2023年老老师(二十七篇)

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老老师作文篇一

渴望已久的体育课终究来到了，体育老师大步流星地走进教室，他长得魁梧高大，留着平头，四方脸，一对大眼睛炯炯有神，眉字间流露出一股英气。

“我姓范，名围，大家可以叫我范老师。〞范老师介绍道：“同学们一定要不耻下问，我以前的一个学生不费吹灰之力就跳了一米九九远，还有一个学生不堪一击，得了病，请了好几天假，〞

有一次我跑步超出了跑道，他用严肃目光盯了我一眼，还有一次，他让女生站五分钟，男生站八分钟，站了大约三分钟后，我不经意间忍不住后看了看，然后把头转回去，老师看见了，让男生重站八分钟，他的话，字字句句像铁锤一样，一下一下打在我的心上。

他的教学方法，与上学期艾老师的方法截然不同，艾老师是一个学生认真就先去休息，而您呢！是一大群学生都很认真才能休息。范老师有时还给大家讲体育小故事，教大家玩双杠，单杠等等，平常娴静而不好动的同学都变得十分活跃，体育是一项能让同学们健康开心的科目。

感谢您！爱戴的范围老师，您让所有同学变得活泼可爱。再见了，尊敬的艾老师，我们会想念您的！

老老师作文篇二

我看过好多称赞老师的诗句，成语和句子。而其中给我留下印象深刻的是这句：‘鞠躬尽瘁，死而后已。’老师就像一根蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们美好的未来。

“叮铃铃〞上课铃响了，我们的英语老师走进了教室，开启了ppt。‘goodmorning，boysandgirls！’当她张嘴说话时，我觉得有些不对劲，老师的声音似乎有些消极，但老师在说话时，声音还是明了有力，能让我们每一位同学听清。

今天我们学习了一篇课文是关于介绍家庭，前面讲的时候还比较恬静，可是后面讲到‘cocoisinmyfamily，too。’的时候，班里就炸开了锅，都在‘仰天大笑’。由于coco是狗的名字，方老师又给狗取名为‘罗罗’，所以，大家你一言我一语的开始探讨，像是忽视了老师的存在一样。

周老师自然很恼火，‘狠命’地敲打着讲台，大声的喊：‘everybody！bequiet！’而在老师的这一声恬静中，我听出了老师的疲惫和辛苦，老师的嗓子是真的很消极，但在之前讲课的时候，她希望我们不要由于她的担心逸而耽搁时间，周老师之前的声音是装出来的，由于她爱我们，她为学生做出的贡献，用加减乘除，是算不出来的；用诗词歌赋，是颂不完的。心爱的周老师，您用知识的甘泉，浇开我们理想的花朵；您认真灵的清泉，润育我们情操的魅力。

我们就好像是一颗颗种子，等待着园丁的浇灌。而老师你，就是那辛勤的播种人，为我们的希望和幸福不懈努力，可能你什么也得不到，可是只要看到我们的笑容，您便会心花怒放，露出欣慰的笑容。

是谁在指导我们？是谁在哺育我们？是谁不辞辛勤？又是谁在无私奉献？是我们心爱的老师，老师就好像我们前进道路上的明灯，照亮我们前行；由于老师，我们的人生和未来，充满希望和光明。

“三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋〞，老师，感谢您的无私奉献，您辛苦了！愿您能开心、幸福、健康！

老老师作文篇三

一阵清见吹开阴沉的心门，吹起旧书上尘土，书页翻开，纸页泛黄。看着这张成绩单，尘封的记记又鲜活起来，眼前又浮现了那勉励的眼神。

“月考成绩下来了，接下来，我念一个同学们的成绩〞班主任漫不经心地说着。

“……〞

“宋听宁，班内第8名，年级第161名…。〞

虽然我早已预料到会是这个结果，可心里还是咯噔一声，我已经连续几次大考没有冲进年级前一百名了。同学们的目光齐刷刷地向我投来，我看到了关心，但同时，也看到了质疑……残酷的现实宛如晴天霹雳，给了我当头一棒

下课后，我单独一个人去班主任的办公室。走出教室门，抬头看看天空，天空如墨汁般渐渐渗透，灰暗，阴冷，没有一丝阳光，天空中凝结的乌云，压的我喘不过气来。我拖着沉重的步伐，经过几番踌躇，走进了班主任的办公室。

我低着头，静静走进办公室“我看你不大高兴啊！〞“我……我这次考的不好。〞我小声嘀咕着。对自己的失望，对老师的愧疚，让我不敢直视她的眼睛。老师听了，线缓说道：“一次考不好又能代表什么呢！我觉得你已经比上学期认真大量了，不要给自己太大压力。〞

我抬起头，老师充满和蔼的眼神里，包念了对我无限的勉励和期望，我被这个眼神深深吸引住了，犹如潭水一般深邃，渐渐流入我的心田，给了我强大的动力，也让我豁然开朗

“嗯，感谢老师，我会更努力的！“她欣慰地拍了拍我的肩膀，“快回去上课吧！〞

最终，在自己的努力和老师的勉励下，我在接下来的期中考试中取得了不错的成绩。

感谢老师，感谢那个勉励的眼神，让我有了前进的动力，在成长路上越战越勇！

老老师作文篇四

优雅是她的内涵，微笑是她的气质，聪明是她的天性，美丽是她的资本，温柔是她的特点。她在学生心中是如此完美的一个人，一个彻头彻尾的好老师———张美琪。她教我们的科目是数学。

