在烤架前,一边不停地刷油,一边翻棍棒,让烤物全方面受热。可有时候一不防备插烤物的棍棒往往让火给烧掉了,烤物也一次次掉地上,大家心疼不已。我也得出经验:尽量不让棍棒靠近烤架,就是别接触到火,可以将食物顶到棒端,或将棒子提起一点,只让烤物在烤架上。前提是劣质棍棒,我们被烧掉的都是那些质量差的棒子。应去正规超市或菜市场卖。

第一批成果送入嘴中,无比畅快,终究努力了这么久,终究有了收获。再看大家,一个个嘴里吃着,手里烤着,还不忘擦擦汗。而最安逸的就是老师们了,一个组一个组地“巡逻〞(其实是看看美食出炉了没,好大吃一把),也不忘指示学生如何烧烤。即使是坐那儿,也常有同学风风火火的送食物来洗耳恭听评价。

再美好的时光也总是偷偷溜走,小组成员一个个都拍拍肚皮到树下乘凉去了。烧烤在一阵阵饱嗝声中终止了,大家还是乖乖在老师的监视下整理好垃圾,三五成群地回到车上了。

可能是太累,这次春游地结尾并没有我想象中地喧嚷,还记得上次春游回去地车上,一首《就是我》唱响全车,到最终竟换成“我在马路边捡到一分钱……〞

我意识到,我们在不断长大,青涩掩盖了曾经的稚气,小学生活快成为过去了呀……

郊外野餐的作文篇三

活动目标:

1、在了解小猪野餐的故事情景中,引导幼儿通过相关信息发现、思考和陈述。

2、萌发幼儿初步的共享意识。

活动过程:

一、出示ppt课件,引导幼儿观测,大胆陈述

(一)、了解小猪要去野餐,观测小猪野餐的事物。

1、喳喳喳,喳喳喳,谁来了?(小鸟飞来了,)

2、小鸟,小鸟我有那么多东西给你吃好吗?

3、小猪想给它吃软软的、长长的、闻上去香香的的东西,猜猜是什么?(面包)

4、小鸟吃到了面包怎么说:“感谢!〞

5、小松鼠也来了,它喜欢吃什么?看看什么东西没有了?你们蒙上眼睛(教师拿走核桃)看看什么东西少了?

6、小猪真高兴,有两个好朋友来和它一起吃。

7、又来了一位小猪的朋友,朋友有长长的尾巴,是谁呢?(小猴)

8、看到小猴跟它打招呼,“小猴你好〞

9、小猴说:“小猪你能给我吃点东西吗〞?

10、小猪说:“好啊,你是我的好朋友〞

11、小猴子会想吃什么呢?(香蕉)为什么?

12、小猴子拿到了香蕉怎么说:“感谢!〞

13、教师作闻状“好香呀〞云朵也飘过来了,小猪想把甜甜圈给它,可是云朵太高了,怎么送呢?(幼儿自由讲)

14、看小猪是用了什么方法?(气球带着甜甜圈送给了云朵)

15、现在小猪还剩下几样东西?

16、为什么小猪的东西越来越少,它却很开心呢?

17、好吃的东西给谁了?给它的好朋友了它觉得很开心。

18、你们*时有没有把好吃的东西送给好朋友吃,你们高兴吗?

