人教版高中化学必修一1.1《化学实验基本方法》实用上课课件优质课件

第一章

从实验学化学第

节

化学实验基本方法是一

门以实验为基础的自然科学一、化学实验安全1.遵守实验室规则当你走进化学实验室时，

首先要认真阅读并牢记

实验室的安全规则。问题1:我们在初中学习化学时，

已经做了不少的化学实验，我们应该遵守些什么安全规则呢?2.化学实验规则一、实验课前，应预习实验内容，

了解实验目的、

原理、

步骤以及所需仪器、器材化学药品。二、

进入实验室，要服从安排，遵守纪律，令行禁

止。不许暄哗打闹，随意更换座位，随意搬动或调

换他人的仪器、器材，不许乱丢纸屑、废物、不做

害验无关的事。禁止在实验室吃食品、喝水；实验

后吃饭前必须洗手。三、

实验前，认真听讲，仔细观察老师演示，

进一步明确实验要求、操作要点和注意事项。

进一步了解仪器装置的构造、原理、化学药品

的性能。不要提前摆弄仪器或做实验。四、

认真分析，作出结论，按时完成实验，独

立完成实验报告。如果实验不成功，要分析原

因，找出问题，重做，直到成功为止；若课堂

重做时间不够，报告老师，请求另行安排。如

果对实验方法有不同设想，需经老师许可，方

能进行实验。五、

实验完毕，要做好清洁整理工作，经老师认可后方能离开实验室。六、

爱护公共财产，节约水电、器材和药品。凡

因不守纪律，违章操作，损坏仪器设备、浪费器

材药品，要照价赔偿。七、切实注意安全，防止触电、中毒、着火、烧

伤、割伤、碰伤等事故的发生。如发生事故，不

要惊慌失措，要在老师指导下妥善处理。中学化学实验室规则⑩

一、实验课前要认真预习，理解实验的目的、步骤、操作及

注意事项。⑩

二、准时进实验室，进实验室后要安静、守纪，不大声喧哗。⑩

三、爱护公物，严禁乱动水电开关，不经老师允许不得擅自

做自己想做的实验。⑩

四、实验前检查仪器，如有破损，及时报告和调换。实验后

破损，及时报告和登记，

酌情赔偿。⑩

五、注意安全，严格按照操作要求进行实验，实验后的废液

应倒在指定的容器内，妥善处理易燃、易爆、易腐蚀及有毒一物质。⑩

六、实验完毕，洗净仪器，

清洁水槽，擦好桌子，并将仪器药品按要求放整齐，然后切断水、电，关好门窗。经老师捻查，才可离开实验室。

4.一

些常用危险化学品的标志和分类一、爆炸品：硝化甘油、三硝基甲苯、氯酸

钾二、

易燃气体：H₂CH₄

COC₂H₂三、

易燃液体：酒精、汽油、柴油、苯四、

易燃固体：红磷、硫磺、木炭、镁五、

自然物：白磷、磷化氢六、

遇湿易燃物：Na

、K七、氧化剂：高锰酸钾、重铬酸钾、浓硝酸、氯气、

双氧水、臭氧八、

剧毒品：氰化物、三氧化二砷

九

、三级放射性物品：60C0、210P0十、

腐蚀品：强酸、强碱易燃气体如何实分离是通过适当的方法，把混合物中的几种物质分开，分别得到纯净的物质.提纯是通过适当的方法把混合物中的杂

质除去，以得到纯净物质.常用的方法有：

过滤、蒸发、蒸馏、萃取—

—

混合物的分离和提纯分离和提纯有什么不同?二、

基本实验操作方法请回忆粗盐提纯的方法⑩粗盐成分：⑩

NaCl[CaCl₂

、MgCl₂

、

硫酸盐、不溶性杂质

]⑩操作过程：⑩

溶解——

过滤——

蒸发⑩

(将不溶性杂质除去)

(重新得到NaCl)⑩

过滤操作要领：⑩

一贴、二低、三靠⑩

蒸发操作要领：⑩

玻璃棒要不停的搅拌，防止局部沸腾；⑩

出现较多固体时停止加热请动手填写书本P6

的表格，注意文字表达粗盐的提纯粗盐溶解悬浊液(泥沙、NaCl、MgCl₂

、CaCl

₂

、

硫酸盐)过滤不溶性杂质

NaCl、MgCl₂

、CaCl

₂

、

硫酸盐的溶液蒸发纯净的NaC1NaCl、MgCl₂

、CaCl

₂、硫酸盐的晶体如何检验NaC1中的杂质Ca2+—可溶性碳酸盐CO₃²-[Na₂CO₃

、K₂CO₃]Mg²+——强碱[NaOH

、KOH]SO₄²-——稀硝酸或盐酸酸化的可溶性钡盐Ba²+[BaCl₂

、Ba(NO₃)₂]检验物时应取少量待测液的样品，不要直接在待测液中检验.如何除去NaCl

的杂质请参考书本P7

的资料卡片填写该页的表格对于NaCl要除去可溶杂质离子是：

Ca²+

Mg²+

SO₄²-变成不溶性杂质、气体或水；尽量不引入新杂质为了能完全除去杂质离子，加入的除杂试剂必须过量引入了新的离子：

CO₃²-

OH-如何除去新引入的杂质?请思考书本P7BaCl₂Ba2+第二个问题选择要加入的除杂试剂：

Na₂CO₃

NaOH

加入试剂顺序加

入

除

杂

试

剂

的

顺

序

可

以

是

：>1.BaCl₂→NaOH

→Na₂CO₃→HCl2.BaCl₂→Na₂CO₃→NaOH

→HCl>3.