明了的叫人不需要猜测，不需要她很漂亮，不仅仅是外表，内心还流露出美丽的光辉。特别是她那双如清泉般会说话的眼睛，清澈得让你猜就知道答案。

她全身都有一种优雅的气质，这是有目共睹的。甚至走路的时候都很温柔，给同学的不仅仅是书本上的知识。即使你不去听课，她也不怪你，会再告诉你。学生们都十分喜欢她。即使老师问了我们在——讲过的问题，我们也不会。她会不厌其烦的告诉我们，解释，分析。用学生的话说，这些话充满了教育和宽恕。既没有其他老师的愤怒，也没有其他老师的苦口婆心的劝说，而是一大堆让你记住这道题怎么做，不知不觉引导你，引诱你的事情。她的态度令人敬重，充满自信和自尊。举个例子，一棵白杨树傲然屹立在众多的树丛中，总是奋力前行。

她有与众不同的特点。紧绷的心幕渐渐拉开，她上数学课的时候独树一帜，让我们班几个同学都有了。我去黑板上解方程。我不好意思地说：“不会的。〞之后我心里一惊，老师说：“你试试。〞。好吧。我认真解决问题，分析问题。我做完了解答，老师讲解完了，我觉得我没答对。最终，我怀着做对的心情，高高兴兴地走下讲台。

这是我的老师，她像沙漠中的清泉，给我们希望；就像十字路口的路标，为我们指明白朦胧期的路；它是船上的船，为我们开启了一条光明的道路。

这是我的特别老师，——张美琪。

老老师作文篇五

我有一位好老师，她教我们数学，她中等身材，不胖不瘦长，长得很漂亮，还很关心人，特别是学生的学习方面。我们班的同学都很喜欢她，我们都亲切地叫她“叶子老师"。

叶老师有一头乌黑亮丽的短发，一双大大的眼睛，叶老师很爱清白，每天换一套衣服，穿着还十分的好看。老师字写得很好看的，而且对我们写的字十分的严格，譬如今天有几个同学写的字很丑，叶老师就让他们删了重写。

叶老师也特别的大方。就像我们上次过圣诞节了，叶老师可花了一些钱，不过一些家长也出了钱，叶老师定了气球，窗花，扇子和一个大蛋糕，其他的人都很羡慕我们，我们也很开心，由于基本上我们班是最安逸的。

叶老师很有爱心，上次我们班有一个顽皮娃把一只蝙蝠打死了，叶老师知道了很生气，狠狠的批评了他，然后叶老师带着我们全班和那只可怜的蝙蝠来到了花园里，把那只蝙蝠给埋了，让我们全班为那只蝙蝠祈祷。

叶老师的教训也很独特。上次那个顽皮娃破坏小草，叶老师让他为小草浇水，用他的水杯一杯一杯的到来为小草浇水，我们全班都哈哈大笑。

这就是我的好老师，她是那么优秀，我坚信每个学生都会为这样一位优秀的老师而感到骄傲。

老老师作文篇六

在我的周边，有许多让我崇拜和敬仰的人，而最让我敬重的人，就是我们幽默且博学的班主任语文老师—李老师。

李老师，她长着一头乌黑的秀发，一双大眼睛炯炯有神，樱桃小嘴，柳叶眉，个人高挑，有颜值，堪称我们的“漂亮小姐姐〞。

李老师，她就像是一座“知识宝库〞，随时在向我们传播文化知识、传递社会正能量。我们爱上她的语文课，由于李老师讲课内容丰富、方式灵活、诙谐。上课时，李老师经常结合课本内容给我们讲一些历史地理知识和传闻故事，还不时地穿插一些笑话，把课堂气氛调理地活跃猛烈，大家丝毫不会有枯燥乏味之感。

下面，就例举两则趣事：有一次，李老师的手机落在了办公室，让班长取回顺手放在讲台上就接着上课，过了一会儿，她突然问“班长，我的手机取回来了吗?〞，全班同学把目光齐刷刷地聚集在讲台上，刚想开口，却都忍不住大笑起来，李老师一脸的懵圈，随后，班长告诉李老师，手机在讲台上。唉，李老师，莫非您是一条只有七秒钟记忆的鱼吗?

还有一次，下午第一节课，李老师走进教室，发现同学们都一脸困意，她顿生一计，说“要不咱们到操场活动活动?〞，当听到这句话，同学们眼中一阵放光，大家像打了鸡血一样直冲下楼，向操场跑去。回班时，虽然耽搁了一点上课时间，但大家却精神满满地高效完成了当节课的学习内容。怎么样，我们的李老师是不是妙计多多呢?