小结:好东西和好朋友一起共享是件很开心的事情,以后有什么好吃的好玩的东西都可以带来和大家一起共享。

三、教师出示一包食物,与幼儿一起共享。

故事:小猪去野餐ppt

喳喳喳,小鸟闻到香味飞来了。小猪胖胖送给小鸟一个大面包。

扑通!扑通!松鼠闻到香味跳来了。小猪胖胖拿给小松鼠一个核桃。

呼哧!呼哧!小猴子闻到香味赶来了。小猪胖胖递给小猴一个香蕉。

哈哈!哈哈!云朵闻到香味也飘来了。哎呀呀,云朵在那么高的地方,怎么办呢?哈哈!有方法了!就请气球帮个忙吧。

剩下的东西不多了,可小猪吃得很开心。

郊外野餐的作文篇四

星期六,阳光明媚,万里无云。我对爸爸说:“爸爸,我想去野餐,可以吗?〞爸爸让我征求妈妈的看法,我看见妈妈在洗衣服,就跑过去问,妈妈想了一下,说:“当然可以呀!〞

就这样,我去整理东西,爸爸去开车,我向爸爸和妈妈提了一个建议:“我们可以去体育广场,那里有一片草地,可以野餐。〞妈妈高兴地点了点头。

我兴奋地上了车,在车上,我看见天上的白云在向我招手,路旁的小花在向我微笑。

来到体育广场,我把后备箱开启,把垫子、汽水、薯片等都拿了出来。来到草地上,我先把垫子铺在草地上,把各种各样的食物摆放在上面。到了晌午,我们开始吃东西了。我和爸爸妈妈一边吃着,一边探讨着接下来玩什么。我对爸爸说:“爸爸,我们来一场足球比赛,多好呀!〞我和爸爸开始了足球比赛,妈妈就坐在那里一直观看着,还时不时地露出微笑。

我看见太阳落山了,我就问妈妈:“我们可以回家了吗?〞妈妈点了点头。我恋恋不舍地把垫子收了起来,放到篮子里面,我又把我们吃的食物垃圾通通放到垃圾箱里。爸爸妈妈看见我很开心,他们也露出了开心的笑容。

那天的野餐,使我久久不能忘掉。

郊外野餐的作文篇五

爸爸出国公干的星期天,妈妈见我和妹妹在家里闲来无事,便决定带我们出去野餐。我们一个个马上长出一双飞毛腿,冲到厨房帮妈妈准备食物。换装后,我们带着微笑出发。

不久,我们安全抵达目的地。下了车,我们穿越树林,不一会儿,耳际传来‘哗哗‘声,原来是大海妈妈在唱歌欢迎我们。我和妹妹加快脚步,跑向大海妈妈。天连着海,海连着天,我们根本分不清哪儿是海,哪儿是天了。望着眼前无边无际的大海,我们不禁慨叹大自然的微妙,心胸即刻开阔了。

缺下东西后,我换上泳衣,投入大海妈妈的怀抱。妹妹是怕水旱鸭子,就连洗澡时也要套上游泳圈,所以她只好留在沙滩上堆沙堡。妈妈则躺在沙滩上享受日光浴。

突然,一双大手抓起了我的小手,抬头一看,是爸爸啊!原来妈妈和爸爸偷偷约好了,要给我们一个惊喜。爸爸下机后第一时间赶来和我们一起野餐,还在我受伤时出现,不愧是我的好爸爸!爸爸帮我处理伤口,还要我和妹妹把桶里的螃蟹放生。爸爸说我们应当珍惜小生命,能不杀则不杀。我们一声’遵命‘,就让螃蟹回到小洞去了。

这时,我和爸爸隐依稀约听见’咕噜咕噜‘声,原来是妹妹得肚子大鼓了。贪吃的妹妹怕我跟她抢,于是大口大口地吃,很快地就把食物一扫而空。

太阳渐渐沉落海底,夜色渐渐降临。我们整理东西,满足地踏上归途。再见了,可爱的大海妈妈!

郊外野餐的作文篇六

活动目标:

1、乐意听赏故事,能用语言、动作表达故事中的主要内容。

2、感受故事情景的趣味性,体验共享带来的开心。

活动准备:

1、材料准备:多媒体课件、背景音乐

2、经验准备:幼儿对于一些常见动物的外形特征和才干有一定的了解。

活动过程:

一、导入

1、出示绿草地,观测陈述春天来了,天气越来越温柔了,看看绿绿的草地上有谁来了?(小猪)

2、介绍小猪胖胖,提出问题。

小猪有个好听的名字叫胖胖,天气那么好,猜猜胖胖背着书包到草地上要干吗呢?