NaOH

→BaCl₂→Na₂CO₃→HCl1、

只要Na₂CO₃

加在BaCl₂

之后便合理2、

最后加入的盐酸只能适量

与你一起交流⑩

自来水并不纯净，含有较多的C1-,

如何检验C1-

的存在?⑩

稀

HNO₃

酸化了的AgNO₃

溶液⑩

如何得到较纯净的水呢?纯净水喝多了对人体并无好处!!!蒸馏—利用各组分沸点不同，将液态混合物

分离和提纯的方法酒精和水的混合物能否用蒸馏分离?先蒸馏出来的是什么?用蒸馏原理进行多种混合液体的分离，叫分馏操作注意：1、

先通水，再加热2、

刚开始收集到的馏分

应弃去3、

全程严格控制好温度温度计水

银球处于

支管口处溶液体积不超过烧瓶体积23投放沸石或瓷片水，下

入上出6分液1、分离互不相溶、密度不同的混合物的方法一部分有机物溶剂

Vs

无机溶剂汽油煤油

密度比水小，上层

水植物油苯四氯化碳

密度比水大，下层

水——分液漏斗2、

仪器与你一起交流▲如何洗掉衣服上刚弄到的油汤?——酒精或汽油，再用洗涤剂如何清洗手上的油漆?——用松节水洗后，再用洗涤剂有机物一般难溶于无机溶剂，较容易溶于有机溶剂碘

单

质(I₂)难溶于水，易溶于有机溶剂同一种溶质在不同的溶剂里将有不同的溶解度小结这些操作方法你学会了吗?分离是通过适当的方法，把混合物中的几种物质分开，分别得到纯净的物质.提纯是通过适当的方法把混合物中的杂质除去，以得到纯净物质.一、物质的分离与提纯萃取

——利用溶质在不同溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把溶质从原来溶液中提取出

来的方法A

易溶于B,A

难溶于C,

所以B

可以把A

在A

和C

组成的溶液中萃取出来萃取剂的选择条件：1、

萃取剂与原溶剂不混溶、不反应2、

溶质在萃取剂中有较大的溶解度3、

溶质不与萃取剂发生任何反应操作注意：充分振荡，适当放气，充分静止，然后分液；分液时保持漏斗内与大气压一致；下层溶液下口出，上层溶液上口出海藻中提取I₂

的过程中，应用到了萃取

方法适用范围装置举例过滤从液体中分离出不溶的

固体物质除去氯化钠溶

液中的泥沙注意事项：“

一贴二低三靠"蒸发获得溶液中的溶质(分

离溶剂和溶

质

)蒸发食盐溶液

获得食盐晶体

注意事项方法适用范围装置举例蒸馏分离沸点不同而又相溶

的液态混合

物(分离固

液混合物)分离乙醇和水的混合物；用

自来水制取蒸

馏水注意事项萃取溶质在两种互不相溶的

溶剂里溶解

度的不同四氯化碳把溶于水里的碘萃

取出来注意事项·

确定物质的组成，即含有哪些杂质·

选择最适当的方法进行提纯[物理还是化学方法(把杂质转化成沉淀、气

体或是水)]·

选择适当的除杂试剂，尽量不引入新杂质；否则要求生成新杂质后要易

于再次除去·

充分考虑除杂过程中各种试剂的用量，以在最终不引入新杂质为原则二、

总结提纯物质的基本思路三、

物质的检验1、

原理：根据物质的物理性质(如颜色、状态、气味、密度等)或

化学性质(生成气体、沉淀等的特殊现象)2、

注意：(1)选择合理的试剂(操作简单、反应灵敏、现象明显的试剂)(2)不能在待测物质中直接加入试剂，应取样；固体一般先配

成溶液。(3)操作时应注意某些共有现象的干扰。▲C1-的检验方法先加入稀HNO₃

酸化，再加入AgNO₃

溶液，如果出现不溶于稀硝

酸的白色沉淀，则存在氯离子。表述时应说明：用什么试剂十出现什么现象+得出

什么结论注

意

排

除CO₃²

等离子的干扰，酸和钡盐的选择应该视具体情况而定，不能一成不变先加入稀HNO3或稀HCl酸化，再加入可溶性钡盐溶液，如果出现不溶于稀酸的白色沉淀，则存在硫酸根离子。▲SO₄²-的检验方法硫酸根离子的检验1、

检

验Na。CO,中

是

否

含

有NaoSO应排除CO₃2-干扰——

用酸HC1和BaCl,/

BaCl,和HNO。2、

混合物中可能含有CO₃2-S042-

°NO₃检验是否含有SO₄²-应排除CO₃²-、Ag+干扰——避免引入Cl-Ba(NO₃),

和

HNO。或先加HC1检验是否有Ag+,

再加可溶性Ba²+3、

检验NaoSO。