李老师每天都忙繁繁忙的，来的最早，走的最晚，全身心地投入到工作中。特别是在疫情在线学习期间，偶尔听到李老师的孩子缠着要妈妈陪她玩而哭闹时，李老师还是“狠心地〞地不管不顾，心无旁骛地给我们认真上课。“苦心人终不负，有志者事竟成〞，在复学后的统考中，我们班取得了优异的成绩。

老师，是我们人生航行中的灯塔，指引着我们前进的方向;老师，是照射我们成长的阳光，竭尽所能、不求回报地用知识哺育我们长大。我想说，李老师，感谢您!由于有您，温暖大家，由于有您，班级美丽，我们会认真学习、努力拼搏，将来成为让您骄傲的人!

老老师作文篇七

初三的生活真的像一杯苦咖啡！但是有了下面的老师，苦中作乐。

首先要说一下我们的马老师。

哈哈！他的手真的很灵活。当他想描述什么的时候，他的手是他最好的帮手。当他说：“把xxx放在一起。〞他的手会被高高举起，五指会做360度大转弯，然后五指会凑在一起，最终抖几下，真的有领袖的形象！学生经常在下面窃笑。

假使你听我们化学老师的话，你的形体和灵魂都会被他勾上，只是由于太精彩了。他一进教室，我们就确定闻到了沁人心脾的“胭脂香〞，然后大家都表现出了极大的迷醉。然后开始了他精彩的“演讲〞。他先蹲下一点[试图和同学一样高]。然后右手拿粉笔，左手五指张开，双臂环腰，时不时挥一下。说一个不恰当的比喻很搞笑，就像公鸡拍动翅膀一样。而且，他总是笑得像个“微笑大使〞，所以他是最友好的老师之一，但他的眼睛是有魔力的，像一把利剑。所以我们又要怕他了。

语文老师的大致形象是圆的。圆头圆眼圆肚。我们都很喜欢他。他还有一个著名的动作。当他为学生完成一个重点，准备板书时，一个漂亮的转身出现在大家面前。慢动作是这样的：左脚原地转180度，右脚轻松扫过地面，酷毙了。光是穿皮衣和运动鞋，就比较潇洒，有一种轻如燕飞的感觉。

政治老师给人留下的最深刻的印象之一，就是笑容满面，侠义凛然。普通人笑至少3秒，需要2-3秒才能恢复正常状态。然而政治老师有这样巧妙的才干。笑一秒也是一秒。仿佛湖水刚刚泛起涟漪，它马上恢复了以前的恬静。

这些标志性的动作是我们老师的特点，也给我们带来了乐趣，放松了紧张的神经。

老老师作文篇八

鲜花感谢雨露，由于雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，由于长空让它飞行；高山感谢大地，由于大地给它根基；我要感谢我们人类灵魂的工程师——老师。

当我遇到难题时向您请教，您总是不厌其烦地为我讲解，一遍又一遍。当我做对时，您脸上盛开了笑容。

当我上课说话时，您的眼神像是有魔力似的，只要一看我，我就马上停下来，一心听讲。您总是动口不动手，有时只是一句话吗，一个眼神……

当我做错事时，您并没有大声训斥我，而是轻声细语地问明白事情的原因，并安慰我不要紧，下次别这样就行了。您不会平白无故地冤枉人，让人受委屈。

当我考试考好时，您总是表扬我，勉励我。那小小的勉励，为我又添加了一分自信；不好时，您也不会责怪我，而是叫我再接再厉。

老师，是多么宏伟；老师，是多么无私；老师，是多么神圣！老师像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人；老师像粉笔一样，消磨自己，给我们知识；老师像园丁一样，培育着祖国的花朵。

感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多开心。

老老师作文篇九

好，让我们翻到第，嗯，其次十五页。

台上的同学做着夸诞的手势，顿了一下，继续模仿着李老师哎，某某某，你在那儿干什么咯？快做题啦！扣一分！坐在座位上的我们忍不住疯笑了起来，被点到的同学假装很听话，却不由自主地扑哧笑出了声。

中午，刚吃完饭的我们十分无聊，百般无聊之中，有人提议到，我们来模仿李老师吧！于是，模仿李老师大会第三期正式开场！

李老师可谓是我们特点最显明的老师了，平日上课我们都看在眼里。其实班上同学大多不是很喜欢她，除了几个她上课经常点起来回复问题的同学。

我不是很喜欢她的原因有两个：第一是她每次上课提问只点那几个学生，极少的点我，可能是由于我之前上课举手不是好多吧；其次她把我英语课代表的职位给撤了，原因就是有两次我搬书慢了半拍，被同学抢了先。因此我一直怀恨在心，对她不满意。

我们的模仿大会第三期还是极成功的，有大量新鲜的血液加了进来，把李老师的形象刻画的那叫一个以假乱真乱真，大家的表演都有模有样，仿佛就是一个鲜活的李老师站在我们面前，大家乐在其中，模仿得可带劲了。

可我们没想到的是，下午李老师就要与我们道别啦！她要去新的学校，带新的学生，当时我竟十分忧伤。

到现在我才知道，其实我并不厌恶她，我们全班都不厌恶她，相反，我们心里是很喜欢她的，我们的任何模仿都是无恶意的，只是用另外一种方式表达对她的不舍和关注。十多岁的孩子，放不下面子，却无意识地在失去的时候，心里涌上一阵阵失落。