你们知道什么是野餐吗?你们有没有出去野餐过?

小结:今天我们就跟着小猪胖胖一起去草地上野餐吧!

看看,他都带了些什么好吃的?

二、展开

1、模拟小鸟的叫声,引导幼儿进行猜测喳喳喳,谁来啦?

你们怎么知道是小鸟飞来了?

陈述故事:小鸟闻到香味飞来了,小猪胖胖递给小鸟一个大面包!

小猪是怎么给小鸟的?

那你们*时会把东西递给好朋友吗?

小结:*时我们带来了玩具和身边的朋友交换玩具,和别人离得很近的时候,可以轻轻地把东西递给好朋友。

过渡:两个好朋友在草地上开心的吃着,接着,谁会来呢?

2、模拟小松鼠跳的声音,引导幼儿进行猜测陈述故事:扑通!扑通!松鼠闻到香味跳来了谁来啦?松鼠是怎么出来的?跳出来的时候发出了什么声音?

小结:原来跳的时候会发出扑通扑通的声音。

模仿松鼠跳的动作哦。

想知道,松鼠那么慌张跳过来,想吃什么东西吗?(播放录音)小结:小猪胖胖扔给小松鼠一个大苹果。

小猪胖胖离得那么远所以他是怎么把苹果给小松鼠的?

小松鼠离我们那么远,我们也来扔个苹果给小松鼠吧!

小结:两个人离得很远的时候可以轻轻扔给他,不过防备不能扔地太重,碰见其他小朋友,假使你能走过去递给他那就更好了。

过渡:小松鼠,小猪和小鸟在草地上开心地野餐着,接下来会有谁呢?

3、模拟小猴子跑过来的声音,引导幼儿进行猜测陈述故事:呼哧!呼哧!小猴子闻到香味赶来拉!

为什么小猴子会发出呼哧呼哧的声音呢?(夸诞一点)小结:是呀,小猴子真慌张,它闻到香味想要快点吃到好吃的东西,所以跑的很快,赶来啦!

你们跑得很快会发出什么声音?

小结:嗯,这就是呼哧呼哧的声音,小猪胖胖看到了赶过来的小猪,马上把饮料递给了小猴子。

过渡:好朋友们都吃到了小猪的东西,看看香香的味道又把谁吸引过来了?

4、观测画面,引导幼儿猜测、想方法白云闻到香味也飘来了,可是白云住得这么高,帮小猪想想方法,怎么样才能把好吃的送给白云姐姐?(幼儿自由猜测)看看,故事里的小猪想了什么好方法?

小结:哈哈有方法了,小猪请来了气球帮忙,把好吃的东西送给了白云姐姐。

好朋友们都吃了小猪的东西,可是小猪自己的好东西还多吗?为什么东西越来越少,小猪还是笑眯眯地,很开心呢?

小结:小猪把好东西和朋友一起共享着吃,所以很开心。

三、完整欣赏故事

故事里的小猪和好朋友一起共享自己的东西,所以很开心,宝宝们刚去过春游,你在春游的时候都和谁共享了你的好东西呢?除了和好朋友一起共享好吃的,在幼儿园的时候你还会和好朋友一起共享什么?

小结:好朋友一起共享好吃的,也可以一起共享好玩的,你们和胖胖一样都是愿意把好东西和朋友一起共享的好孩子,老师把这本好听的书放在了我们的语言角里,等一会儿,你可以和你的好朋友一起去共享这个好听的故事!

郊外野餐的作文篇七

活动目标学说故事中的短句,体验与同伴共同共享的开心。

活动准备

1、图片一套,草地背景图.

2、声音-小鸟叫声。

活动过程

一、看看、说说

1、出示小猪:这是谁呀?