或许有得就有失，几多欢喜几多愁，才是人生。想起李老师跟我们相处的点滴，再想起我们模仿她的瞬间，眼角涌起一股酸涩，嘴角却带着幸福。

老老师作文篇十

xxx是我们的数学老师，我们给她取了大量外号，有：江老、长颈鹿等等的外号。xxx短短的头，奇怪的性格，总是喜欢穿着蓝色的上衣，黑色的裤子。

为什么叫xxx叫作长颈鹿，由于每次上数学课的时候，讲课讲到重点的时候，她总要踢一下空气，把她的脖子伸长一点，样子像长颈鹿，特搞笑。由于脖子长，所以我们才叫她叫做长颈鹿。

为什么说她性格古怪呢？她特别会变脸，她变脸是多么牛逼。上课时她是严肃，叫学神上来回复问题是开心的，要是回复对了就很开心，回复错了也开心。要是叫学渣学灰这种极种上来回复是很严肃，答对了就只是“有一点进步〞，错了的话，你拿起你的书去后面站，然后抄书里的公式，20遍差不多，不过完全没有一个学渣可以答对。

为什么说xxx她臭不要脸呢？由于每到上午第一堂课，有她的课的话，她就会早早的来，在教室里等待着我们，等到我们来的时候，她就让我们背公式，一个个都要过关，要是不过关，后面站去！还出题让我们做，要是错了，你就凉凉了！

有一次我在办公室外面听见xxx问我们课的老师说：“老师们你要不要上课？〞我无语了，老师不上课来学校干吗？喝茶、说话，谈谈心，玩手机吗？

星期一又快到了，我们要凉凉了！

老老师作文篇十一

我往往怀着感谢之情，思念着我的启蒙老师邓老师。是她，在我们童稚的心灵里插下美好的种了，指导我：字如其人。三年过去了，老师的话仿佛还在我的耳边回响。

我从进入小学学习，到三年级下学期，我的字一直写得不好：横不像横，竖不像竖。现在我翻了一下那时的作业本：“犬〞字写成“大〞字，“人〞字变成“入〞字……

其实，我那时不是没有能力反字写好，而是马虎、赶时间，随便应付完作业就算了。邓老师早就看出了这一点。

每一次练字本发下来，上面都写着“良〞字，而我并没有改过。很久以来都是这样。直到有一天——作文

那天，邓老师叫我到办公室去。我到了办公室，邓老师对我说：“俗话说：‘字如其人’。你知道吗?〞我说：“知道。〞“你的字歪歪斜斜，那么你的人也是歪歪斜斜的喽?〞

这时，我才明白了老师叫我来的用意。我很羞愧，也很懊悔，决定改过自新。此后，我的字不再“龙习凤舞〞，虽然不是特别漂亮，但是这字已经“如其人〞了。

“字如其人〞这句话到这一刻仍回响在我的耳边。是那么的耳熟，又那么的陌生。

师恩难忘。

老老师作文篇十二

我有一位上课十分严肃，下课温柔的像小兔子的数学老师一一叶老师。

叶老师整日穿着连衣裙，短的头发，敞亮的大眼睛，小小的嘴。她可跟占课的老师大不一致，她还会拿自己的课给我们跑步、做游戏呢！我们班同学都很喜欢她。

她下课可温柔了呢！跟女同学关系可好了！像她的亲孩子一样，我们班一位同学还问过她一个问题，她这样问：“叶老师，你有孩子了，会不会不要我们了呢？"她那个苦恼样儿，可把叶老师笑坏了。

老师上课也是要严肃点的。有一次，一位同学课上说话的老师用眼神提醒了他们，没想到他们又一起玩起了玩具，叶老师神不知鬼不觉地走到她身旁，摊开手掌，他们只好将玩具交给了叶老师，乖乖伏诛。

李老师对我们的照料也是无微不至的。有一次，一位同学生病了，叶老师赶快打他爸爸的电话，可是他爸爸去成都了，叶老师也没多想，赶快办了一张请假条，马上带他去医院，并付了医药费。

叶老师是我们的好伙伴，也是我们成长路上的“导航仪"，我们都喜欢她！

老老师作文篇十三

我的语文老师叫何老师，也是我的班主任老师，我们都亲切的叫她“何妈〞，为什么要叫何妈呢？听我讲完你就知道啦！

我的何老师总是打扮得十分精致！她喜欢穿裙子，再配着她标准的瓜子脸和烔烔有神的大眼睛，显得特别美丽！

何老师是一个很亲切的老师，她对我们每一位同学都很照料。她说我们雄鹰班是一家人，她就是我们的班妈，还特地让我们叫她“何妈〞。我也觉得这个“特别〞的称呼叫起来倍感亲切哩！于是下课后同学们都叫她“何妈〞。