教师:今天小猪要去旅游了,你们猜猜看猪妈妈会给他准备什么好吃的食品?

2、出示图片(包里的物品可以拿下来)

教师:看,妈妈给小猪准备了一大包好吃的东西,都有些什么呀?

二、猜猜、学学

1、播放小鸟的叫声。

教师:听听谁来了?

小鸟闻到香味来了,胖胖拿出一个面包给小鸟姐妹,面包只有一个,怎么分呢?

(将面包一分为二)

幼儿学说“小鸟姐姐,我请你吃面包。一起野餐真开心。〞

2、猜谜请出猴子一家。

教师:又有谁来了?全身毛茸茸,顽皮又可爱,爱爬树,爱吃桃子。

小猴一家闻到香味来了,胖胖拿出桃子分给小猴一家,怎么分呢?(大、中、小匹配)

幼儿学说:猴爸爸我请你吃桃子,一起野餐真开心。

猴妈妈我请你吃桃子,一起野餐真开心。

猴宝宝我请你吃桃子,一起野餐真开心。

3、用动作引出小兔、小猫、小乌龟。

小兔蹦蹦跳跳跑来了,小猫悄悄静的走来了,小乌龟慢吞吞的爬来了。幼儿边说边做动作。

胖胖请他们吃糖果,,一包糖果可以怎么分呢?

一粒一粒的分。请幼儿学说短句。

小兔(小猫、小乌龟)我请你吃糖,一起野餐真开心。

4、老师放录音完整欣赏故事。

三、想想、做做(经验迁移)

1、教师:好吃的东西分给了朋友,可小猪怎么样?为什么呢?

教师小结:小猪觉得把好吃的东西分给好朋友一起吃,和大家一起共享是最开心的。小猪看到小动物吃的那么高兴,心里乐滋滋的。

2、我们假使有好吃的东西和好玩的玩具,应当怎么样?

3、孩子们共享老师带来的食品,体验共享的开心。

故事:小猪胖胖的野餐

天气真温柔,小猪胖胖高高兴兴去野餐。

喳喳喳,小鸟闻到香味飞来了,说:“面包真香啊!确定很好吃。〞小猪胖胖扔给小鸟一个大面包说:“请你吃面包吧!〞小鸟说:“感谢!感谢!〞

扑通!扑通!松鼠闻到香味跳来了,说:“你的苹果真大啊!确定很好吃!〞小猪胖胖扔给小松鼠一个大苹果,说:“请你吃苹果吧!〞松鼠说:“感谢!感谢!〞

呼哧!呼哧!小猴闻到香味赶来了,说:“你的饮料确定甜甜的,很好喝!〞小猪胖胖递给小猴一听饮料,说:“请你喝饮料吧!〞小猴说:“感谢!感谢!〞

哈哈!哈哈!云朵闻到香味也飘来了。哎呀呀,云朵在那么高的地方,怎么办呢?哈哈!有方法了!就请气球帮个忙吧。

剩下的东西不多了,可小猪吃得很开心。

郊外野餐的作文篇八

“今天咱们可以去野餐!〞

爸爸、妈妈允许了我的请求,我赶快告诉两名好同学,让他们的爸爸、妈妈一起去。于是,几家人集合,向游玩的目的地出发。

我们开了两辆车,来到了离市区很远的一个景点,下车一看,还有一条不知名的小河,可把我们高兴坏了。大人们忙着找野餐的地方,而我们几个好同学欢天喜地地跑到河边,在清澈见底的溪流里捉起了青蛙和小蝌蚪。

终究到了野餐时间,铺在地上的餐布上,摆满了各种食物。我们几个同学垂涎欲滴,围坐在一起海吃起来。我们家准备的是一只烤鸡、香肠和披萨饼,那两个同学家也准备了好多丰富的美食。我们吃得不亦乐乎,一点都没有要停下来的意思,就连大人们也是连吃带喝、交谈甚欢。

我发现,在这里吃饭和家里吃饭完全是两码事,野餐不仅可以边共享美味,边欣赏周边的风景,还能吃完后一起做游戏,真是太有意思了。在吃饱喝足后,我们把垃圾整理在一起,装进塑料袋,保护环境,人人有责啊。

这次野餐十分开心,真希望下次还能来野餐啊!