何妈是一个十分负责任的班妈。她批改作业会分为两个步骤来进行评价，一个是正确率，另一个是书写等级。就连教室里布置的点点滴滴，也都能感受到家的温馨，何妈对班上每一位同学都像是对她自己孩子一样的负责和爱护。譬如第一天住校，她担忧我们不适应，所以晚上她就抽空来宿舍看我们。后来才知道，何妈住在我们对面的六楼，而我们住四楼，来来回回的不知道有多辛苦。可等她到了每个宿舍，临走时总是不忘笑眯眯地给我们道晚安；虽然只是一个简短的问候，可您的身影和声音一直徘徊在我的心头……您做的这些事儿，或许有人会觉得微不足道，可我记住了！我记得您说过您一周都没有见过一次您的女儿，我也记得泪水浸湿了您的眼眶……

何妈是一个爱讲求又严肃的老师，我们教室的桌子、椅子、讲台，还有我们的坐姿，每一样都让我们按要求做好。教室里的卫生也要一尘不染，各种文具物品也要一一摆放整齐。假使有谁触犯了，那可绝不是“轻伤〞喽！

这就是我们的何妈，她是一个亲切、负责、爱讲求、严肃的老师；也是一个燃烧自己照亮我们的好老师！

老老师作文篇十四

她?我的老师!

我曾经有一个老师，她身材中等，而且苗条均匀。一张充满希望与自信的脸上有一双会“说话〞的眼睛哩!

她是一位对工作认真负责的好老师。有一次期中测试，我们没有考好，心里很难受。她看出来了，用热心慈祥的目光望着我们，勉励我们不要泄气，继续努力，争取下次取得好成绩。同学们听了，心里都热乎乎的。

当我们遇到困难时何老师就会帮助我们;当我们遇到挫折时，又是她来安慰、勉励我们;对于她无私奉献之情，我实在是难以回报。而她的要求却并不高，只要我们努力学习，长大成材，她就心满意足了。

我想对您说：您就像蜡烛一样静静的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的勇气。老师您就像大海，我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大。

看!这就是她。你们知道我为什么那么了解她吗?告诉你们，我口中的她，就是我以前的一位语文老师——何风玉，何老师!

老老师作文篇十五

虽然，您已经不在我们的学校教书，但我依旧记得与您在一起的那段时光。

老师，您还记得吗？当您第一次走进教室时，同学们的目光都聚集在您身上，而您用甜甜的微笑，回应了大家。

老师，您还记得吗？您给我们上第一节课时就定下了数学课的规则。在上课时间，假使有同学没有认真听，您就会渐渐地走到讲台桌旁，故作神秘地说：“某某同学，不认真听课的话可是会被……“同学们赶快自觉坐好，认真听课。当然，上课表现优秀的话，您就会奖励给我们精致的小礼物。所以，在您的课上，同学们是那么认真，那么专注，偶尔会有几个同学搞怪，您笑得是那么开心。

老师，您还记得吗？一次，我们班的同学做错了一道数学题，您耐心讲解：“不够减，就要向前一位借一〞。有位同学说：“老师，假使它不借怎么办呢？〞“哦，是吗？它应当不会那么小气吧。〞您笑着回复。这个对话把全班同学逗得哈哈大笑。

老师，您还记得吗？当您快要离开的时候，同学们知道了都很舍不得，您走进这间教室，大家用不舍的目光望着您，而您，还是用最初的那个甜甜的微笑与我们道别。

蔡老师，我追念您的笑容，追念你那好玩儿的教书方式，追念您那幽默的语言。

老老师作文篇十六

当我们牵着妈妈的手第一次踏进校门时，一个高大的形象就占据了我们幼小的心灵，那就是老师。从老师的嘴里，我们可以知道大量闻所未闻的知识、趣事：为什么小船会浮在水上，为什么会有风霜雪雨……从那时起，我们脑海中那几乎是空白的知识画册，一页又一页地增加了各种图案。

老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想的上引路人和生活里的益友。老师为我们大家呕心沥血，献出了自己的一切，他们爱学生好过爱自己的亲人。学生，就是老师的一切。老师为了上好45分钟的一堂课，要查阅资料，翻参考书，花去的何止两个、三个45分钟。老师的工作没有八小时界限，他们为了学生，即使满脸皱纹，也心甘情愿，在所不辞。老师为我们操碎了心，我们还能不尊敬他们吗？

老师，是人类灵魂的工程师；老师，是辛勤的园丁；老师，更像那摆渡的“船工〞，他们用自己的〞楫桨〞送走了一批又一批的求知者，使他们朝着确定的方向前进，而自己，却把青春年华流逝在此地对岸之间，就像那心胸广阔的红烛，照亮了他人却消耗尽了自己。老师们唯一的愿望，便是青出于蓝而胜于蓝，让学生超越自己。

古语说：〞一日为师，终生为父。〞尊师，是我们这个文明古国的传统。世界十大思想家之一的孔子，早在两千年前就提出了〞师道尊严〞这个伦理的观念，一个人，若是连他的前途指引者————老师也不尊敬的话，那么还能想像他孝敬父母，热爱祖国，为祖国建设出力吗？他只是一个忘恩负义的自私自利者，他只会受到人们的唾弃！

老师的工作不仅是辛苦的，而且是崇高的。宏伟的革命导师xxx同志对他的老师徐特立先生也十分尊敬，他在庆贺徐老60岁生日的信中说：〞徐老同志，你是我20年前的先生，你现在依旧是我的先生，你将来必定还是我的先生……〞伟人尚且如此，更何况我们呢？