郊外野餐的作文篇九

艳阳高照,金光耀目,给了我们野餐的好机遇。我们几个形影不离的小伙伴想到风光秀丽、风景宜人的植物园野餐。

湛蓝的天空,特别明镜。时而飘过几朵形状各异顽皮顽皮的白云。有的像形态婀娜的梅花鹿,露出那惟妙惟肖的秀角;有的像体态轻盈的蜜蜂,正飞向那争芳斗艳的花丛中;还有的像英姿飒爽的士兵;正在保卫边疆。

*静的湖面上,远处有几艘造型各异、别致一格的游艇,船上的人们有的凝聚观望,有的谈笑风生,还有的拿着照相机拍着岸边奇异秀丽的风景和百草丰茂的园林。近处有几只翩翩起舞的鸭子,宛如几位亭亭玉立.袅袅娜娜的少女在跳“贵妃醉酒。岸边的荷花池里,清香四溢。楚楚动人的荷花,有的含苞待放,就像一位羞花闭月的少女;有的蓬勃旺盛,惹得蝶舞蜂喧,蜻蜓嘻戏。

在岸边的柳树下,有一位十四五岁的男孩,厚实均匀的身体,上身穿着一件白色而领口镶有红扛的t血衫,下身蓝色的短裤两边镶有白色的竖条,穿着一双白色的袜子,双脚站在黄格明显的踩踏布上,脸庞清秀,梳着*头,浓黑的眉宇下面眯着清澈如水的慧眼,鼻梁挺直,唇方口正。只见他左手背后,右手轻轻托起,伸出他那很有弹性的食指,正在神采奕奕绘声绘色的讲《哈利波特》的故事。旁边的一位小姑娘,十三四岁的年龄,身材略瘦,留有长长的头发,齐齐的刘海,带着精致粉色的发卡。被这个小男孩的讲的故事深深地迷醉。那含情脉脉的样子使人赏心悦目。

美味独特.款式多样的寿司摆在了一块黄格的餐布的正中间。开启寿司盒,美味飘香十里。还有不同种类的饮料:有葡萄味的,苹果味的,还有草莓味的。小朋友们津津有味的品尝,闲静自满乐在其中。

大自然的微妙,园林的清雅,小伙伴的野餐,真的令人流连忘返啊!

郊外野餐的作文篇十

一大早,便接到好友得电话,催我起床,清醒过来后便记起,今天是春游得日子。

大巴到达目得地了。今天得春游内容就是先爬山,然后下山野炊。爬到山顶,清风阵阵,十分凉快;而山下,无树木遮掩,大家只好在烈日下开始野炊。

我们小组最先开始准备工作,大家摩拳擦掌,准备露两手。先将黑炭放入烧烤架内,由于只有液体酒精,无法长时间燃烧,只好借来固体酒精。火终究燃起来了,鼓舞势气,大家十分兴奋,纷纷拿出前一天准备好得鸡腿、鸡翅等要烧烤得东西。第一个难关刚过,又迎来一个困难,王同学得鸡腿过于肥大,无法烧烤,某老师“预言〞那大鸡腿至少要烤两个小时。大家“忘美食而兴叹〞,只好放弃一顿大餐,而王同学十分凄怆,心里大约在暗暗咒骂那位老师。可我们小组也是最先成功得一个小组,我烤得鸡翅被老师夸奖:“烤得不错嘛。〞第一个成果要归属小组成员得努力,是我们共同奋斗得结果!