老师的身影我们永不忘却，有了老师的辛勤劳动，中国才能成为世界强国；有了老师的辛勤劳动，中国才能后继有人；有了老师的辛勤劳动，中国才能保持文明古国的称号……老师的劳动是具有创造性的劳动，应受到全社会的尊敬和爱戴。

老老师作文篇十七

老师是园丁，老师是母亲，这话一点也不假，陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人，她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。

陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长，她却成了我最敬重的人。

她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双敞亮的眼睛闪烁着自信，顽强的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严肃的老师呢！

陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。

我的学习不是很好。可陈老师接手后并没有嫌弃我。她往往在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。陈老师很替我慌张。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。不仅她自己饿着，就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来，真是惭愧啊！

陈老师除了对我好，她对所有的学生都是一样的负责。

那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来。同学们都探讨纷纷。这时语文老师来了，说：“陈老师的孩子病了，今天可能来不了了。〞语文老师话音刚落教室里即刻探讨了起来。老师敲了敲桌子，“恬静，恬静。现在开始自己复习公式了。请开启说101页……〞

正在这时，教室门被一下子推开了。陈老师气喘吁吁的走进来，用手抹了一下头上的汗说：“对不起，同学们。老师来晚了。现在开始上课。〞李天元站起来大声说：“老师，你女儿不是病了吗？您还是回去照料她吧，我们会自己复习好功课的！〞“是啊，是啊〞教室里响起一片附和声。陈老师伸出手，教室里一下子恬静下来。“过几天就要考试了，我不会让你们落下功课的。子璐有医院的医生们看护着，你们放心吧！再说你们也是我的孩子啊！〞老师的话让懵懂的我很感动。也此后在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子。

这就是我们的陈老师，如园丁如母亲的陈老师。我终生难忘的陈老师，感谢您！

老老师作文篇十八

老师，在我们的眼中，您是最尊贵的“圣人〞不管是顶天立地的班长还是顽皮古怪的“小霸王〞都十分畏惧您，您应当觉得您管理的很好，但是，您真的错了。

在学校里，在您的课上大家是那么的和谐相处，和蔼可亲，其实，一大部分人的真是外表却令您惊奇万分。

记得那一次上课，您在上边为我们辛苦的判着卷子，我们在下面认真的写作业，不知什么时候，我听见“滋〞的一声把我从恬静的写作业中带了出来，我向那边望去。班里学习最好的班长张莹正在桌子底下玩儿自己的手表，我碰了碰她的肩膀，提醒她一下，谁知道，她却对我小声的说“嘘~不要让老师知道了，否则，我扣你那组的分！〞

我不由得点了点头……最终，班长的分数从100高分降到了80多分。看到卷子的时候，张莹竟然对我说“都怪你，当时不提醒我，你看我的分数，还没有你的高呢！〞我刚要解释，张莹又说了一句“解释就是掩饰！我才不听你的话呢，哼！〞我心里有种说不出来的话。

老师，暗地里告诉您一声，其实啊，您留的卷子（作业）咱们班的大量人都互抄，我对他们的行为十分生气！老师，您真的应当管管了。

老师，其实我想对您说的话还有好多好多……

老老师作文篇十九

今天是个大好日子，没错，开学了。这就意味着我将在一个新环境里度过三年。当然了，我在这里也会认识大量人，了解大量事。

第一天早自习，班主任姜老师，简单地陈述了一些上课的准备和要求，这时，有几个男生在说话。姜老师咳嗽了一声，说：“别看我老了，但谁要在底下探讨我，我可听得一清二楚！〞

“哦，这种说自己老的老师真不多见。〞我想着。

这时上课铃响了，姜老师从教室里走出去，和语文老师问候了几句。语文老师脸上挂着笑容，乍一看也算年轻。语文老师姓冯，她说了一些要求后便开始上课。当讲到“笸箩〞这个词的时候，她让一些同学到黑板前写拼音，惋惜没有一个人写对的。这时，语文老师说：“瞧瞧你们写的字，这么乱。我告诉你们啊，老师老了，眼睛不好使，你们一定要写大点，行吗？〞

“天，真没想到，这样的老师还真有几个，挺有意思的。〞我想。

第三节是李老师的数学课。他边进来边问了几个问题。“上课的纪律大家能保证吗？〞他的声音很响亮，都有回声了。我们大约都有点怕了，小声地说：“能。〞数学老师似乎动了怒，扯开嗓子大吼一声：“能不能？〞这声音如打雷一般，把我们吓了一跳。()接着，我们也大声地喊：“能！〞数学老师笑了，有些自嘲地说：“嗯，这还差不多少。你们下次都记着点，我都老了，耳朵也不好使了，你们要大声回复，听明白没有？〞“听明白了！〞教室里回声阵阵。

得，又一个说自己老的。我便想：“下一个老师会怎么说呢？〞

第四节是音乐课。的确啊，这位是一个名副其实的“老大妈〞,从外表上就能看出来。她进来时，教室里闹哄哄的。老师盯着我们看了有两分钟，大家才恬静下来。我们饶有兴趣地看着她，还没等我们探讨，她倒先开口了。“你们都听着点，上我的课，你们必需恬静。我和你们的父母是一个年龄的，甚至要比他们还大，我真不信治不了你们，这么乱！〞

倒！这一上午，所有的老师都说自己老了，这是为什么呢？

唉！这些老师还真挺有意思，现在是初一第一天，和这些可爱的“老教师〞相处的时间还很长呢！那又会怎样呢？

老老师作文篇二十

爱，吹黄了开阔的大地；

爱，吹绿了遍地的草荫，那严密的心扉，带来了浓浓的情，绵绵的爱……

暮然回首，往事犹如碰杯对饮之欢，酒醇香浓，拂动记忆的窗帘。老师呀！您给过的教育，在我心幕中曾经如浩瀚的大海，不断鼓舞前进的浪潮，让我饱尝了“爱〞的香甜，一次又一次……

“你是一个聪明的孩子，在你的心中，总是藏不住任何心事，由于你的坦率与自信，你都愿意向别人倾诉你的不开心，但也会向别人共享你的开心。老师希望在漫长的人生路上，你能耕耘人生，用汗水浇灌自己……祈福你的人〞。这是您曾经写给我的评语，我一直珍藏着。当我受挫折或不开心时，它随时是我强心

剂，能让我如雄鹰一样，从新展翅飞行。假使您问我为什么总是珍藏它，我会大胆的告诉你：“那是爱的勉励书，是您悉心培育的爱，因此我总是珍藏着，珍藏着……〞

爱的教育是沁人心脾的清泉……

爱的教育是怡情妙趣的乐章……

但，夜澜静谧时，楼上那窗户中，透出微黄的灯光，是谁还未进入梦乡？那昏黄孤灯下，那熟悉的背影又是谁呢？

老老师作文篇二十一

种子感恩泥土，那是由于泥土给了它温暖舒适的家，鱼儿感恩大海，那是由于海水给了它们自由，苍鹰感恩长空，那是由于长空能让它展翅飞行。而我感恩您，那是由于是您带领我走进了文字世界，是您让我领会到了文字的魅力，又是您让我喜欢上了书法。

您，每天都面带微笑，那弯弯的月牙般的眉毛下有着一双水灵灵的，犹如钻石一般的大眼睛，您，总是那么的温柔、那么的优雅，宛如一位美丽的仙子。

每节课您都会带领我们来一次时光旅行，带领我们走进文字的世界，给我们讲文字的诞生。有时，您总会让几个同学站起来，并指出他们扮演的历史人物，让我们身临其境地去感受文字的魅力，这样好玩儿的课堂我们都很喜欢。

还记得，有一次上课您给我们播放一段轻快又舒缓的音乐，让我们伸开双臂就像鸟儿在飞行一样，坚持十分钟，我们的手刚开始飞的还挺有劲，但是越飞越酸，渐渐要停下来了，这时是您在一边勉励我们，让我们静下心来听音乐，然后放松，就这样我们坚持了十分钟，当我们都甩着酸痛的胳膊时。您对我们说：累吧，但是假使你们往往练习，就会觉得胳膊越飞越轻松了就不会感到累了，其实和我们写字是一样的，刚开始练习起来是有点难也有点累，但是，只要你们坚持下来，把练字当成一种乐趣，当你们能达到这种境界的时候，这件事就会变得简单了，所以，只有突破自己，才会成为更好的自己哟。我们都有用力的点点头。

每次上课的时候，您总会先细心地给我们讲解要学的生字，在我们练字的时候，您总是耐心地给我们指导。还记得在暑假里您每天都陪我们练字，每天一大早您用手机给我们拍您写给我们需要练习字的视频，并且边写边讲解，陪着我们一起练习，当我们写完字发给您，您还会给我们一一点评，就这样您陪着我们练习了一个暑假。老师，感谢您的陪伴，是您让我懂得了坚持的意义。

这就是曾经教过我书法的冉老师，她是一名尽职尽责的好老师，也是一名有才情的老师，真心的感谢您，我爱戴的好老师。

老老师作文篇二十二

“哎！政治好难啊！〞

这是我步入初中，看到政治课本后说的一句话。政治在我心中一直都是高高在上，离我很遥远的事物，但是，由于我的政治老师，我对这门课程有了新的看法。

我的政治老师是一个很严肃的人。记得我们其次天，全班的人都早早地交了作业。

我的政治老师又是一个温柔、细致的人。假使同学有不会的题目，老师都会和我们一一讲解。她还教会了我好的写作习惯：写多项选择题要划关键字词；写大题时要分三步走：1、读清题目，2、划线，3、分点答；还有就是一句“经典〞答案都来自书本，用书上的原话答题。

此后，我的政治作业大都全对。我也对学习政治更有兴趣了。

我的政治老师还是个酷酷的人，又不失诙谐幽默。她喜欢梳一个马尾辫，喜欢穿长长的外套，走起路来外套随风而摆，像是有一种无形的气场环绕在她周边。上课时不时地提几个小问题，让大家回复，偶尔开个小玩笑，气氛就被调动起来了，说到好玩儿的问题时，整个班都在哈哈大笑，真可谓是人声鼎沸啊！但她又能一眨眼又变得严肃起来，像翻书一般，变化莫测。而这个班呢又会很快的恬静下来，虽然还是有几个人躲在那儿偷偷地笑，但大家都会因她的情绪变化而变化，这就是她的个人魅力。