今天,我们计划去兴凯湖野餐,我们一个小时左右就到了兴凯湖,我们就立刻换衣服去游泳,两三个小时后,我们玩完上了沙滩,十分热。

我们向天上一看,今天烈日炎炎,于是,我们就躲进帐篷里,我从东瞅瞅西瞅瞅,我看见旁边也有人跟我们一样在生火。这时,我妈妈叫我:“开饭了〞,我立刻跑过去,沙滩上摆着一块布,布上面摆着丰富得午餐,有烤鲤鱼;烤鲶鱼;还有带得烤鱼段……我看得垂涎欲滴,我已经忍不了,我妈妈说“开饭了!〞我拿起筷子开始狼吞虎咽得大口吃了起来,过了一会酒足饭饱之后我们玩了一会,又开始玩了。过了很长时间,夕阳西下了,我们要回家了。

这次野餐之后,让我们难以忘却!

郊外野餐的作文篇十一

活动目标:

1.理解故事内容,大胆猜测、表达自己的想法。

2.乐意与同伴共享,体验共享的开心。

活动准备:

课件,若干食品。

活动过程:

1.导入

(1)认识小猪胖胖

今天老师要给你们介绍一位朋友,是谁呀?小猪长什么样啊?

它还有个可爱的名字,叫胖胖,我们和胖胖打个招呼吧!

胖胖背着一个小背包,出门了,它会去哪里呀?听听小猪怎么回复的。

野餐是什么意思?你们去过吗?

(2)了解野餐的东西

猜猜看,胖胖的小背包里会装些什么呢?我们一看。

2.小猪胖胖与朋友们的野餐

(1)与小鸟共享一片面包

小动物们闻到香香的味道,也都来了。听,谁来了?小鸟在说什么呢?

胖胖会怎么做呢?请小鸟吃了什么呢?一看。胖胖是怎么说的?一起来说说看。

(2)与袋鼠妈妈、宝宝共享一罐橙汁

一个妈妈真奇怪,胸前有个大口袋,不装吃的和用的,生下宝宝随身带。

谁呀?真的是袋鼠呀!她们会对胖胖说什么呢?一起来听一听。

胖胖会怎么做呢?胖胖是怎么说的?我们也来说说看。

(3)与兔子姐妹共享一根胡萝卜、猴子一家共享三只桃子

看,又来了好多朋友呀!找找看,是谁呀?谁来了?你是怎么看出来的?怎么知道的?

兔姐姐、兔妹妹、小猴一家也想和胖胖一起野餐,胖胖会请他们吃什么?为什么?

该怎么分呢?

(3)与白云共享棒棒糖

看,还有谁也闻到了香味?

白云在这么高的地方,有什么好方法把好吃的分给它呢?胖胖想了什么好方法?

(4)朋友们的野餐

小猪胖胖把好吃的都分给了朋友,看看,它自己还剩什么呀?为什么胖胖还笑得这么开心呢?听听胖胖是怎么说的?

3.与同伴共享礼物,体验共享的开心

你们喜欢小猪胖胖吗?今天,胖胖也给我们带来了好多好吃的,要和我们大家一起共享。

郊外野餐的作文篇十二

我参与过好多活动,但大部分都已经随着时间的流逝而渐渐淡忘了,可是那次野餐活动却至今令人回味无穷。

那天早上,老天爷好像和我心有灵犀似的,赐给了我一个好天气。我迈着大步伐兴高采烈地向学校走去,一路上仿佛小鸟唱得更加欢了。

“嘟嘟嘟〞车子来了!我们上了车驶往植新小学。经过七拐八歪之后我们终究来到了目的地。等我们到达时,已经看见别组的同学在忙活了。我们也不甘示弱“叮叮咚咚〞地忙着洗菜、切菜。可是大家都是第一次干这样的活,像一只只无头苍蝇,不知道干什么。所以就由我这个组长一一分派好任务。我一声令下,所有的组员们各就各位,忙活起来。由于我是组长,就应当多承包点任务,所以炒菜的大任就由我包了。

我煮的第一道菜是红烧肉。由于我没有烧红烧肉经验,所以一开始我十分紧张,怕把肉烧糊了。放调料时,又怕放多了,不好吃;放少了,肉又不入味。所以,炒这道菜的整个过程,我都是提心吊胆的。终究救星出现了,在顾老师的帮助和我的努力下,一道香喷喷的红烧肉完美出锅了!