之后，我们都在开心中收获知识。上她的课总是感觉时间过得特别地快！

啊！我的老师！是你改变了我的认知，让我对政治有了浓重的兴趣；是你让我知道，这门课程就在我们身边，每天都能接触到；是你让我知道知识的积累可以伴我成长。

还记得吗？你的那句话“政治不是你会不会，而是你想不想。〞我想学好政治，我相信我能学好这门课程。

我不禁想到杜甫的一句古诗“随风潜入夜，润物细无声。〞这句诗很好的表达了我现在的心情。感谢您，我的老师！您对我的尊尊指导像春风一样随时随地的滋润着我的心田。

老老师作文篇二十三

三尺讲台，三寸舌；三千桃李，三寸笔。十年树木，十载风；十万栋梁，十载雨。何老师是那辛勤耕耘的园丁，我们成长的每一个过程都沐浴着她的阳光雨露，她的关心就好像和煦的春风，温暖了我们幼小无知的心灵。

回忆四年来的小学生活，老师您给了我多少慈母般的爱，曾记得，有多少个清早，您和学生一起心潮澎湃的凝眸着国旗冉冉升起；有多少个双休日您在家里疲惫的修改作业；又多少个夜晚，您在微弱的灯光下不辞劳苦的备课……在课堂上，您是一位严师，您严中有慈，严中有爱；在课下您是我们的好朋友，与我们一起玩耍，和我们一起谈心。

何老师是我们的班主任，她不仅课教的卓越，而且对我们每个孩子都是那么的和蔼可亲，像对自己的孩子一样。您总是无微不至照料我们，辛勤的教育我们、指导我们。教给我们知识和做人的道理。

记得又一次，我由于太紧张而没有答出问题，我觉得我自己太蠢了，我笨死了，可是您并没有责怪我，而是用深情的话语勉励我，不要紧张，认真想一想结果，我终究在您的勉励下，很快的打出了这道题。同学们人人说：何老师的话语是深情的勉励。

一天，我和张子墨为了一件小事而吵了起来，您得知后把我们叫到办公室，您并没有批评我们，而是用亲切的话说，告诉我们要相互尊重，不要由于一点小事而争吵，后来，我和张子墨和好如初，友情更加深厚了。同学们都说何老师的话是亲切的提醒。

老师给了我一把金钥匙，帮我开启了知识的宝库；老师还是一面活生生的镜子，照出了隐蔽在阴暗角落的那个我。

老师的爱是无穷的，老师的爱是无声的，老师的爱是无私的……

老老师作文篇二十四

人们都说，父爱如山，母爱似水，山水延续了生命。但那生命是脆弱的，苍白的。那么，是谁给了生命以力量，又是谁给了生命以色调？——是爱，是老师纯真的爱。

老师的爱，似水的灵秀给我以聪慧；老师的情，如山的沉稳给我以敦厚。老师，您的爱，沉重而无言。每当夜幕降临，有一颗最亮的星星，印在您的窗帘上，这是您不眠的心。

老师，您每天最终道别长夜，又最先迎来黎明。老师，您的爱，朴实而无华。您用您的双手“除锈去渣〞，把我雕造成国家的栋梁。

老师，您的爱，无私而永恒。您的敦敦指导，顺耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流，源远流长，深深铭刻在我的心中。花开花落，岁月匆促流过，却不知哪年哪月哪日，您的额上犁出了深沟，您的双鬓平添了银丝，您把精魂给了我们，把柔情给了我们，把母亲般的一腔爱给了我们……

您把您的一切给了我们。您的爱可能有时严肃，但严肃的背后是不易觉察的几许温柔。您的爱简朴不善言语，却静静地在我们灵魂深处撑起一片绿洲。

漫漫人生路，有老师的爱伴我们上下求索，前面的路不会艰难，也不会孤单。

我的天空中微笑，我的世界缤纷闪烁，爱是一道光，如此美好，照亮我的未来，原来那是老师您炯炯有神的眼睛……

您是闪亮的星，温暖了我的心，您的爱让我不孤寂，广阔的天，你给我指引，狂风的夜，你让我恬静，相知相惜，我如此幸福……

老师，您像霞光，却又比霞光更绚烂，更辉煌。霞光只是日伴红日行，然而您却不舍昼夜，不分阴暗，时时温暖着我们的心。

在生命之旅中，生活一会儿把您抛到谷底，一会儿又把您推上浪尖，唯有一点不变的是——您那颗对孩子们，对下一代的爱心！

小河奉献给大海，白云奉献给蓝天，阳光奉献给大地，老师，您把您的一生毫无怨言地奉献给您的学生。您的爱就像一滴甘露，倾注了一切，却不求回报；您的爱是一滴细雨，用温情感化冷漠的冻土；您的爱是一眼清泉，用一生一