其次道菜是我最爱吃也是最拿手的芹菜炒鱿鱼。我先把锅烧热,然后再倒入油。最终再倒入芹菜和鱿鱼,由于芹菜没沥干水分,下锅时油溅了起来,吓了我一跳,不过这可难不倒本小姐,我才不怕这些哩。我有了做前一道菜的经验,放调料不再缩手缩脚了,放了一些水和盐后,就盖上锅盖等它煮熟。不一会儿,一道爽口的芹菜炒鱿鱼又出现在大家面前了。我的组员们直朝我竖大拇指,我乐得一下子找不到东南西北了。煮菜的感觉可真好呀,被人夸的滋味就更好受了。

啊!多么有意义的野餐活动。啊!多么难忘的野餐活动。虽然这次餐活已经终止了,但在我心里它却没有终止,只是离我们远去。我相信,不久后它又会回来的!

郊外野餐的作文篇十三

昨天,在我们爱戴的安老师的组织下,我们进行了一次十分有意义的野餐。

早晨10:00,我们兴高采烈地在龙头广场集合,我们第一个环节就是放风筝,不仅同学们手中拿着漂亮的花风筝,天上还有各种各样的风筝。有老鹰样、有蝴蝶样、还有超人样的。

我们都高兴地玩着,爸爸和妈妈却莫名其妙地吵起来了,原来,爸爸放风筝时忘了把线头盘好,风筝线放完的时候,风筝连线一起飞走了,妈妈正在发牢骚呢!

其次个环节是是聚餐,大家纷纷拿出带来的食物,在温和的草地上开始野餐,这个环节不仅让我们更加团结友爱,还让我们懂得共享,关心长辈。

这个环节是朗读古诗,这个是我的最爱,作为语文成绩从不低于90分的我,当然不能给班主任丢脸,完全不用看,直接就开始背了,还得到了家长和老师的表扬呢!

过了不久,这次活动在快乐声中终止了,祝大家假期开心!

郊外野餐的作文篇十四

周六崔老师带我们和“妈妈〞——黄河野餐。

到了黄河,面对黄河,一起拍照后,我们去野餐。老师铺桌布,学生们把零食堆在桌布上,面朝黄河吃。我给你一点,你给我一点,尝尝各种好吃的零食。有的同学直接把零食扔给别的同学,有时候连错地方都不知道。

学生们喜欢说笑。突然哨声响起,我们进入了野餐的其次步。^v^烧烤开始了,快拿起干木头。^v^张宇航跑过来说道。

大家都忙着,“快点,章雯淇,你去捡干柴。〞船长下令。

“纪舒静,你来帮忙烤香肠。〞

“好。〞“对,对。〞黄河边的树林里荡漾着这样的声音。

不一会儿,香肠就从烤箱里出来了,好像里面全是好吃的。

活动终止后,学生们满载而归,肚子鼓鼓的,脸上挂着幸福的微笑。

郊外野餐的作文篇十五

上个星期六,爸爸带我们一家人到“波得申沙滩〞野餐。我即兴奋又期待。一大清早,妈妈便准备好香味扑鼻的食物及营养的果汁。而我和哥哥则准备各自的泳衣,计划到那里游泳。

大约早上九时,我们乘坐爸爸的“老爷车〞出发。一路上,我们有说有笑。不知不觉,我们就到达目的地了。

我们一起合作在一棵大树下铺草席。我们也把装在盒子里的食物和饮料一一从车

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